小说阅读之环境描写(2013)
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参考答案：以壁顶为观察点，变 换视角，从视觉、听觉、内心感 受多方面描写，使人如临其境。
（自然）环境描写的常见作用：
（1）交代故事发生的时间、地点； （2）渲染烘托某种意境和氛围，奠定基调； （3）烘托或突出人物的性格、心理等； （4）暗示或推动故事情节的发展； （5）揭示主题，深化主旨。
环境描写作用的答题指导
作用：第一次抚琴就不同凡响，为他创 造了入宫的机会，第二次抚琴迷住了韩王君 臣，为行刺创造了机会。 （2分）
作者通过细节描写，（1分）以极其 精练的笔墨，揭示了聂政复杂的内心世 界；（1分）为了刺杀韩王，面对分别 多年的亲人，想认却又不能相认的矛盾 、压抑和痛苦的心理。（2分）
“刺客”是一类特殊的人物，“行刺 ”常是社会斗争处于弱势一方反抗的一 种方式，虽给对方以警醒，但不能从根 本上解决问题，因而仅靠刺客行刺是难 以改变社会现实与历史演进方向的。（ 观点明确，言之成理即可。）（6分）
答此类题我们要从环境本身的 特点、环境描写与人物的关系、 环境描写对情节的作用、环境描 写对主题的作用四个方面进行分 析，综合考虑。
赏析《第9车厢》画线部分的景物描写。 （5分）
【答案示例】 作用：①“光秃秃”的大草原、“冷冷” 的圆月渲染了凄清、空旷、荒芜的氛围。
②烘托了人物的无助感。 ③以月之“圆”显人物心情、事情 结局之“残”，与结尾点明的已成泡影的 旅游构成了对照。
分析小说环境描写
（自然）环境描写常见手法：
①修辞手法虚实结合、正 侧描写等；
③调动感官，从视觉、听觉、嗅觉等方 面描绘；
④抓住特征，进行形、声、色方面的描写；
⑤观察角度，写景有层次。
《溜索》
文中第二自然段描写了峡谷险峻气势，请分析 其表现特色。(5分)
四级循环答题模式
①环境本身(交代……时间地点，交代…… 背景，营造……氛围，渲染……气氛)；
②人物(烘托，映衬)； ③情节(推动，暗示，铺垫)； ④主题(表达，寄托，暗示，揭示)
环境＋人物＋情节＋主题
• 第一步：分析环境本身的特点
• 自然环境描写：
• 表现了……地域风格
• 提示了……时间、季节
• 渲染营造了……氛围
结合文章中心作答
广陵散
答：环境特点：凄冷肃杀，沉闷压 抑。（2分）
作用：①交代故事发生的时间。 ②渲染了沉闷、压抑、死寂的气氛。 ③烘托了聂政冷峻的形象。 ④推动情节发展。（答出1点得1分， 答对3点即可）
艺术手法：①使用正面描写与侧面描写 相结合的方法。直接描写琴声的特点，又通 过听者和骡马的反应侧面描写琴声； ②运用排比、通感等修辞手法。 ③借助想象描写琴声（4分）
• 社会环境:指出相关语句揭示了……社会现实
• 第二步：分析环境描写与人物的关系
• 衬托人物……心理
• 交代人物……身份
• 表现人物……性格
• 第三步：分析环境描写对情节的作用
•
推动着故事情节的发展，为下文……内容埋伏笔，作铺垫。
• 第四步：结合文章中心作答
• 深化了文章……主题（中心）
答题时要结合具体内容作答
（自然）环境描写的常见作用：
（1）交代故事发生的时间、地点； （2）渲染烘托某种意境和氛围，奠定基调； （3）烘托或突出人物的性格、心理等； （4）暗示或推动故事情节的发展； （5）揭示主题，深化主旨。
环境描写作用的答题指导
作用：第一次抚琴就不同凡响，为他创 造了入宫的机会，第二次抚琴迷住了韩王君 臣，为行刺创造了机会。 （2分）
作者通过细节描写，（1分）以极其 精练的笔墨，揭示了聂政复杂的内心世 界；（1分）为了刺杀韩王，面对分别 多年的亲人，想认却又不能相认的矛盾 、压抑和痛苦的心理。（2分）
“刺客”是一类特殊的人物，“行刺 ”常是社会斗争处于弱势一方反抗的一 种方式，虽给对方以警醒，但不能从根 本上解决问题，因而仅靠刺客行刺是难 以改变社会现实与历史演进方向的。（ 观点明确，言之成理即可。）（6分）
答此类题我们要从环境本身的 特点、环境描写与人物的关系、 环境描写对情节的作用、环境描 写对主题的作用四个方面进行分 析，综合考虑。
赏析《第9车厢》画线部分的景物描写。 （5分）
【答案示例】 作用：①“光秃秃”的大草原、“冷冷” 的圆月渲染了凄清、空旷、荒芜的氛围。
②烘托了人物的无助感。 ③以月之“圆”显人物心情、事情 结局之“残”，与结尾点明的已成泡影的 旅游构成了对照。
分析小说环境描写
（自然）环境描写常见手法：
①修辞手法虚实结合、正 侧描写等；
③调动感官，从视觉、听觉、嗅觉等方 面描绘；
④抓住特征，进行形、声、色方面的描写；
⑤观察角度，写景有层次。
《溜索》
文中第二自然段描写了峡谷险峻气势，请分析 其表现特色。(5分)
四级循环答题模式
①环境本身(交代……时间地点，交代…… 背景，营造……氛围，渲染……气氛)；
②人物(烘托，映衬)； ③情节(推动，暗示，铺垫)； ④主题(表达，寄托，暗示，揭示)
环境＋人物＋情节＋主题
• 第一步：分析环境本身的特点
• 自然环境描写：
• 表现了……地域风格
• 提示了……时间、季节
• 渲染营造了……氛围
结合文章中心作答
广陵散
答：环境特点：凄冷肃杀，沉闷压 抑。（2分）
作用：①交代故事发生的时间。 ②渲染了沉闷、压抑、死寂的气氛。 ③烘托了聂政冷峻的形象。 ④推动情节发展。（答出1点得1分， 答对3点即可）
艺术手法：①使用正面描写与侧面描写 相结合的方法。直接描写琴声的特点，又通 过听者和骡马的反应侧面描写琴声； ②运用排比、通感等修辞手法。 ③借助想象描写琴声（4分）
• 社会环境:指出相关语句揭示了……社会现实
• 第二步：分析环境描写与人物的关系
• 衬托人物……心理
• 交代人物……身份
• 表现人物……性格
• 第三步：分析环境描写对情节的作用
•
推动着故事情节的发展，为下文……内容埋伏笔，作铺垫。
• 第四步：结合文章中心作答
• 深化了文章……主题（中心）
答题时要结合具体内容作答