描写古筝的作文500字5篇

描写古筝的作文500字5篇
古筝是我们古老的名族乐器，它因音色优美动听，被冠以“众乐之王”的美称，亦有“东方钢琴”之说。

下面给大家分享一些描写古筝的作文500字，希望对大家有帮助。

描写古筝的作文500字1
你知道吗?我学弹现代筝曲了，还弹得不错!在学习现代筝曲后，让我体会更深的是我那谦卑的品质。

不是吗?她们犹如一对翅膀，带我飞过绝望。

我记得那是一个晴朗的星期日，我早上9点要去老师家弹古筝。

我挺兴奋的，因为我学会了一首新曲子——《春到拉萨》，我要去老师家表演这首曲子。

我像一只欢快的蒲公英，任意东西。

8点多就出门了，过了十五分钟后到了老师家。

老师让我赶快戴指甲。

当我快戴好时，我发现老师家多了一台现代筝，感到很诧异。

戴完问老师为什么多了一台现代筝，老师说是新买的。

“那我能不能学现代筝曲呢?”我主动提出。

“可以呀，不过你能坚持吗?能保持一种谦卑的心理?”想了会，我回答能。

老师笑了，我也满脸惬意。

我先弹了一首练习曲，双手配合挺简单的。

老师像个天真的小孩一样在一旁望我，呆呆的。

很快，进入正式弹琴，我的心像有小鹿乱撞一样怦怦直跳。

因为现代筝Ⅰ区的间隔大，而Ⅱ区又密集，所以弹起来会比较困难。

老师教我弹快板，先弹左手。

“咚，咚，咪，咪……”不愧是现代筝曲啊，连左手伴奏都特别好听。

接着又是右手，右手相对来说比较难，因为他大部分时候为主音。

我在那弹了半小时之后，老师有教了我快板的后两部份。

最难的地方来了，要从Ⅰ区跳到Ⅱ区，这非常考验手的灵活度。

我刚开始一转手就乱掉，根本弹不了，而且我后面的谱也不太熟，有点灰心了。

老师拍拍我的头，说我别急，把后面的弹熟了。

我的记谱能力还是不错的很快就好了。

我自豪起来。

最后，我就专门练习跳转处，把困难克服。

可我没想到的是，老
师竟然让我把跳转区不停地练习十分钟!“这很累的，好吗?”我抱怨道。

没办法，坚持吧，反正我肯定可以的。

我又猛地挺直腰，像只不服输的蚂蚁。

久了，我突然意识到，我是不是骄傲了，是不是不尊重琴?突然，头上传来一阵疼，我被拉回现实。

原来是老师。

“不要因此而骄傲，跟他人相比你还是较差的，要谦卑，注意谦卑!”我端正了自己的心。

没想到这样很快就好了，我就跟节拍，顺便也重视了一下细节。

呀，都十一点半了!真快!
回家的路上，我开开心心，蹦蹦跳跳，欢歌。

每个人都要谦卑，这是一个很重要的品质。

他们犹如一双翅膀，带我飞向梦想。

加油!
描写古筝的作文500字2
在我五岁的时候，家里多了一台古筝，妈妈嘱咐我一定要学好它，说小姑娘将来一定要有个才艺，我犹豫着答应了，但是在心里我并不喜欢它，甚至可以说是讨厌它。

自从有了古筝，我每周都要上一堂古筝课和两堂练习课，每天都要腾出时间练琴。

小时候的我贪玩并且爱看电视，每次都被妈妈叫过去练琴，我的心里都极不情愿，心里总在想：“要是没有古筝该多好啊!”
古筝与我，我与古筝，势不两立。

有一天中午，妈妈不在家，我正在客厅看着电视，妈妈打电话来让我练琴，我对妈妈说我想再看一会电视，不想练琴，妈妈不让。

我有些不满冲着电话那头大喊：“我不想弹古筝，我讨厌它，它太枯燥，没有一点意思”妈妈在电话那一头平静地说道：“任何乐器刚开始学都很枯燥，只要你坚持，你就会觉得越到后来越有趣，你不信，妈妈就和你打个赌，你坚持每天练琴，两年后，如果你觉得还是讨厌它，那妈妈尊重你的选择，咱们不再学习古筝，好吗?”“好。

”我答应了妈妈，放下电话去弹琴。

古筝好像也在和我较劲，弹出来的音枯燥难听。

后来学古筝的时间逐渐长了，我发现自己可以弹一些好听的曲子
了，我对古筝逐渐产生了兴趣，和它也逐渐成为朋友，不再需要妈妈每天叫我去练琴。

时光荏苒，岁月如梭。

两年转眼就过去了，妈妈问我：“怎么样?还讨厌古筝吗”我笑了，“不讨厌，不讨厌，您可真是有先见之明，我和古筝已经成为好朋友了。

”
现在的我已经圆满完成古筝十级，当学习了一天疲惫的我坐在古筝前，谈起美妙的古筝曲，心情就会放松。

描写古筝的作文500字3
上大班时的一天放学路上，我和妈妈无意中看见有人弹古筝，细长的双手，在琴弦上飞舞，美极了!妈妈见我这样，就问我想不想学，我说：“想，太想了!”妈妈告诉我学了就不能怕苦要坚持，不能半途而废。

当时我只顾着一时兴起根本没想那么多，就爽快地答应了。

这句话，便造成了我苦甜的学琴之路。

苦，是跟老师学指法——勾、托、抹、劈……几天下来，天天练习指法手指都弹酸了，越来越多的指法看得我头晕眼花，好奇心也磨没了，最后我想放弃了。

可是，想到当初我自己说的话只能继续坚持。

渐渐地，我越学越多，什么花指、扫摇、大撮、小撮越学越顺手。

接下来，苦的是背琴谱，看着一页页的琴谱，密密麻麻，我大喊一声：“天啦，这要背到什么时候?”这时，妈妈告诉我，你一段一段背，每天消灭一点，时间一长不就都背上来了，不能被眼前的困难吓倒。

听了妈妈的话，我开始一段一段背。

功夫不负有心人，我终于可以弹奏一首完整的曲目了。

甜，是我经过几年的努力，已经顺利通过了古筝八级考试。

去年我还在第三届“中国筝岛”国际艺术节古筝比赛中取得了团体金奖、个人铜奖的成绩。

捧着奖杯，我的心里乐呵呵的。

老师说了，现在要抓紧练琴，今年我们还要去北京比赛呢!我好期待噢!
通过古筝的学习，我懂得了做什么事都要有耐心、有毅力，如果半途而废，就会一事无成。

描写古筝的作文500字4
8岁的那个生日，姐姐送给我一架古筝。

我太喜欢它了，也非常爱惜它。

每天都会弹一弹，摸一摸，擦一擦。

就这样日复一日，年复一
年，这架依然崭新的古筝，陪我走过了两年。

我一直渴望拥有一个古筝，姐姐送给我的生日礼物终于圆了我的梦。

我的古筝有着漂亮的花纹，独特的声音令人称赞。

它有四部分组成：筝首、筝弦、筝码、筝尾。

筝首是一个小匣子，它像一个百宝箱，弹古筝用的指甲和调音用的调音器摆放在小匣子里。

筝码就像一座座迷你埃菲尔铁塔，只不过是木头做的，但它们一个个体型匀称，大小相同，而且排列有序，无一点瑕疵，简直就像是二十一胞胎。

古筝有二十一根弦，从上到下，由粗到细，分五个音阶，每根筝弦发出的音也各不相同。

筝首上刻着凤凰展翅图，刻工细致，栩栩如生，好像凤凰在古筝上盘旋。

我的古筝选用的都是上好的材料，甚至是每个筝码，每根细弦都要严格把关，这让我更加爱护、珍惜它了。

古筝的声音很美，也是我最喜欢它的理由，那声音如同高山流水，弹一首曲子，仿佛置身与美丽的大自然中，似听到小溪细流的声音;又似听到风儿拂过树梢的声音;又仿佛是鸟儿欢唱的声音……每一个上滑，一个重颤，一个固定按音，都极富表现力，这让我喜欢它的程度盖超其他物品。

多年的相处，古筝已成了我的“心头肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分。

每当考试成绩不理想时，弹一首欢快的曲子，心情自然大好;受到表扬后，弹一首饱含感情的曲子，提醒自己千万不要骄傲。

古筝就像我的好朋友一样伴我左右，我最喜欢我的古筝!
描写古筝的作文500字5
琴音缭绕，情还未了……
——题记
自幼时起，古筝便占据了我心中最柔软的地方。

红尘无韵谱残章，而古筝则是最美的一章。

未曾记何时，也未曾记何故，我喜爱上了它——古筝。

双手在细长的琴弦上来回翻滚动，所奏出的音，宛如一场又一场的好戏在眼前上幕。

开头的委婉，中间的高潮，最后的舒缓。

在我心中，它是有灵魂的，不然怎能弹出如此美妙的琴音?
仅为喜爱，我还要奏响它。

调弦，试音，凝听，拨动，弹奏，每
天重复着这普通得不能再普通的动作。

学琴三月，却未曾弹出一曲，老师也无奈。

但我从不想放弃，那些充满韵调的琴音，一次又一次鼓舞着我，于是，我不顾风雨来学琴，每次我在他人玩耍时不停地练习着，我曾发誓过要奏响这一琴音。

不止一次我努力尝试，又何谈来放弃?总有一天，我的琴音会绽放出最美的色彩。

我，已学琴五年，无数的音色在我脑海中回荡，还记得我第一次参加演出《彩云追月》。

整襟端坐，望着粗细不一的二十一根琴弦，深吸一口气，用玳瑁制指甲，奏出了第一个音，日光缓缓褪去，只留得天际那几朵飘然的彩云。

琴声缓漫，大地静了，微弱的日光挥洒至每一处角落，仔仔细细，毫不疏忽。

琴弦来回翻动着，孤独的彩云见此景，心中居然漫出欣喜，便希望与其作伴，但天命不可违逆，刮奏骤然停止，彩云悄然褪去，最后消失在无声的尾音中。

手缓然落下，只有脑中的琴音在回荡。

我对古筝多是一种情，它使我热爱生活，坚持不懈，欣赏美与爱。