小乌龟借勇气的活动反思

小乌龟借勇气的活动反思
这种故事是幼儿最爱的一种文学形式。

通过故事教学,能培育幼儿良好的品德,关心幼儿进展语言的方法。

对于大班的幼儿来说，是以教师讲解并描述故事为重要部分。

对于大班的幼儿来说，教师在讲解并描述故事时，咬字要清晰，速度要适当，咬字清晰是为了让幼儿字字听的清晰，节奏要比平常谈话稍慢，使他们一边听一边想；讲解并描述故事时，面部表情，眼神和手势都要随着故事情节的进展而有所改变，这样对大班的的语言表达起帮助的作用。

我们要引导小朋友，告诉他们也会像小海龟一样渐渐长大，在成长的道路上确定会遇到各种困难和挫折。

小朋友们也要有勇气去像小乌龟一样英勇的面对。

该活动选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟为角色。

我觉得这个活动既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。