高职院校构建平安校园过程中的问题与对策研究

二、 构建平安校园的管理对策
１ 全 校 园安 全 管 理 机 制和 预 警 机 制 ． 健
校 园安全管理是一项 长期 、 复杂 、 巨的工作 ， 艰 必须 提高
办学规模扩大造成生源质量参差不齐 ， 校园里学 生盗窃 、 对校 园安全管理工作的认 识 ，组织 制定好校园安全管理制度 以保证管理的有效进行。校园一般性安全管理制度的内 抢劫勒索 、 群体斗殴等违法行 为时有发生 ， 给校 园安全和校 园 体系 ， 安全管理的 目的 、 围 、 范 管理 内容 、 检查制度 、 评价标 准、 管理带来较大难度。为满足扩招而进行 的各项教学设施 、 生活 容为： 条件的建设 ， 也使得外来务工人员数量大大增加 ， 导致高职院 责任追究等 。对于突发性事件应急预案 内容为： 突发性 事件后
重要科研任务的高职院校 ， 保密工作的难度 不断加 大 ， 防止失 而学校对其生理 、 心理健康教育滞后 ， 导致学生的心理障碍或
密 窃 密 的任 务 十 分艰 巨 。
心理问题 增多 。同时 ， 随着高职院校内部管理体制改革不断深
也出现一些教职员工 内部的矛盾 ， 导致极少数教师做 出过 高职院校后勤社会化改革使得原来隶属于学校的后勤服 化 ， 务部门渐渐从学校剥离 ，逐步形成按市场机制运行 、自主经 激行为 ， 如不及时疏导 ， 在教师和学生 中就 可能诱发或导致违
高职院校构建平安校 园过程 中的问题 与对策研究
于庆 伟 ， 张 波
（ 阳师范大学管理学院 ， 宁 沈阳 １０ ３ ） 沈 辽 １０ ４ 【 摘 要】 高职 院校是培育具有行业特 色的专门高等职业技能人 才的摇篮 ， 是社会 的重要组成部分。在办好 高职教育的 同时，
构建平安校园是 高职 院校生存与发展的重要前提 。高职院校要想有长足、 稳定、 康的发展 ， 健 就必须努 力为广 大师生营造安全和谐
营、 自负盈 亏的实体。校舍扩建导致施工 队伍和流动人 口明显 纪 、 罪 行 为 。 犯
增多， 加剧 学校安全保卫工作 的复杂性 ， 校园管理难度加 大 ，
与 师生 利 益 时有 冲突 ， 系 紧 张 ， 校 安 保 形 势 日趋 复 杂 。 关 使学 ２ 内治安 形 势 严峻 ． 校
生 变 化 ，各高 职 院校 一 些 学 生 自带 高 档 计 算 机 、手 机 等 消 费 种渠道 反映上来的信息定期 进行综合性分 析和研究处理 ， 立
品， 这些物品相应地成 为犯 罪分子 的作案 目标 ， 增加 了保卫工 足早发现早解决的原则 ， 把各类矛盾和纠纷解决在基层 ， 化解 作的内涵和外延 。最后 ， 固定资产及实训 、 、 科研 教学设备逐年 在 内部 。 增多， 对高职院校保卫工作提出了更高 的要求。
校 安 全保 卫 部 门的 管 辖 范 围 扩大 ， 理 对 象 增 多 ， 稳定 因 素 果的预测 、 管 不 辨识 、 评价， 应急各方的职责分配 ， 应急处置行动 的 增加 。
指挥与协调 ， 应急处置 中可用的人员 、 设备 、 设施 、 物资 、 经费 预警机制就是信息机制。学校应建立畅通 、 多样化 的反映
首先 ， 办学规模层次不断扩充 ， 一些 高职院校 为了扩 大规 保障和其他资源 ， 包括社 会和外部援助资源 等。 模 、 高经济效益 ， 提 不断提高办学规模和层次 ， 生源复杂。一些 主要依靠全校师生 、 部 门聘请 的打工人员利用在校园做工机会 ， 在校内作 案。这使 诉求渠道 。除保卫处 日常收集 的信息外 ， 得校内的保卫工作难度大大增加。其次 ， 育对象经济条件发 党 团组织 ， 教 把信息反馈工作渗透到学生的班级 、 宿舍 。再把各
的校 园环 境 。
【 关键词】 高职院校 ； 平安校 园； 问题 ； 对策
【 中图分类号】 Ｇ １ ７７
［ 文献标识码］ Ａ
【 文章编号】 １７－０２２ １）８０７ －２ ６２６０ （０００－０ ００
电子游戏厅 、 录像厅 、 歌舞厅 和麻将 馆等娱乐 场所 ， 违章建 高职院校是培育具有 行业 特色的专门高等职业 技能人 才 吧 、 的摇篮 ， 是社会 的重要组成部分。在办好高职教育的同时 ， 构 筑 、不洁饮食摊点和其他各类非法违规摊点也层出不穷 。由 建平安校园是高职院校生存与发展 的重要前 提。高职 院校 要 此 ，少数 当地 的犯罪分子把高职院校作为进行违法犯罪活动 想有 长足 、 稳定 、 健康 的发展 ， 必须努力为广大 师生营造安 的场 所 ， 目张胆地到校 园寻衅闹事 、 就 明 敲诈勒索 、 偷盗抢 劫财 全和谐的校 园环境。 目前 高职 院 校存 在 的安 全 隐 患
第２ ７卷 第 ８期 ２１ ００年 ８月
辽宁教 育行政学院学报
Ｊ ｕｎ ｌｏ ｉｏ ｉｇＥｄ ｃ ｔ ｎ ｌＡｄ ｎｓｒｔ ｎ Ｉｓｉｕｅ ｏ ｒａ ｆＬａ ｎｎ ｕ ａｉ ａ ｍｉ ｉｔａｉ ｎ ｔ ｔ ｏ ｏ ｔ
Ｖ０． ７ Ｎｏ８ 】 ２ ． Ａｕ ０１ ｇ２ ０
随着我 国高职教育的快速发展 ，高职校园成为高技术新
知识密集 、 先进设备 密集 ， 以及 高价值财 产密集 的地点 ， 抢劫 、
大学新生 多数是独生子女 ． 社会适应 能力 差 ， 正处于形成
偷 盗等威胁师生 、员工财产 和生命 安全 的案件有逐年 上升 的 世界观 、 人生观 的关键 时期 ， 理和心理 尚未完全 发育成熟 。 生 趋势 ， 高科技手段犯罪时有发生。尤其在一些承担 国家和军队 学生们面临着来 自学习 、 经济 、 就业 和未来竞争 的诸 多压力 ，
一
物； 周边 的餐饮 、 娱乐网点以学生 为赢利对象 ， 布满校园周围 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 打架斗殴事件时有发生 ，直接危 害师 生及教 职员工 的生命财
产 安 全 ， 重 影 响校 园 的安 定 。 严 ４学 生和 教 师 的 心理 问题 影 响校 园安 全 ．
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１ 园管 理模 式不 成 熟 ． 校