第27章 相似 活动单
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反射后,经过点B(6,2),求
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5、为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度,学校数学兴趣小组做了如下的探索:根据《科学》中光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如下图所示的测量方案:把一面很小的镜子放在离树底(B)8.4米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.4米,观察者目高CD=1.6米,则树(AB)的高度约为________米(精确到0.1米)。
6、教学楼旁边有一棵树,课外数学兴趣小组在阳光下测得一根长为1m的竹竿的影长为0.9m,他们马上测树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上,如图所示,经过一番争论,该小组的同学认为继续测量也可以求出树高,他们测得落在地面上的影长为2.7m,落在墙壁上的影长为1.2m,请你和他们一起计算一下树高。