电子技术数字电路分册课程设计

电子技术数字电路分册课程设计
一、选题背景
数字电路是现代电子技术的重要基础，广泛应用于计算机、通信、工业自动化
等领域。

本课程设计旨在通过设计一个数字电路实现某些特定的功能，让学生掌握数字电路设计的基本方法、原理和技能，为其未来成为电子工程师打下坚实的基础。

二、课程设计目标
•掌握数字电路设计基本方法；
•熟悉各种数字电路芯片的类型、功能、应用；
•能够根据实际需求设计出符合要求的数字电路；
•具备分析数字电路故障和故障调试的能力。

三、课程设计内容和要求
3.1课程设计内容
1.选择一个数字电路应用实例，例如频率计、计数器、时钟等，自行设
计电路并完成电路原理图、元器件清单、电路分析等工作；
2.根据设计实例所需功能选择合适的数字电路芯片，并完成芯片的引脚
连接图、电路板布局设计、并进行电路板的制作和调试；
3.对电路进行功能测试、性能测试，并记录分析测试结果，提出反思和
改进意见；
4.撰写电路设计报告，包括电路设计的目标和过程、电路性能测试结果
分析和总结等内容。

3.2 课程设计要求
1.设计项目需体现数字电路设计基本原理和方法；
2.符合国家相关标准和规定，安全可靠；
3.对电路板的选材、布局、防静电、接线等有所考虑，能够按照要求进
行计算和设计；
4.能够熟练掌握数字电路检测、调试方法和设备；
5.设计报告应具备完整的报告结构、逻辑严谨，明确阐述设计目标、思
路和完成情况。

四、设备和材料要求
1.电路设计软件：Altium Designer，Protel或其他电路设计软件；
2.模拟示波器、信号源、数字万用表等基本仪器；
3.元器件：逻辑门、时钟芯片、计数器芯片、显示器、稳压芯片等；
4.PCB板、电源、电线等。

五、课程设计实施方案
5.1 实验教学环节
本课程设计采用实验教学为主要教学形式，分为以下三个阶段：
1.理论讲授及实例分析（2周）：通过理论讲授和实例分析，介绍数字
电路的基本原理、如何进行数字电路设计、元器件的选择与使用、电路板的制作和调试等方面的知识；
2.芯片应用与实验操作（4周）：根据学生的课题选定芯片，进行实验
电路的设计、电路板的制作、调试以及性能测试，同时记录测试结果和测试过程；
3.汇报展示（1周）：学生进行展示和汇报，发表自己的见解和分析结
果，进行评价和总结。

5.2 课程设计考核评价
本课程设计采用综合考核评价，主要考察学生的以下能力：
1.设计能力：包括电路设计、元器件的选取和使用、电路板的布局设计、
防静电、接线等能力；
2.实验操作能力：包括实验中的手动操作和数字电路故障分析与调试等
操作能力；
3.能力表达能力：包括电路设计报告和展示、口头汇报等技能能力。

六、课程设计的意义
本课程设计使学生能够了解数字电路设计的基本方法和流程，顺利掌握数字电
路设计技能，并为进一步学习和工作打下坚实的基础。

此外，本课程设计还能够促进学生的创新和锻炼实践能力，让学生在实践中体会设计、操作和测试中的困难和挑战，进一步增强学生的动手能力和创新能力，培养学生的科研意识和团队协作精神。