人教版《道德与法治》七年级下册：10.1 法律为我们护航 课时训练

10.1 法律为我们护航课时训练
一、选择题
1.进入3月以来，区教育主管部门对我区初中校园周边环境污染问题高度重视，启动教育重大突发事件专项督导机制。

教育部的这一专项督导行动( )
A.体现了国家给予未成年人特殊的保护
B.说明教育是先进文化建设的根本任务
C.体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题
D.保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位2.下图漫画体
现未成年人缺乏( )
A.学校保护
B.家庭保护
C.社会保护
D.司法保护
3.某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题，开通学校“心连心”校园广播，密切关注留守儿童的健康成长，这体现了( )
A.学校保护
B.家庭保护
C.司法保护
D.社会保护
4.目前，全国共有2300多个少年法庭，7400多名专职法官。

检察机关也选任经过专门培训的人员、熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。

这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
5.下列行为中违反未成年人保护法中对学校保护规定的有( )
①学生小明吸烟，老师对他进行严厉的批评教育
②老师与学生一起庆贺某个学生的生日
③为了维护课堂秩序，老师把正在说话的学生逐出教室④暴雨成灾，老师为了不影响教学进度，仍在有危险的教室里上课
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.②③④
6.人民政府通过官方网站向社会公布了2016年政府实施项目，其中投入超千万元、惠及全市86.2万名学生家庭的家庭教育课程项目引人注目。

这主要体现了对未成年人的( )
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
7.《中华人民共和国反家庭暴力法》实施之际，一位父亲说：“父母打骂子女是家事，法律管得着吗？”对这位父亲的劝告正确的是( )
A.父母要在法律规定的范围内行使监护权
B.父母不得侵犯未成年子女的受教育权
C.父母对子女的不良行为要有宽恕之心
D.父母的管教会影响到子女的健康成长
8.近年来，初中校园欺凌事件时有发生。

避免此类事件发生的有效做法有( )
①同学间理解和宽容②学校对学生进行法制教育
③父母尽到监护责任④执法部门公开审理施暴者
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9.我国法律对未成年人实施特殊保护是因为未成年人( )
①身心发育尚不成熟②辨别是非能力和自我控制能力不强
③自我保护能力较弱④容易受到不良因素的影响和不法侵害
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
10.2017年7月19日,国家卫生计生委相关负责人表示,卫计委和教育部将共同全面推动中小学营养午餐的落实;对营养午餐的标准和具体的供给方式进行相应规定。

各学校积极配合,加强安全管理。

这主要体现了对未成年人的( )
①社会保护②家庭保护③司法保护④学校保护
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④
11.民法总则规定,监护人实施严重损害被监护人身心健康等行为的,人民法院有权撤销其监护人资格,并根据最有利于被监护人的原则依法指定监护人。

这属于对未成年人的( )
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
12.国家制定了和预防未成年人犯罪法,专门保护未成年人的合法权益。

( )
A.治安管理处罚法
B.义务教育法
C.未成年人保护法
D.刑事诉讼法
二、非选择题
13.仔细阅读右下图中的内容，回答下列问题。

（1）在这一天里,小海得到了来自哪些方面的保护?
社会保护、家庭保护。

（2）你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当
时你会怎么做?
①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定
的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应
受法律的制裁。

②我会坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。

寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板
的违法行为。

14.目前我国约有6 000万留守儿童和“事实孤儿”,他们往往缺少父母
的关爱和教育,缺少监管,生活负担重,心理发育不健全,自我保护意识
淡薄。

其中,少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行。

留守
儿童属于弱势群体,他们的各项权利亟待有效保障。

为此,国务院专门印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,促进农村留守儿童的健康成长。

（1）为什么要关爱保护留守儿童?
①留守儿童身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,合法权益容易受到不法侵害。

②留守儿童的生存和发展事关国家的未来。

保护留守儿童的合法权益,体现了社会的文明和进步。

（2）请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护。

①家庭保护:父母或其他监护人依法对留守儿童进行保护。

②学校保护:学校等教育机构要尊重留守儿童的合法权益。

③社会保护:创造有利于未成年人健康成长的社会环境。

④司法保护:司法机关对未成年人实施专门保护。

（3）面对父母的远离,在校读书的留守儿童自身应该怎么办?
示例:加强自我保护、珍爱生命、遵纪守法、努力学习等。

15.【情景探究】小童的故事
小童上七年级时，父母离异，他跟随父亲生活。

父亲再婚后，对小童不管不问。

为了学费，小童偷拿了家中的500元钱。

父亲知道后，和继母一起对他大打出手……
老师对成绩直线下降的小童也是越来越反感。

有一次，他因为没有背出课文，放学后，老师便把他反锁在教室里……
郁闷的小童开始放纵自己，经常旷课、逃学。

一次偶然的机会。

小童被网吧老板“招呼”到网吧，
从此，他迷上了网络游戏……
为了弄到钱到网吧玩游戏。

小童和另外几个“朋友”手持匕首对同学进行威胁敲诈，共作案19起，抢得现金3800元及一部手机。

在小童又一次作案时，被警方当场抓获。

由于小童是未成年人，公安机关没有对外透露其姓名。

法院也进行了不公开审理……
（1）小童的父亲违反了未成年人保护法中哪方面保护的要求?请结合材料说明。

家庭保护。

①父亲再婚后，对小童不管不问，没有尽到监护和抚养的义务。

②父亲和继母对他大打出手，侵犯了小童的生命健康权。

（2）小童的老师违反了未成年人保护法中哪方面保护的要求?请结合材料说明。

学校保护。

①老师对成绩直线下降的小童越来越反感，没有履行对学习困难的学生耐心教育、帮助的义务。

②将小童反锁在教室里，侵犯了小童的人身自由权。

（3）网吧老板违反了未成年人保护法中哪方面保护的要求?请结合材料说明。

社会保护。

网吧老板“招呼”小童进入网吧，违反了营业性网吧等场所不得允许未成年人进入的规定。

（4）司法机关的行为体现了对未成年人的何种保护?请结合材料简要说明。

体现了对未成年人的司法保护。

公安机关没有对外透露小童的姓名、法院进行不公开审理都体现了对小童的司法保护。