高中化学选择性必修2能层与能级 基态与激发态 原子光谱
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第1课时 能层与能级 基态与激发态
原子光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[明确学习目标]
1．认识原子的核外电子排布，知道原子核外电子排 布遵循的规则。
2．知道原子的基态和激发态的含义。 3．知道原子核外电子的跃迁及吸收光谱和发射光谱， 了解其简单应用。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[典例1] 下列关于原子核外电子的运动状态的说法正确 的是( )
A．能层就是电子层 B．不同能层的s能级能量相同 C．s能级的能量一定比p能级的低 D．3p3表示3p能级只能填充3个电子
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
解析：能层就是电子层，A项正确；不同能层的s能级 能量不同，如E(1s)＜E(2s)，B项错误；s能级的能量不一 定比p能级的低，如E(4s)>E(3p)，C项错误；3p3表示3p能 级上填充了3个电子，而3p能级上最多可填充6个电子，D 项错误。
3．某些金属进行焰色试验产生不同火焰颜色的原因是 什么？
提示：某些金属原子的电子在高温火焰中，接受能量， 使原子外层的电子从基态跃迁到激发态；处于激发态的 电子是不稳定的，在极短的时间内(约10－8s)便跃迁到基 态或较低能级上，在跃迁过程中将产生发射光谱。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
1s 2s 2p 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
28
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第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
二、基态与激发态 原子光谱
1．基态与激发态
(1) 基态原子：处于_最__低__能__量__状__态___的原子。 (2) 激发态原子：基态原子的电子__吸__收____能量后，电子 跃迁到__较__高____能级，变成激发态原子。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[典例2] 对充有氖气的霓虹灯管通电，灯管发出红色光。 产生这一现象的主要原因是( )
A．电子由激发态向基态跃迁时以光的形式释放能量 B．电子由基态向激发态跃迁时吸收除红光以外的光线 C．氖原子获得电子后转变成发出红光的物质 D．在电场的作用下，氖原子与构成灯管的物质发生化 学反应
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
研习2 原子光谱
[探究活动]
每到夜幕降临的时候，大街上的霓虹灯就会渐渐亮起来， 整个城市也变得那么迷人，霓虹灯内因为充有稀薄氖气或 其他稀有气体才会发出颜色各异的光，你知道霓虹灯为什 么能发出颜色各异的光吗？
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[举一反三]
1．某元素原子核外有3个能层，最外能层有6个电子，则 该原子核内的质子数为( )
A．14 B．15 C．16 D．17
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
解析：该元素原子核外有3个能层，最外能层即M能层 有6个电子，说明K能层和L能层已充满电子，该原子核外 电子数是2＋8＋6＝16，核内质子数＝核外电子数＝16， 故选C。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
解析：在电场作用下，基态氖原子中的电子吸收能量 跃迁到较高能级，基态原子变为激发态原子，这一过程要 吸收能量形式释放能量，该光的波长恰好 处于可见光区域中的红色波段，故A项正确。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[问题探讨]
1．我们看到的LED灯光、霓虹灯光、激光、焰火都与 什么有关？
提示：与原子核外电子发生跃迁有关。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．什么是基态原子和激发态原子？
提示：处于最低能量状态的原子叫作基态原子。基 态原子吸收能量，它的电子会跃迁到较高能级，变为 激发态原子。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[举一反三]
1．电子由3d能级跃迁至4p能级时，可通过光谱仪直接摄 取( )
A．电子的运动轨迹图像 B．原子的吸收光谱 C．电子体积大小的图像 D．原子的发射光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
解析：因M能层3d能级的电子的能量小于N能层4p能级 的电子的能量，即E(3d)＜E(4p)，故电子由3d能级跃迁至 4p能级时，要吸收能量，能形成吸收光谱，故选B。
E(4d)＜E(4f)( ✔ ) (5) 3d、4d、5d能级所能容纳的最多电子数不相同( ✘ )
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
二、尝试解答
金属元素的焰色试验属于吸收光谱还是发射光谱？
提示：光(辐射)是电子跃迁释放能量的重要形式，焰 色试验属于发射光谱。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[重点讲解] 1．基态与激发态
(1) 基态原子 处于最低能量状态的原子叫做基态原子。 (2) 激发态原子 基态原子吸收能量，它的电子会跃迁到较高能级，变为 激发态原子。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(3) 基态原子与激发态原子的关系
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．下列说法不正确的是( ) A．焰色试验是化学变化 B．在现代化学中，常利用光谱分析法来鉴定元素 C．同一原子处于激发态时的能量一定大于其处于基态 时的能量 D．焰色试验中观察到的特殊焰色是金属原子的电子 从激发态跃迁到基态时产生的光的颜色
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[核心素养对接]
1．通过认识原子结构及核外电子排布，培养学生宏 观辨识与微观探析的思想。
2．结合原子核外电子排布规律及核外电子排布的原 则，培养学生证据推理与模型认知的能力。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[知识梳理]
一、能层与能级
1．能层
根据多电子原子的核外电子的__能__量__差__异__，将核外电子 分成不同的能层，能层用n表示。n值越大，能量越 ___高_____。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．原子光谱
(1) 光谱的成因与分类 吸收光谱
发射光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(2) 光谱分析 在现代化学中，利用__原__子__光__谱___上的特征谱线来鉴定元 素的分析方法。 (3) 光谱分析的应用：__鉴__定__元__素___。
(1) 原子光谱 不同元素原子的电子发生跃迁时会吸收或释放不同的光， 可以用光谱仪摄取各种元素原子的吸收光谱或发射光谱， 总称原子光谱。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(2) 原子光谱的成因与分类
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(3) 光谱分析 在现代化学中，常利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元 素，称为光谱分析。光谱分析的依据是每一种元素都有自 己的特征谱线。
能层 一 二 三 四 五 六 七 符号 K L M N O P Q 所能容纳 的最多 2 8 18 32 50 72 98 电子数
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(3) 能层的能量与能层离原子核距离的关系
能层能量的高低顺序为E(K)＜E(L)＜E(M)＜E(N)＜E(O) ＜E(P)＜E(Q)。能层数越大，离原子核越远，电子的能量 越高。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2 ． (1)Cl 原 子 核 外 能 量 最 高 的 电 子 所 在 的 能 级 是 ____3_p___。
(2) 基 态 Si 原 子 中 ， 核 外 电 子 占 据 最 高 能 层 的 符 号 为 ___M_____ ， 该 能 层 有 ____3____ 个 能 级 ， 该 能 层 上 填 有 ____4____个电子。
研习1 能层与能级
[探究活动]
如图所示，在多电子原子中，核外电子是分层排布的。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[问题探讨]
1．多电子原子中，各电子的能量是否相同？ 提示：多电子原子中，各电子的能量是不同的。
2．核外电子共分为几个能层？它们的能量高低顺序是 什么？
提示：核外电子共分7层，由内向外能量越来越高。
提示：多电子原子中，同一能层中各能级能量不相同， 由内向外能量越来越高。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[重点讲解] 1．能层
(1) 能层的含义 多电子原子的核外电子的能量是不同的，核外电子按能 量不同分成不同能层。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(2)电子能层由内向外排序，其序号、符号及所能容纳的 最多电子数如下：
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
3．第N层所含能级数、最多容纳电子数分别为( )
A．能级就是电子层 B．每个能层最多可容纳的电子数是2n2 C．同一能层中的不同能级的能量高低相同 D．不同能层中的s能级的能量高低相同
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
解析：能层是电子层，对于同一能层里能量不同的电子， 又将其分为不同的能级，故A错误；每个能层最多可容纳 的电子数是2n2，故B正确；同一能层里不同能级，能量按 照s、p、d、f的顺序升高，故C错误；不同能层中的s能级 的能量不同，能层越大，s能级的能量越高，例如：E(1s) ＜E(2s)＜E(3s)<……，故D错误。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．能级
(1) 能级的含义 多电子原子中，同一能层的电子，能量也可能不同，所 以，同一能层的电子，又被分成不同的能级，就好比能层 是楼层，能级是楼梯的阶梯。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(2) 能级的符号和所能容纳的最多电子数如下：
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．以下能级符号正确的是( ) A．3f B．2d C．4s D．2f
解析：第三能层有3个能级(3s、3p、3d)，没有3f能级， 故A错误；第二能层有2个能级(2s和2p)，没有2d能级，故 B错误；第四能层有4个能级(4s、4p、4d、4f)，故C正确； 第二能层有2个能级(2s和2p)，没有2f能级，故D错误。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[自我排查]
一、微判断
(1) 2d表示L层上的d能级( ✘ ) (2) 同一原子中，1s、2s、3s电子的能量逐渐减小( ✘ ) (3) 各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束( ✘ )
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(4) 4s、4p、4d、4f能量的高低顺序为E(4s)＜E(4p)＜
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
3．M能层中有几个能级？分别用哪些符号来表示？各能 级最多容纳的电子数是多少？
提示：M能层共有3个能级，分别用s、p、d表示。s能 级最多容纳2个电子，p能级最多容纳6个电子，d能级最 多容纳10个电子。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
4．多电子原子中，同一能层中各能级的能量是否相同？ 若不相同，其能量高低顺序是什么？
解析：焰色试验是物理变化，A项错误；不同元素的特 征谱线不同，故可以利用光谱分析法来鉴定元素，B项正 确；基态是原子能量最低时的状态，C项正确；焰色试验 中观察到的特殊焰色是金属原子的电子从激发态跃迁到基 态时产生的光的颜色，D项正确。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
1．下列叙述正确的是( )
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．能级
(1) 根据多电子原子中同一能层电子__能__量____的不同，将 它们分成不同能级。
(2) 能级用相应能层的序数和字母s、p、d、f……组合在 一起来表示，如n能层的能级按能量由低到高的顺序排列为 ___n_s____、___n_p____、___n_d____、____n_f ___等。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(3) 能层序数___等__于___该能层所包含的能级数，如第三 能层有能级__3_s、__3_p_、__3_d__。
(4) s、p、d、f能级可容纳的电子数为1、3、5、7的 ____2____倍。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
3．能层、能级与其容纳的最多电子数之间的关系
原子光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[明确学习目标]
1．认识原子的核外电子排布，知道原子核外电子排 布遵循的规则。
2．知道原子的基态和激发态的含义。 3．知道原子核外电子的跃迁及吸收光谱和发射光谱， 了解其简单应用。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[典例1] 下列关于原子核外电子的运动状态的说法正确 的是( )
A．能层就是电子层 B．不同能层的s能级能量相同 C．s能级的能量一定比p能级的低 D．3p3表示3p能级只能填充3个电子
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
解析：能层就是电子层，A项正确；不同能层的s能级 能量不同，如E(1s)＜E(2s)，B项错误；s能级的能量不一 定比p能级的低，如E(4s)>E(3p)，C项错误；3p3表示3p能 级上填充了3个电子，而3p能级上最多可填充6个电子，D 项错误。
3．某些金属进行焰色试验产生不同火焰颜色的原因是 什么？
提示：某些金属原子的电子在高温火焰中，接受能量， 使原子外层的电子从基态跃迁到激发态；处于激发态的 电子是不稳定的，在极短的时间内(约10－8s)便跃迁到基 态或较低能级上，在跃迁过程中将产生发射光谱。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
1s 2s 2p 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
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第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
二、基态与激发态 原子光谱
1．基态与激发态
(1) 基态原子：处于_最__低__能__量__状__态___的原子。 (2) 激发态原子：基态原子的电子__吸__收____能量后，电子 跃迁到__较__高____能级，变成激发态原子。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[典例2] 对充有氖气的霓虹灯管通电，灯管发出红色光。 产生这一现象的主要原因是( )
A．电子由激发态向基态跃迁时以光的形式释放能量 B．电子由基态向激发态跃迁时吸收除红光以外的光线 C．氖原子获得电子后转变成发出红光的物质 D．在电场的作用下，氖原子与构成灯管的物质发生化 学反应
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
研习2 原子光谱
[探究活动]
每到夜幕降临的时候，大街上的霓虹灯就会渐渐亮起来， 整个城市也变得那么迷人，霓虹灯内因为充有稀薄氖气或 其他稀有气体才会发出颜色各异的光，你知道霓虹灯为什 么能发出颜色各异的光吗？
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[举一反三]
1．某元素原子核外有3个能层，最外能层有6个电子，则 该原子核内的质子数为( )
A．14 B．15 C．16 D．17
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
解析：该元素原子核外有3个能层，最外能层即M能层 有6个电子，说明K能层和L能层已充满电子，该原子核外 电子数是2＋8＋6＝16，核内质子数＝核外电子数＝16， 故选C。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
解析：在电场作用下，基态氖原子中的电子吸收能量 跃迁到较高能级，基态原子变为激发态原子，这一过程要 吸收能量形式释放能量，该光的波长恰好 处于可见光区域中的红色波段，故A项正确。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[问题探讨]
1．我们看到的LED灯光、霓虹灯光、激光、焰火都与 什么有关？
提示：与原子核外电子发生跃迁有关。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．什么是基态原子和激发态原子？
提示：处于最低能量状态的原子叫作基态原子。基 态原子吸收能量，它的电子会跃迁到较高能级，变为 激发态原子。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[举一反三]
1．电子由3d能级跃迁至4p能级时，可通过光谱仪直接摄 取( )
A．电子的运动轨迹图像 B．原子的吸收光谱 C．电子体积大小的图像 D．原子的发射光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
解析：因M能层3d能级的电子的能量小于N能层4p能级 的电子的能量，即E(3d)＜E(4p)，故电子由3d能级跃迁至 4p能级时，要吸收能量，能形成吸收光谱，故选B。
E(4d)＜E(4f)( ✔ ) (5) 3d、4d、5d能级所能容纳的最多电子数不相同( ✘ )
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
二、尝试解答
金属元素的焰色试验属于吸收光谱还是发射光谱？
提示：光(辐射)是电子跃迁释放能量的重要形式，焰 色试验属于发射光谱。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[重点讲解] 1．基态与激发态
(1) 基态原子 处于最低能量状态的原子叫做基态原子。 (2) 激发态原子 基态原子吸收能量，它的电子会跃迁到较高能级，变为 激发态原子。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(3) 基态原子与激发态原子的关系
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．下列说法不正确的是( ) A．焰色试验是化学变化 B．在现代化学中，常利用光谱分析法来鉴定元素 C．同一原子处于激发态时的能量一定大于其处于基态 时的能量 D．焰色试验中观察到的特殊焰色是金属原子的电子 从激发态跃迁到基态时产生的光的颜色
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[核心素养对接]
1．通过认识原子结构及核外电子排布，培养学生宏 观辨识与微观探析的思想。
2．结合原子核外电子排布规律及核外电子排布的原 则，培养学生证据推理与模型认知的能力。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[知识梳理]
一、能层与能级
1．能层
根据多电子原子的核外电子的__能__量__差__异__，将核外电子 分成不同的能层，能层用n表示。n值越大，能量越 ___高_____。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．原子光谱
(1) 光谱的成因与分类 吸收光谱
发射光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(2) 光谱分析 在现代化学中，利用__原__子__光__谱___上的特征谱线来鉴定元 素的分析方法。 (3) 光谱分析的应用：__鉴__定__元__素___。
(1) 原子光谱 不同元素原子的电子发生跃迁时会吸收或释放不同的光， 可以用光谱仪摄取各种元素原子的吸收光谱或发射光谱， 总称原子光谱。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(2) 原子光谱的成因与分类
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(3) 光谱分析 在现代化学中，常利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元 素，称为光谱分析。光谱分析的依据是每一种元素都有自 己的特征谱线。
能层 一 二 三 四 五 六 七 符号 K L M N O P Q 所能容纳 的最多 2 8 18 32 50 72 98 电子数
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(3) 能层的能量与能层离原子核距离的关系
能层能量的高低顺序为E(K)＜E(L)＜E(M)＜E(N)＜E(O) ＜E(P)＜E(Q)。能层数越大，离原子核越远，电子的能量 越高。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2 ． (1)Cl 原 子 核 外 能 量 最 高 的 电 子 所 在 的 能 级 是 ____3_p___。
(2) 基 态 Si 原 子 中 ， 核 外 电 子 占 据 最 高 能 层 的 符 号 为 ___M_____ ， 该 能 层 有 ____3____ 个 能 级 ， 该 能 层 上 填 有 ____4____个电子。
研习1 能层与能级
[探究活动]
如图所示，在多电子原子中，核外电子是分层排布的。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[问题探讨]
1．多电子原子中，各电子的能量是否相同？ 提示：多电子原子中，各电子的能量是不同的。
2．核外电子共分为几个能层？它们的能量高低顺序是 什么？
提示：核外电子共分7层，由内向外能量越来越高。
提示：多电子原子中，同一能层中各能级能量不相同， 由内向外能量越来越高。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[重点讲解] 1．能层
(1) 能层的含义 多电子原子的核外电子的能量是不同的，核外电子按能 量不同分成不同能层。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(2)电子能层由内向外排序，其序号、符号及所能容纳的 最多电子数如下：
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
3．第N层所含能级数、最多容纳电子数分别为( )
A．能级就是电子层 B．每个能层最多可容纳的电子数是2n2 C．同一能层中的不同能级的能量高低相同 D．不同能层中的s能级的能量高低相同
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
解析：能层是电子层，对于同一能层里能量不同的电子， 又将其分为不同的能级，故A错误；每个能层最多可容纳 的电子数是2n2，故B正确；同一能层里不同能级，能量按 照s、p、d、f的顺序升高，故C错误；不同能层中的s能级 的能量不同，能层越大，s能级的能量越高，例如：E(1s) ＜E(2s)＜E(3s)<……，故D错误。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．能级
(1) 能级的含义 多电子原子中，同一能层的电子，能量也可能不同，所 以，同一能层的电子，又被分成不同的能级，就好比能层 是楼层，能级是楼梯的阶梯。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(2) 能级的符号和所能容纳的最多电子数如下：
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．以下能级符号正确的是( ) A．3f B．2d C．4s D．2f
解析：第三能层有3个能级(3s、3p、3d)，没有3f能级， 故A错误；第二能层有2个能级(2s和2p)，没有2d能级，故 B错误；第四能层有4个能级(4s、4p、4d、4f)，故C正确； 第二能层有2个能级(2s和2p)，没有2f能级，故D错误。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
[自我排查]
一、微判断
(1) 2d表示L层上的d能级( ✘ ) (2) 同一原子中，1s、2s、3s电子的能量逐渐减小( ✘ ) (3) 各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束( ✘ )
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(4) 4s、4p、4d、4f能量的高低顺序为E(4s)＜E(4p)＜
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
3．M能层中有几个能级？分别用哪些符号来表示？各能 级最多容纳的电子数是多少？
提示：M能层共有3个能级，分别用s、p、d表示。s能 级最多容纳2个电子，p能级最多容纳6个电子，d能级最 多容纳10个电子。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
4．多电子原子中，同一能层中各能级的能量是否相同？ 若不相同，其能量高低顺序是什么？
解析：焰色试验是物理变化，A项错误；不同元素的特 征谱线不同，故可以利用光谱分析法来鉴定元素，B项正 确；基态是原子能量最低时的状态，C项正确；焰色试验 中观察到的特殊焰色是金属原子的电子从激发态跃迁到基 态时产生的光的颜色，D项正确。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
1．下列叙述正确的是( )
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
2．能级
(1) 根据多电子原子中同一能层电子__能__量____的不同，将 它们分成不同能级。
(2) 能级用相应能层的序数和字母s、p、d、f……组合在 一起来表示，如n能层的能级按能量由低到高的顺序排列为 ___n_s____、___n_p____、___n_d____、____n_f ___等。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
(3) 能层序数___等__于___该能层所包含的能级数，如第三 能层有能级__3_s、__3_p_、__3_d__。
(4) s、p、d、f能级可容纳的电子数为1、3、5、7的 ____2____倍。
第1课时 能层与能级 基态与激发态 原子光谱
3．能层、能级与其容纳的最多电子数之间的关系