p秋季安全教案
幼儿园秋季安全教育教案6篇
幼儿园秋季安全教育教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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秋季小学安全教育教案范本六份
秋季小学安全教育教案范本六份教案名称：秋季安全教育教案目标：1.帮助学生了解秋季安全常识和安全意识的重要性。
2.培养学生注意个人和他人的安全意识。
3.教授学生如何正确应对秋季常见的安全问题。
教学重点：1.秋季温度下降，学生应该注意保暖，了解穿着合适的衣物。
2.秋季食物多样，学生应该了解食品安全知识。
3.秋季容易滑倒，学生应该注意室外活动的安全。
教学准备：1.多媒体设备2.实物展示：不同种类的衣物、食物展示3.安全教育宣传海报教学过程：步骤一：导入（5分钟）教师介绍秋季的特点，引出学生对秋季安全的思考。
步骤二：秋季温度下降的安全（10分钟）1.展示不同种类的衣物，让学生讨论适合秋季穿的衣服。
2.介绍秋季保暖的重要性，提醒学生要学会注意自己的身体，避免感冒等疾病。
步骤三：秋季食品安全（15分钟）1.展示不同种类的食物，让学生分辨哪些食物适合秋季食用。
2.教授学生食物安全知识，如保持清洁、避免食用过期食品等。
步骤四：室外活动安全（15分钟）1.让学生列举秋季的室外活动。
2.分析秋季的安全隐患，如滑倒、感冒等。
3.教授学生如何减少这些安全隐患，如注意走路、穿防滑鞋等。
步骤五：总结（5分钟）教师总结本节课的内容，并强调秋季安全教育的重要性。
步骤六：巩固与拓展（10分钟）1.学生根据课堂所学内容，设计一张秋季安全宣传海报。
2.学生表演小故事或编写小作文，讲述秋季安全故事。
教学反思：通过本节课的教学，学生对秋季的安全意识有了进一步的了解，并掌握了一些实用的安全知识。
这个教案针对小学生的年龄特点，内容简单易懂，能够引起学生的兴趣，使他们能够在玩耍中学到知识。
同时，通过巩固与拓展的部分，能够培养学生的创造思维能力。
秋季开学第一课安全教育教案(优秀6篇)
秋季开学第一课安全教育教案（优秀6篇）幼儿园大班秋季开学第一课安全教育教案篇一活动目的：1、了解火的基本知识和安全反火常识，知道用火不当会给人们带来灾难，做到不随便玩火。
2、认识常用的安全反火标志，并能根据自己已有经验设计制作安全标志。
3、教会幼儿做个胆大的孩子。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：1、大张的常用安全反火标志图，火柴一盒。
2、幼儿用的小标志若干。
3、白纸、油画棒或水彩笔等若干。
活动过程：(一)擦燃火柴，引出话题：请幼儿分组以"火"为主题进行讨论后，由小组代表讲述讨论结果。
(二)自制幼儿参观安全反火标志栏。
让幼儿一边看一边讨论标志内容、作用、在什么场合出现等。
(三)识标志竞赛：将幼儿分成四组，教师做主持，竞赛内容如下：1、说出标志名称；幼儿人手一份小标志图，要求幼儿看图说出标志名称；2、给图片贴标志：让幼儿根据出事的图片内容，选择响应的"严禁烟火"、"当心火灾"、"安全出口"等标志图贴上各组可抢答，答对者奖红旗一面，以红旗多的一组为胜；3、宣布小姐或奖情况。
(四)设计制作安全标记：1、请幼儿以小组为单位，帮助幼儿园设计制作安全标记。
2、教师观察知道，并提供必要的帮助。
在幼儿设计制作时，教师事实知道：幼儿园有哪些地方需要贴安全标志？贴上去提醒人们注意什么？应该怎样设计绘画标志？(五)活动延伸：请幼儿将自己设计制作的'安全标记，贴在幼儿园的相应位置，也可与教师一起布置成标志展览，让幼儿互相交流讲述标志的名称、内容、作用等。
关于秋季开学第一课安全教育教案篇二教学内容：我该怎么办教学背景：《幼儿园教化指导纲要》明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活休戚相关的安全常识进行教化，把一些简洁的安全防护学问教给幼儿，增加幼儿的安全防护意识，学习爱护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。
秋季幼儿园安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 帮助幼儿了解秋季常见的自然灾害和安全隐患。
2. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 提高幼儿对秋季常见疾病的预防意识。
教学对象：小班、中班、大班幼儿教学时间：2课时教学准备：1. 课件或图片：秋季自然灾害、交通安全、消防安全、疾病预防等。
2. 实物教具：如雨衣、防滑鞋、急救包等。
3. 游戏道具：如模拟交通标志、消防器材等。
第一课时：秋季自然灾害及安全防范一、教学活动目标1. 了解秋季常见的自然灾害，如台风、暴雨、洪水等。
2. 学会基本的自我保护方法，如遇到灾害时的逃生路线和自救措施。
二、教学活动内容1. 引入话题- 教师通过故事或图片引入秋季自然灾害的话题，激发幼儿的兴趣。
2. 知识讲解- 教师讲解秋季常见的自然灾害，如台风、暴雨、洪水等，以及这些灾害可能带来的危害。
- 通过图片或视频展示灾害发生时的场景，让幼儿直观地了解灾害的危害。
- 教师讲解在灾害发生时如何保护自己，如：- 遇到台风、暴雨时，不要外出，待在安全的地方。
- 遇到洪水时，要迅速撤离到高地或坚固的建筑物内。
- 学习简单的自救措施，如学会拨打求救电话、使用急救包等。
4. 实践演练- 组织幼儿进行模拟灾害逃生演练，如模拟台风、暴雨等情景，让幼儿亲身体验并学习如何在紧急情况下保护自己。
三、教学活动总结- 教师对本次教学活动进行总结，强调秋季自然灾害的防范措施，并鼓励幼儿在日常生活中注意安全。
第二课时：秋季交通安全、消防安全及疾病预防一、教学活动目标1. 了解秋季交通安全常识，如遵守交通规则、注意交通安全标志等。
2. 学会基本的消防安全知识，如灭火器的使用、火场逃生等。
3. 了解秋季常见疾病的预防方法，如感冒、手足口病等。
二、教学活动内容1. 引入话题- 教师通过故事或图片引入秋季交通安全、消防安全及疾病预防的话题。
2. 交通安全教育- 教师讲解秋季交通安全常识，如：- 遵守交通规则，过马路时要走人行横道。
- 注意交通安全标志，如红灯停、绿灯行等。
幼儿园秋季安全教育教案【15篇】
幼儿园秋季安全教育教案【15篇】幼儿园秋季安全教育教案（精选篇1）【活动目标】1、明白在走廊、楼梯上戏闹的危险性。
2、能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。
3、养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。
【活动准备】1、幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。
2、幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。
【活动过程】一、经验讲述明白在走廊和楼梯上戏闹的危险性。
1、谁在走廊或楼梯上摔到过？2、为什么会摔到？3、结合图片让幼儿讲述：图中小朋友在干什么？发生什么情景？4、小结：走廊和楼梯都是公共场所，又比较狭窄，来往的人异常多，如果在这些场所打闹、跑跳，会发生许多危险，或者和别人撞在一齐，或者撞倒、摔伤，严重的还需要住院。
二、组织幼儿讨论在走廊和楼梯上应当怎样做。
1、讨论：在走廊和楼梯上应当怎样做？2、小结：在走廊上不能大声喧哗，打闹、你追我赶，上下楼梯要靠右边走，眼睛看着台阶，不在楼梯上跑跳，不滑栏杆。
三、游戏走迷宫强化幼儿良好行为习惯。
出示画有许多幼儿不一样行为的迷宫图片，引导幼儿分辨哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。
幼儿园秋季安全教育教案（精选篇2）一、教学目标：1、了解校园安全隐患；2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害、突发事件的教育。
二、教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
三、教学过程：（一）校园中存在的安全隐患（请学生列举一些看见或思考过的危险现象）。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食方面的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
（二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑；②在人多的地方一定要扶好栏杆；③下楼时要与同学保持一定距离；④上下楼时不要将手放在衣兜里；⑤不要在楼道内弯腰时东西、系鞋带；⑥上下楼靠右行。
2、课间活动要注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程；②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满；③活动的方式要简便易行，如做做操等；④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
秋季开学第一课安全教育教案最新10篇
秋季开学第一课安全教育教案最新10篇秋季开学第一课安全教育教案篇一为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省市“安全教育周”活动的相关要求，牢固树立以人为本、安全发展的观念，切实加强安全教育与管理，不断提高学生的自护自救能力，营造“人人懂安全，时时讲安全”的校园安全环境。
经学校研究，开学第一周（9月1日――9月7日），开展安全周教育活动。
一、活动时间：9月1日――9月7日二、活动主题：强化安全教育，提高防范意识。
三、活动内容：开展安全教育“十个一”活动。
1、制定活动方案。
依照市局安全教育周活动方案要求，根据学校实际情况，制定本方案。
各科室、年级组可根据具体情况，制定安全细则。
2、举行一次启动仪式。
开学初，第一次升旗仪式，组织全校师生举行安全教育周启动仪式。
利用国旗下演讲，进行安全教育周宣传活动。
政教处、团总支负责实施。
每天下午上课前，利用校园广播，播放安全教育内容，加强教育效果。
办公室负责具体安排。
每次放学，校园广播播放“注意交通安全警示语”，时时讲安全。
3、组织一次疏散演练。
政教处负责《河津市第三初中防震、消防紧急疏散演练方案》的制定及组织实施。
开学前，首先召开班主任会议，部署安全教育，并下发各班疏散路线图，要求每天课间操，按照此路线出楼，使疏散秩序常态化。
通过演练，使师生掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
切实增强广大师生的安全意识，提高应急避险能力。
4、上好一节安全教育课。
七年级利用入学教育，进行一节安全课。
八、九两个年级，务必使每位教师的第一节课，上成安全课，并结合本学科的特点，把交通、饮食、防火、防触电、防溺水等安全知识融入其中，提高同学们的安全防范意识。
5、开展一次安全隐患大排查。
政教处组织人员，在开学前对校园进行一次安全隐患大排查，对可能存在的隐患及时上报及时整改。
号召教师、学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动是全体师生认识到安全与自己息息相关，把安全意识渗透到教学和学习日常行动之中。
秋季开学第一课安全教育教案3篇
秋季开学第一课安全教育教案3篇秋季开学第一课安全教育教案3篇作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的秋季开学第一课安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋季开学第一课安全教育教案1一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程：小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。
上课不迟到，不早退。
因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。
(二)食品安全教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
秋季安全第一课安全教案（精选10篇）
秋季安全第一课安全教案秋季安全第一课安全教案每个人心中的第一件事是安全，第二件是安全，第三件是安全。
如果你想学习和生活得更好，你必须记住，和平是生活的100%。
下面是小编整理的秋季安全第一课安全教案（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋季安全第一课安全教案1又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
秋季安全第一课安全教案2(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
幼儿园秋班安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 帮助幼儿了解秋季常见的自然灾害和安全隐患，提高幼儿的安全防范意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力，使幼儿在遇到危险时能够采取正确的应对措施。
3. 增强幼儿的团队合作精神，让幼儿学会在紧急情况下互相帮助。
教学对象：幼儿园秋班幼儿教学时间：1课时教学准备：1. 秋季安全知识PPT或图片2. 模拟情景道具（如烟雾、水等）3. 安全标志图片4. 小组讨论记录纸教学过程：一、导入1. 教师带领幼儿回顾上节课的内容，引导幼儿谈谈对秋季安全的认识。
2. 提问：你们知道秋季有哪些自然灾害和安全隐患吗？为什么秋季需要注意安全呢？二、讲解秋季安全知识1. 教师利用PPT或图片向幼儿讲解秋季常见的自然灾害，如台风、暴雨、洪水等。
2. 讲解自然灾害发生时的自救方法，如如何躲避洪水、如何正确使用救生设备等。
3. 讲解秋季常见的安全隐患，如火灾、交通事故、食物中毒等。
4. 讲解这些安全隐患发生时的应对措施，如如何正确使用火源、如何遵守交通规则、如何预防食物中毒等。
三、模拟情景演练1. 教师将幼儿分成若干小组，每组准备一个模拟情景道具（如烟雾、水等）。
2. 每组模拟一个场景，如火灾发生、洪水来袭等。
3. 教师观察幼儿在模拟情景中的表现，并给予指导。
4. 演练结束后，教师组织幼儿讨论，分享自己在演练中的感受和学到的知识。
四、安全标志认知1. 教师展示安全标志图片，如禁止标志、警示标志、指示标志等。
2. 讲解安全标志的含义和作用，让幼儿了解如何识别和遵守这些标志。
3. 组织幼儿进行安全标志分类游戏，巩固幼儿对安全标志的认识。
五、小组讨论1. 教师将幼儿分成若干小组，每组讨论以下问题：- 如何保护自己不受自然灾害的伤害？- 如何预防家庭、幼儿园内的安全隐患？- 遇到紧急情况时，应该怎么做？2. 每组选派代表分享讨论成果，教师给予点评和补充。
六、总结与反思1. 教师总结本节课的学习内容，强调秋季安全的重要性。
2. 鼓励幼儿在日常生活中遵守安全规则，提高自我保护意识。
安全教育秋季幼儿园教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解秋季常见的自然灾害，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿在紧急情况下迅速逃生、自救的能力。
3. 增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的安全素养。
教学重点：1. 秋季常见的自然灾害及预防措施。
2. 逃生、自救的基本方法。
教学难点：1. 让幼儿在游戏中掌握逃生、自救的方法。
2. 培养幼儿的安全防范意识。
教学准备：1. 课件、图片、视频等教学素材。
2. 逃生演练场地、逃生器材（如：烟雾逃生面罩、安全锤等）。
3. 游戏道具、奖品等。
教学过程：一、导入1. 教师出示秋季图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么季节吗？你们喜欢这个季节吗？为什么？”2. 教师简要介绍秋季的特点，如：天气渐凉、树叶变黄等。
二、了解秋季常见的自然灾害1. 教师展示课件、图片或视频，介绍秋季常见的自然灾害，如：台风、洪水、地震等。
2. 教师讲解自然灾害的危害，引导幼儿了解如何预防自然灾害。
三、逃生、自救的基本方法1. 教师讲解逃生、自救的基本方法，如：保持冷静、迅速撤离、寻找安全出口等。
2. 教师示范逃生、自救的动作，如：用湿毛巾捂住口鼻、低姿态前进等。
四、游戏环节1. 教师组织幼儿进行“逃生大冒险”游戏，让幼儿在游戏中掌握逃生、自救的方法。
2. 游戏规则：模拟自然灾害发生，教师发出指令，幼儿需迅速找到安全出口并逃生。
3. 游戏结束后，教师点评幼儿的表现，鼓励幼儿在游戏中学会逃生、自救。
五、总结1. 教师总结本节课的内容，强调幼儿在日常生活中要时刻注意安全。
2. 教师提醒幼儿，在遇到紧急情况时，要迅速采取逃生、自救措施，确保自身安全。
教学反思：本节课通过图片、视频、游戏等多种形式，让幼儿了解了秋季常见的自然灾害及逃生、自救的基本方法。
在游戏环节，幼儿积极参与，掌握了逃生、自救的技巧。
但在实际操作中，部分幼儿仍存在紧张、慌乱的情绪，需要教师在今后的教学中加强心理素质的培养。
在今后的教学中，我将从以下几个方面进行改进：1. 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的安全防范意识。
幼儿园秋安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解秋季常见的自然灾害和安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿在秋季遇到危险时能够正确自救和求救的能力。
3. 增强幼儿对秋季安全的认识，养成良好的安全习惯。
教学重点：1. 让幼儿了解秋季常见的自然灾害和安全隐患。
2. 教授幼儿在遇到危险时的自救和求救方法。
教学难点：1. 让幼儿正确理解和掌握自救和求救的方法。
2. 培养幼儿在日常生活中养成良好的安全习惯。
教学准备：1. PPT课件，包括秋季自然灾害、安全隐患、自救求救方法等内容。
2. 实物道具，如防雨衣、防滑鞋、急救包等。
3. 教学情境模拟场地。
教学过程：一、导入1. 教师通过提问的方式，引导幼儿回忆夏季和秋季的特点，激发幼儿对秋季安全的兴趣。
2. 教师简要介绍秋季安全的重要性，为接下来的教学内容做铺垫。
二、教学活动1. 秋季自然灾害a. 教师通过PPT展示秋季常见的自然灾害，如台风、暴雨、洪水等。
b. 教师讲解每种自然灾害的特点和预防措施，让幼儿了解如何应对这些灾害。
2. 秋季安全隐患a. 教师通过PPT展示秋季常见的安全隐患，如交通安全、用电安全、消防安全等。
b. 教师讲解每种安全隐患的原因和预防方法，让幼儿了解如何避免这些安全隐患。
3. 自救和求救方法a. 教师通过PPT展示在遇到危险时如何自救和求救。
b. 教师现场演示自救和求救的方法，让幼儿直观地了解操作步骤。
c. 教师组织幼儿进行模拟练习，让幼儿亲自体验自救和求救的过程。
4. 安全习惯养成a. 教师通过PPT展示良好的安全习惯，如遵守交通规则、注意用电安全、不玩火等。
b. 教师组织幼儿讨论如何在日常生活中养成良好的安全习惯。
c. 教师鼓励幼儿分享自己的安全小故事，增强幼儿的安全意识。
三、总结1. 教师对本次教学内容进行总结，强调秋季安全的重要性。
2. 教师鼓励幼儿将所学知识运用到日常生活中，养成良好的安全习惯。
四、课后延伸1. 教师布置课后作业，让幼儿回家与家长一起讨论秋季安全知识。
秋季开学第一课安全教案（7篇）
秋季开学第一课安全教案（7篇）秋季开学第一课安全教案(7篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的秋季开学第一课安全教案，希望能够帮助到大家。
秋季开学第一课安全教案1(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结同学们好!今天是新学期开学后的第1个周一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
秋季开学安全教育教案（精选5篇）
秋季开学安全教育教案（精选5篇）安全教育是教育工作中的重中之重，作为教育者，更是要时刻把学生的安全问题放在第一位。
根据大家的需求，小编精心为大家整理了“秋季开学安全教育教案”范文，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
篇一：秋季开学安全教育教案一、安全无小事，家园须重视家长把孩子交给幼儿园，给孩子一个安全的环境，当然是幼儿园应该做的。
那么，什么样的幼儿园才是安全的呢？1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。
良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。
例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。
我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
2、提示幼儿注意幼儿园走廊楼梯的安全。
幼儿在教室、走廊内的安全、幼儿上下楼梯的安全，也是幼儿园容易出事故的地方。
外出活动的时候应该时刻提醒幼儿靠边走，不推不挤，下楼梯要扶好，以此来避免事故的发生、3、在游戏场上，培养幼儿遵循游戏规则的好习惯。
幼儿游戏时受伤。
这种情况一般都是意外事故引起的，即使教师在现场，幼儿的伤害有时也是不可避免的。
幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心撞倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。
怎样尽量避免这种情况呢？在游戏时，幼儿显得格外活跃，也特别容易受伤，教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，如正确使用游戏设备；遵守游戏规则；有需要时懂得向教师求助。
以此来避免事故的发生。
4、防止因教学设施而引起的伤害。
滑滑梯、攀登架、波波池、秋千、翘翘板等大型的玩具是幼儿最喜欢的教学设施，但是偶尔这些地方会存在着一些安全的隐患。
教师应该时时注意、时时监督幼儿的活动，一旦发现隐患立刻防止，减少发生意外的可能。
教师在每次带领幼儿外出活动的时候，也应及时提醒幼儿应该注意的碰角。
幼儿园安全教育教案秋天(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解秋天常见的自然灾害和安全隐患，提高幼儿的安全防范意识。
2. 培养幼儿在遇到紧急情况时能够冷静应对的能力。
3. 增强幼儿对家庭、学校和社会的安全责任感。
教学重点：1. 秋季常见自然灾害和安全隐患的认识。
2. 紧急情况下的自我保护方法。
教学难点：1. 让幼儿学会在紧急情况下如何保护自己。
2. 培养幼儿的安全责任感。
教学准备：1. PPT课件：秋天安全常识2. 图片：秋天自然灾害、安全隐患等3. 安全教育视频4. 教学互动卡片教学过程：一、导入1. 教师出示秋天的图片，引导幼儿观察并谈论秋天的特点。
2. 提问：秋天有哪些自然灾害和安全隐患呢？二、讲授新课1. 教师通过PPT课件展示秋天常见的自然灾害和安全隐患，如：洪水、滑坡、触电、火灾等。
2. 教师结合图片和视频，讲解每种自然灾害和安全隐患的特点及危害。
3. 教师针对每种安全隐患，引导幼儿思考并讨论以下问题：（1）遇到洪水怎么办？（2）遇到滑坡怎么办？（3）遇到触电怎么办？（4）遇到火灾怎么办？三、互动环节1. 教师分发安全教育互动卡片，卡片上印有各种安全隐患的情景和应对方法。
2. 教师提问：如果遇到卡片上的情景，你会怎么做？3. 幼儿根据卡片内容，分组讨论并分享自己的应对方法。
四、实践演练1. 教师组织幼儿进行实践演练，模拟以下场景：（1）遇到洪水，如何快速撤离？（2）遇到滑坡，如何保护自己？（3）遇到触电，如何正确处理？（4）遇到火灾，如何逃生？2. 教师观察幼儿在演练过程中的表现，及时纠正错误动作，确保幼儿掌握正确的应对方法。
五、总结1. 教师总结本次安全教育课的主要内容，强调幼儿在日常生活中要时刻注意安全。
2. 教师鼓励幼儿将所学安全知识分享给家人和朋友，共同提高安全意识。
教学反思：1. 本节课通过图片、视频、互动环节和实践演练等多种形式，使幼儿对秋天安全常识有了更深入的了解。
2. 在实践演练环节，教师应注重观察幼儿的表现，及时纠正错误动作，确保幼儿掌握正确的应对方法。
秋季安全教案8篇
秋季安全教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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秋季安全第一课安全教育平台教案（精选18篇）
秋季安全第一课安全教育平台教案秋季安全第一课安全教育平台教案（精选18篇）作为一名老师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的秋季安全第一课安全教育平台教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋季安全第一课安全教育平台教案篇1一、教育目标：(一)了解简单的消防安全知识。
(二)学习自救逃生的本领。
(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
二、教学准备(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。
(二)录像。
三、教学过程(一)谈话，回忆消防的相关知识。
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)，请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
2、消防车与平时的汽车有什么不同?3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?(二)学习自救逃生的本领1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。
(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。
)(三)设计安全出口标志。
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道?2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?3、你想怎么来设计安全出口标志?4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。
)(四)逃生演习活动。
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?秋季安全第一课安全教育平台教案篇2一、活动名称：红灯停，绿灯行二、活动目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
秋季开学第一课安全教育的教案（精选10篇）
秋季开学第一课安全教育的教案（精选10篇）秋季开学第一课安全教育的教案（精选10篇）作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的秋季秋季开学第一课安全教育的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋季开学第一课安全教育的教案篇1教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)等等，让孩子对幼儿园生活产生一种恐惧，我们家长该怎样注意孩子的心理保健呢?这就需要你的鼓励啦，你应该多与老师沟通他在幼儿园的生活细节，并不吝啬地给他大拇指，细心地具体地给予表扬和鼓励，增强他的自信，减少他在幼儿园感受的压力。
(四)强化营养，汤水保健孩子进入幼儿园，生理心理都会不同程度的有些波动，可能有的孩子改变了环境，心理焦虑更明显，食量减少，身体抵抗力也减弱；接触的小朋友也猝然增多，病菌感染的机会也增加，再加上天气寒冷，所以这段时间应该给孩子多煲健脾祛火，清心益气，增强体质的汤水。
师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(师生讨论师总结)三、校园的安全隐患：1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
秋季开学安全第一课教案7篇
秋季开学安全第一课教案7篇秋季开学安全第一课教案篇1活动目标：1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。
2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。
活动准备：1、幻灯片、交警叔叔的图片一张。
2、孩子们以前做的手工礼物。
3、准备交警帽子一顶。
活动过程：一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。
老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪，它看到马路上这么热闹，开心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见马路中间站着一个人（出示交警叔叔图片）1、这是谁？2、他在干什么？3、他会对小汽车说什么？二、坚守岗位的交警叔叔。
（出示幻灯片）出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交警工作的`辛苦，激发对交警叔叔的热爱。
提问：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你们喜欢他吗？3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。
三、给交警叔叔送礼物让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。
（在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全，过马路要走人行横道）。
秋季开学安全第一课教案篇2教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言) ____开学第一课安全教育教案师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
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炉湾小学《安全教育》教案班级：六年级科任教师：彭春莲2016年9 月 1 日备课时间：2016.8.30授课时间： 2016.9.1“开学第一课”教案教学目标：1、充分认识安全工作的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。
教学过程：一、校园基建中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②整队下楼时要与同学保持一定距离。
③上下楼时不要将手放在兜里。
④不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑤上下楼靠右行。
2、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，不要到下操场基建的地方游玩。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③在校园内，不追逐打闹，不爬围墙，不爬高，不接近危险地点，不玩火，不玩危险游戏等，活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、饮食安全，不饮生水，不吃“三无”食品及过期食品，饭前便后要洗手。
2、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、按要求排好路队，注意遵守路队纪律，靠右行走，听从路队长的指挥，过马路注意观察来往车辆，放学及时回家，不在路上逗留玩耍，到家要与父母打声招呼。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，听从路队长的指挥，不要拥挤，不能不排队擅自上车抢位，要争当文明乘客。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，要做文明乘客，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等，不能在车上大声喧哗，吵闹，甚至打架，注意树立我们民小的文明形象。
五、其他校园安全的注意事项：1、加强教室安全要注意教室的安全。
放学离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
2、不能提前到校校门口是公路，在那儿玩耍不太安全，不能提前到校。
3、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任、科任老师与家人取得联系再视情况而定。
5、安全小常识“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警六、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！备课时间：2016.9.3 授课时间： 2016.9.5学生课间活动安全教育教学目标：1、充分认识安全工作的重要性。
2、注意课间活动的安全教学过程：一、小学生课间十分钟伤害事故的主要表现：1、拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
2、追逐伤害。
小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为一些小事追逐打闹。
在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。
这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。
3、游戏伤害。
这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。
究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。
二、学生课间安全注意事项：1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。
2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
4、正确使用体育设施，避免摔伤。
5、学校有时要进行校舍设备维修，不要到施工区域内玩耍。
6、课间休息时，严禁学生私自外出，如果要看病打针等特殊情况必须经班主任老师同意，大人来接方可出校。
7、如厕不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。
8、课间休息活动时不要拥挤攀爬不锈钢的扶手，防止扶手受重断裂。
9、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
三、在教室内活动1．防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2．防滑、防摔。
上下楼梯靠右行，不要拥挤，防止滑倒受伤。
3．防坠落。
教室在楼上的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
备课时间：2016.9.13 授课时间： 2016.9.14中秋节假期安全教育教案教学目标：1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民教学设计：一、谈话引入师生谈话引出课题，板书课题二、知识竞赛1、教师创设情境，揭示活动主题与活动方式2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”5、师总结二、模拟演练1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流。
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟，比一比，看看谁是安全步行的小能手三、案例沙龙1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢？（不吃三无月饼，不乱吃零食等）2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案4、以小组为单位。
写出“让悲剧不再发生”的倡议书五、小结、让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！备课时间：2016.9.13 授课时间： 2016.9.20防震安全教育教案教学目标科学概念：在不同场合需根据不同条件，采取快速有效的避震方法，避免伤害。
过程与方法：通过课堂讨论学习、课外演练，学会在不同场合尽量避免地震伤害。
情感、态度、价值观：通过学习避震知识，提高积极应对危险和解决困难的能力。
【教学过程】一、防震资料各小组交流收集到的关于防震的资料。
二、避震之街道、开阔地1、指导阅读有关避震的资料。
2、小组间讨论高楼和操场中避震的有效方法，并加以归纳整理。
（1）、在街道上，就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方；要避开高大建筑物，如：楼房、高大烟囱、水塔下，避开立交桥、过街桥等结构复杂的构筑物。
（2）、在开阔地要躲开密集人群，就地卧倒或蹲下。
（3）、在室外要注意以下危险物或高耸悬挂物，如：变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车、玻璃幕墙等；危险场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。
三、小结不同场合要根据实际，听从指挥，选择正确的避震方法和地点。
板书设计：街道：选择开阔地蹲趴，不乱跑，不返回室内，避开高大建筑开阔地：就地蹲趴，躲开密集人群。
备课时间：2016.9.18 授课时间： 2016.9.30“十一”假期安全教育同学们：大家好，转眼间我们将迎来十一长假，为了确保大家能过一个健康、安全、有益、愉快的假期，今天我们利用这个班会围绕"安全"这个主题，提醒同学们注意几个方面的安全问题：一、注意交通安全：假期车流量大，街道、道路拥挤，因此我们在假期要特别注意交通安全，遵守交通规则文明走路，不乘坐“三无”车辆和超载车辆。
乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
不足年岁不骑车上街、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆。
二、注意活动安全：特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
三、注意饮食安全：同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买"三无"食品；不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
四、提高自我保护意识和能力：要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。
五、注意家庭安全：同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶等，学习安全用电、用火知识，并养成"人走电断"等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。
六、要爱护环境，不准折花、折树，践踏草坪，不准私自拿他人财物，做违法乱记的事。
同学们，希望同学们要认真遵守社会公德，不得做任何坏事，人人做一个遵规守纪的好学生。
最后，祝愿同学们都能渡过一个平安健康、快乐充实的“十一”假期。
备课时间：2016.10.8 授课时间： 2016.10.12防雷知识安全教案教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对防雷安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防雷知识，学会在雷雨天防范措施。
教学过程：（一）防雷击安全知识竞赛（抢答形式）1、打雷时，在家里怎样使用电器?切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。
不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。
强雷鸣闪电时，一定不要使用手机。
2、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办呢？不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。
如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。