2017届高考生物二轮复习第二部分举措二选择押题6-5__“细胞变异进化实验”四方面中选两道(之一)
2017年普通高等学校招生全国统一考试高考生物预测密卷(二)
2017高考理综预测密卷二本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分300分。
考试时间150分钟。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Mg-24 Si-28 Ni-59 Br-80 La-139第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，每题只有一项符合题目要求）1．细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的说法中不正确的是( )A．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B．细胞内呼吸作用与ATP的合成反应相关联C．并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D．在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长2．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是( )A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，萨顿用实验证明了基因在染色体上B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D．噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质，还证明了蛋白质不是遗传物质3．政策放开了生不生，二孩难题怎么解？2017年，全面二孩政策实施一年了，一些家庭对生育二孩却有顾虑，说“好生不好养”。
计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传病的“二宝”。
下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）A．中学生实践调查人群中的遗传病活动时，最好选取群体中发病率较低的单基因遗传病B．常见的优生措施有避免近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前检测等C．通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，也能确定胎儿是否患染色体异常遗传病D．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定4．下列关于植物激素的叙述，不正确的是( )A．在植物体内，细胞分裂素等激素的合成受基因组控制B．赤霉素通过直接参与细胞代谢来促进细胞分裂C．高等植物的赤霉素能促进成熟细胞纵向伸长和节间细胞伸长，使植株增高D．赤霉素有促进种子萌发的作用，与脱落酸之间存在拮抗作用5．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。
2017年高考生物高考题和高考模拟题分项版汇编专题06细胞的生命历程含减数分裂含解析
专题06 细胞的生命历程一、选择题1．（2017年海南卷，21）若要表示某动物细胞（2n）减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的是（）【答案】D【解析】减数分裂第一次分裂结束形成的细胞无同源染色体，每条染色体含2条单体，D正确。
2．（2017年新课标Ⅱ卷，1）已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是（）【答案】D3．（2017年江苏卷，16）假如下图是某生物体（2n＝4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是（）A．该细胞处于减数第二次分裂后期B．若染色体①有基因A，则④有基因A或aC．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D．该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体【答案】A4．（2017年江苏卷，18）下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是（）A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D．癌细胞无接触抑制特征【答案】B【解析】细胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正确；衰老的细胞中大多数酶的活性普遍降低，B错误；细胞凋亡能够维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰，C正确；癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，培养时无接触抑制特征，D正确。
5．（安徽省淮南市2017届高三第一次模拟考试理综生物试题）图1为细胞正常分裂时有关物质（或结构）数量变化的部分曲线，图2为核基因正常转录过程中的局部分子状态图，下列说法正确的是（）A．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则基因重组发生在b点时B．若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n＝1C．若图2中C1链的（A+T+C）/C2链的（A+T+G）＝1.6，则C1链为RNA链D．细胞在进行图2所示过程时观察不到染色体【答案】D6．（山东省济南市2017届高考第一次模拟考试理科综合能力测试试题）下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质交换效率升高B．在一个细胞周期中，末期和间期是连续的C．细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制D．细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育【答案】D【解析】细胞生长，其表面积增大，但相对表面积减少，导致细胞的物质交换效率降低，A错误；在一个细胞周期中，末期结束形成子细胞，然后进入下一个周期的间期，B错误；无丝分裂是真核细胞特有的增殖方式，细菌通常以二分裂的方式增殖，C错误；细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育，D 正确。
专题09 变异、育种和进化(仿真押题)-2017年高考生物命题猜想与仿真押题 含解析
1．化学诱变剂羟胺能使胞嘧啶的氨基羟化：氨基羟化的胞嘧啶只能与腺嘌呤配对。
育种学家常用适宜浓度的羟胺溶液浸泡番茄种子以培育番茄新品种。
羟胺处理过的番茄不会出现()A．番茄种子的基因突变频率提高B．DNA序列中C—G转换成T—AC．DNA分子的嘌呤数目大于嘧啶D．体细胞染色体数目保持不变【解析】氨基羟化的胞嘧啶只能与腺嘌呤配对，并没有改变DNA中嘌呤与嘧啶进行配对的规则，所以不会出现DNA分子中的嘌呤数目大于嘧啶的情况。
【答案】C2．为获得果实较大的四倍体葡萄(4N＝76)，将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。
研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代中有四倍体植株。
下列叙述不正确的是()A．“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步B．“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子C．“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代D．“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体【答案】D3．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见图)。
如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。
下列解释最合理的是()A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换【解析】从题中信息可知，突变植株为父本，减数分裂产生的雄配子为和，后者不育。
正常情况下，测交后代表现型应都为白色性状，而题中已知测交后代中部分为红色性状，推知父本减数分裂过程中产生了含B基因的可育花粉，而产生这种花粉最可能的原因是减Ⅰ同源染色体联会时非姐妹染色单体之间发生交叉互换，故D最符合题意。
【答案】D4．下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体，则图a、图b所示的变异()A．均为染色体结构变异B．基因的数目和排列顺序均发生改变C．均使生物的性状发生改变D．均可发生在减数分裂过程中【答案】D5．下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是()A．多倍体体细胞中含有三个或三个以上的染色体组，单倍体体细胞中含有一个染色体组B．雄蜂是单倍体，雌蜂是二倍体，二者不属于同一个物种C．与二倍体水稻相比，单倍体水稻植株弱小、籽粒较小D．恶劣环境中多倍体植物较多，说明多倍体植物适应恶劣环境的能力较强【解析】单倍体体细胞中可能含有一个染色体组，也可能含有多个染色体组；在自然状态下，雄蜂和雌蜂交配后可以产生可育后代，因此属于同一个物种；单倍体植株弱小、高度不育，一般不会产生种子；恶劣环境中多倍体植物多，可说明多倍体植物适应恶劣环境的能力较强。
2017年北京高考生物二轮模拟试题及答案
2017年北京高考生物二轮模拟试题及答案1．下列与细胞有关的叙述，正确的是A不同生物膜功能的差异主要取决于蛋白质种类与数量的差异B酶的作用具有专一性，胰蛋白酶只能水解一种蛋白质C需氧型生物细胞产生ATP的场所为细胞质基质与线粒体D肌肉组织吸收的O2与放出的CO2量相等时只进行有氧呼吸分值: 2分查看题目解析>22．下列生理活动不依赖生物膜完成的是A光合作用合成的葡萄糖运出叶绿体B合成有一定氨基酸顺序的多肽链C胰岛素合成后分泌到胰岛B细胞外D突触小泡中神经递质释放到突触间隙分值: 2分查看题目解析>33．细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（－SH）氧化形成二硫键（－S－S －）。
解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留（如下图所示）。
下列说法不正确的是A巯基位于氨基酸的R基上B解冻后蛋白质功能可能异常C结冰和解冻过程涉及到肽键的变化D抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力分值: 2分查看题目解析>44．激活的细胞周期蛋白依赖性激酶（CDKs）抑制因子会造成细胞周期停滞，引发细胞衰老。
下图反映的是一种癌基因诱导激活CDKs 的抑制因子而引起的细胞衰老的过程。
下列叙述不正确的是A原癌基因突变不一定会导致细胞癌变B衰老细胞中多种酶的活性降低CCDKs抑制因子基因属于抑癌基因DCDKs有活性就会导致细胞衰老的发生分值: 2分查看题目解析>55．雄性东亚飞蝗体细胞中有23条染色体，均为端着丝粒，其性染色体组成为XO型。
雌性蝗虫的性染色体组成为XX型。
下图显示的是精巢不同区域细胞分裂中期图像，据图分析以下叙述正确的是图1有丝分裂图2减数分裂A图1细胞继续分裂产生的两个子细胞核中的遗传物质相同B图1细胞发生同源染色体非姐妹染色体单体间的交叉互换C来源于图2细胞的精子与卵细胞结合后发育的子代均为雌性D图1细胞中染色体数和核DNA数与图2细胞中不相同分值: 2分查看题目解析>66．流感病毒是一种负链RNA病毒，它侵染宿主细胞后的增殖过程如下图所示。
2017年高考生物押题卷附答案
2017年高考生物押题卷一、选择题1. 如图A为渗透作用实验，此半透膜只允许水分子和单糖分子通过;图B 表示50%的蔗糖溶液处理后的黑藻细胞示意图，阴影表示色素颜色;丙图表示物质出入细胞模式图,下列有关叙述正确的是A. 甲图中，单位时间内半透膜两侧水分子出入速度相同，液面不变B. 甲图和乙图最重要区别在于甲图半透膜没有选择透过性C. 乙模式图有两处典型错误D. 丙图可代表红细胞2. 右图是蛋白质合成的示意图，下列相关叙述正确的是A. 图示过程只有2种RNA参与B. 一般情况下，氨基酸3可能是甲硫氨酸C. 氨基酸2将与氨基酸1脱水缩合形成肽键D. 终止密码子位于a端3. 有关生命活动调节的叙述，错误的有① 位于脊髓的低级中枢都接受脑中相应高级中枢的调控② 高等动物机体各项生命活动的完成都同时受神经调节和体液调节③ 细胞对内外刺激作出规律性的应答叫反射④ 运动性失语症表现为患者说出别人听不懂的话⑤ 长期记忆主要与新突触的建立有关⑥垂体分泌的促胰液素不受下丘脑相关激素的调控A.3项B. 4项C. 5项D.6项4. 研究人员用一定浓度的赤霉素(GA)溶液分别处理棉花植株的受精花(受精幼铃)与未受精花(未受精幼铃)，24h后在叶柄处注射含32P的磷酸盐溶液(如下图)，一段时间后取样测定两种幼铃的32P放射性强度并统计两种幼铃的脱落率，实验结果如下表。
下列有关叙述不正确的是A. H2O处理组与GA处理组施用的液体量相等B. GA处理对受精幼铃脱落率的影响大于未受精幼铃C. H2O处理组中幼铃的放射性强度差异与内源激素有关D. GA对32P向幼铃的运输有明显的调配作用5.下列关于生命系统的描述正确的是A. 草原生态系统中，草和鼠之间能量传递效率大约是10%-20%B. 种群不都具有年龄组成和性别比例等数量特征C. 群落中不同种群间竞争的结果常表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡D. 群落演替总是从地衣阶段走向森林阶段6. 图示为某家系苯丙酮尿症的遗传图谱，该病受一对等位基因R、r控制。
2017版高考生物大二轮复习选择押题6-6“细胞、变异、进化、实验”四方面中选两道(之二)含解析
选择押题6-6 “细胞、变异、进化、实验”四方面中选两道（之二)1．关于细胞中化合物、结构和功能的叙述，正确的是( )A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B．原核生物没有染色体,自身产生的变异可来自基因突变和基因重组C．依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧D．生物体所有细胞均含核糖体，核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器解析：选C 动物细胞也能发生渗透作用,如红细胞放在蒸馏水中会吸水涨破，A错误;原核生物没有染色体,没有有性生殖方式，自身产生的变异来自基因突变，B错误；细胞膜上糖蛋白分布在细胞膜的外侧，可依据细胞膜上糖蛋白的分布判断细胞膜的内侧和外侧，C正确；并非生物体所有细胞均含核糖体，如哺乳动物成熟红细胞不含核糖体，核糖体参与遗传信息表达过程中的翻译阶段，D错误。
2．在检测某种生物个体的某组织时，发现该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低,那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有( ）①呼吸速率减慢，细胞核体积增大②细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低③细胞膜通透性改变,物质运输能力降低④能继续分化，具有发育成完整个体的潜能A．①②B．③④C．①③D．②③解析：选C 该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低，说明该组织细胞为衰老细胞.呼吸速率减慢，细胞核体积增大是衰老细胞的特征，①正确;细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低是癌细胞的特征,②错误；细胞膜通透性改变，物质运输能力降低是衰老细胞的特征,③正确；衰老细胞为已分化的细胞，不能继续分化，④错误。
3．下列关于实验图示的叙述，错误的是（）A．图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ－黄绿色的叶绿素bB．经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深C．要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向左移动D．图④中将物镜由甲转换成乙后视野将变暗解析：选A 溶解度越大，扩散速度越快，因此图①的四条色素带中溶解度最小的是Ⅳ—黄绿色的叶绿素b，溶解度最大的是Ⅰ—橙黄色的胡萝卜素，A错误;经图②所示操作后，由于蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞失水，所以显微镜下可见液泡体积变小紫色变深，B正确;根尖分生区细胞为正方形，位于视野的左方,要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向左移动,C正确；目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大,图④中将物镜由甲转换成乙后，倍数增大,所以视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗,D正确。
2017年高考押题卷理科综合生物(二)含解析
理科综合生物（二）本试题卷共26页，38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于基因的叙述中，正确的是（）A．mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用B．自然条件下，基因重组主要发生在减数第一次和第二次分裂前期C．基因突变一定会使种群的基因频率发生变化D．基因多样性的原因是碱基排列顺序的千变万化【解析】mRNA有可能通过复制变为DNA或者RNA（反转录），不一定是与核塘体结合翻译为蛋白质（翻译)，A错误；自然条件下，基因重组主要发生在减数第一次分裂的前期（四分体时期）和后期；B错误；如果突变后的个体适应所在环境而经自然选择存留下的话，那么该基因频率可影响种群基因频率，反之，如果突变后的个体不适应环境的话，则会被自然选择淘汰，那么对该种群的基因频率就不产生影响，C错误；碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，而基因是有遗传效应的DNA片段，所以也可以说基因多样性的原因是碱基排列顺序的千变万化，D正确。
【答案】D2．将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、NO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。
测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
据图分析，下列叙述正确的是（）A．实验组中都发生了质壁分离和复原现象B．对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入C．1组中的尿素分子和2组中的+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同D．3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短【解析】从曲线图可看出1、2组发生了质壁分离和复原现象，而3组只发生了质壁分离，没有发生质壁分离复原现象，A错误；15min之后达到了动态的平衡，即进入细胞的水分子数与出细胞的水分子数相等，B错误；尿素分子通过自由扩散方式进入细胞，+、NO3-通过协助扩散的方式进入细胞，C正确；如果一直增大蔗糖浓度，细胞会因过度失水而死亡，导致细胞通透性改变，蔗糖分子会进入细胞，萝卜条会恢复到原长度，D错误。
步步高浙江专用2017届高考生物二轮复习鸭加试题提分专练1试题汇总
选考加试题提分专练(1)1．图甲表示某植物光合作用速率与光强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，O2吸收量和CO2释放量之间的关系。
对下列图示解释不正确的是( )A．图甲L点时，叶绿体中ADP从类囊体膜向叶绿体基质方向移动B．图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示厌氧呼吸生成的CO2总量C．影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是温度D．图乙中当O2浓度大于10%，该器官只进行需氧呼吸答案 A解析叶绿体光合作用时，ADP从叶绿体基质向类囊体膜方向移动，A错误；图乙中CO2释放量表示需氧呼吸和厌氧呼吸CO2释放总量，O2吸收量等于需氧呼吸CO2释放量，由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示厌氧呼吸生成的CO2总量，B正确；图甲中P点含义是呼吸作用速率，影响呼吸速率的主要外界因素是温度，C正确；由图示可知，图乙中当O2浓度大于10%，该器官只进行需氧呼吸，D正确。
2．已知小麦中高秆对矮秆(抗倒伏)为显性、抗病对不抗病为显性，以纯合高秆抗病小麦和纯合矮秆不抗病小麦为亲本，培育抗倒伏抗病小麦。
下列相关说法不正确的是( )A．杂交育种过程需要不断筛选、自交B．单倍体育种利用了花粉细胞具有全能性的特点C．可利用射线等处理矮秆不抗病小麦种子实现人工诱变，但成功率低D．筛选的实质是通过自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高答案 D解析杂交育种过程需要不断筛选、自交，直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离，A正确；单倍体育种利用了花粉细胞具有全能性及秋水仙素能抑制纺锤体的形成等原理，B正确；由于基因突变的低频性和多方向性，所以利用射线等处理矮秆不抗病小麦种子虽可实现人工诱变，但成功率低，C正确；育种中筛选过程实质上是通过人工选择而不是自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高，D错误。
3．(2016·宁波期末测试)下图表示次级生产量的生产过程，下列描述错误的是( )A．次级生产量归根结底是要依靠植物在光合作用中产生的有机物质B．凡是异养生物都是次级生产者C．海洋的初级生产量之和虽是陆地初级生产量的1/2，但次级生产量却相当于陆地的3倍多D．次级生产量减去呼吸量即为净次级生产量答案 D解析次级生产过程是指消费者和分解者利用初级生产物的同化过程，次级生产量是指在单位时间内由于动物和微生物的生长和繁殖而增加的生物量或所贮存的能量，所以次级生产量＝同化量－呼吸量，D项错误。
2017年高考生物原创押题预测卷 01(新课标Ⅱ卷)(原卷版)
2017年高考原创押题预测卷01【新课标Ⅱ卷】理科综合生物·全解全析一、选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞生命历程的叙述中，正确的是A．细胞分化使得不同的细胞中蛋白质种类均不同B．细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果C．细胞衰老后细胞核体积变小D．细胞凋亡是在基因控制下的编程性死亡2．某种物质会影响腺嘌呤（A）和尿嘧啶（U）之间的互补配对，在细胞培养液中加入该物质后，不易发生的是A．更容易发生基因突变B．会改变mRNA上的密码子序列C．影响核糖体上氨基酸的脱水缩合过程D．影响RNA的复制3．下列关于动物激素的叙述中，正确的是A．动物激素都有特定的一种靶细胞B．动物激素和酶一样，可以重复使用C．动物激素分泌后都要进入血液中D．动物激素都是大分子蛋白质4．下列关于色素的叙述中，正确的是A．植物体内所有的色素都位于叶绿体中B．叶绿体中的不同色素在无水乙醇中的溶解度不同，所以会在滤纸条上分离C．叶绿体中的各种色素都不能吸收绿光D．叶绿体中的色素分布于类囊体薄膜5．如图表示在一段时间内某农田中田鼠种群增长速率的变化曲线。
下列有关说法正确的是A．t2时该农田中的田鼠种群数量达到环境容纳量B．t1、t3时田鼠种群的年龄组成分别为增长型和衰退型C．这段时间内该农田中田鼠种群数量呈“S”型增长D．t3时开始进行田鼠防治的效果好于t1时进行防治的效果6．现有女性红绿色盲基因携带者体内的一个细胞a（处于有丝分裂时期）和男性红绿色盲患者体内的一个细胞b（处于减数分裂时期），在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是A．若细胞a处于有丝分裂中期，细胞b处于减数第二次分裂后期，则二者的色盲基因数目可能相同B．若细胞a处于有丝分裂前期，细胞b处于减数第二次分裂中期，则二者的染色单体数目相同C．若细胞a处于有丝分裂中期，细胞b处于减数第一次分裂后期，则二者的染色体组数目不同D．若细胞a处于有丝分裂后期，细胞b处于减数第一次分裂前期，则二者的核DNA分子数目不同三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。
(通用版)2017届高考生物二轮复习 Ⅰ卷押题专练6 细胞、变异、进化和实验
Ⅰ卷押题专练6 细胞、变异、进化和实验(限时：20分钟)1．(2016·唐山二模)下列有关人体细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A．成熟红细胞代谢过程中可产生CO2B．衰老细胞核内可进行DNA复制C．B细胞可分泌免疫活性物质D．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体D[人体成熟红细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸产生CO2，A错误；人体衰老细胞不能进行分裂，细胞核内不能进行DNA的复制，B错误；人体B细胞不能分泌免疫活性物质，C错误；人体神经细胞轴突末梢经过多次分支，末端形成许多膨大的部分，每个膨大的部分分别形成突触小体，D正确。
]2．(2016·唐山二模)科研小组将分离得到的某动物细胞膜放在特制的槽中央，左侧加入5%葡萄糖溶液，右侧加入蒸馏水。
一段时间后，从右侧取少量溶液用斐林试剂检测呈蓝色。
将动物细胞的细胞质基质加到左侧后，发现右侧用斐林试剂检测呈砖红色。
下列有关实验叙述错误的是( )A．细胞质基质提供了运输葡萄糖的载体B．用斐林试剂检测时需要水浴加热C．水分子在膜两侧双向移动D．葡萄糖跨膜运输需要能量A[运输葡萄糖的载体存在于细胞膜上，细胞质基质为葡萄糖运输提供了能量，A错误；用斐林试剂检测时需要水浴加热，B正确；水分子在膜两侧双向移动，C正确；葡萄糖跨膜运输需要能量，D正确。
]3．(2016·山西四校联考)下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中，错误的是( )D[用健那绿染液对人口腔上皮细胞进行染色，线粒体呈蓝绿色，细胞质接近无色。
] 4．(2016·云南一模)下列实验未用到模型方法的是( )A．制作真核细胞的三维结构B．制作DNA双螺旋结构C．探究酵母菌种群数量变化规律D．探究酵母菌细胞呼吸的方式D[制作真核细胞的三维结构属于物理模型；制作DNA双螺旋结构属于物理模型；探究酵母菌种群数量变化规律属于数学模型；探究酵母菌细胞呼吸的方式属于对比实验，未采用模型方法，D项符合题意。
高考生物二轮复习 第二部分 举措二 选择押题6-5——“
选择押题6－5——“细胞、变异、进化、实验”四方面中选两道(之一)1．下列关于真核细胞生物膜与膜蛋白的叙述，错误的是( )A．甲状腺细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白B．生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透过性的基础C．胰岛素合成与分泌的过程体现了生物膜结构与功能上的联系D．每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质的受体解析：选D 甲状腺细胞的细胞膜上主要有组织相容性复合体(MHC)分子和神经递质乙酰胆碱受体等膜蛋白；递质与受体的结合具有特异性，每个效应器细胞的细胞膜上含有各种不同的受体。
2．科学家发现，人脑中的一些特殊神经细胞间构建的“坐标系统”是人脑拥有感知位置的细胞学基础。
下列描述错误的是( )A．“坐标系统”能感知位置说明细胞膜具有细胞间信息交流的作用B．人脑感知位置所需能量主要来自线粒体中[H]与O2结合阶段释放的能量C．神经细胞有较多的树突和长的轴突与其传导和传递兴奋功能相适应D．人脑中的这些特殊细胞之所以能建立“坐标系统”是因其有特殊基因解析：选D 根据题意，人脑中的一些特殊神经细胞间构建的“坐标系统”是人脑拥有感知位置的细胞学基础，可知“坐标系统”能感知位置说明细胞膜具有细胞间信息交流的作用；人脑感知位置所需能量主要来自线粒体中[H]与O2结合阶段释放的能量；神经细胞有较多的树突和长的轴突与其传导和传递兴奋功能相适应；人脑中的这些特殊细胞之所以能建立“坐标系统”是基因选择性表达的结果。
3．在下列科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是( )①恩格尔曼发现光合作用的场所②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水④卡尔文探明了CO2中的碳元素在光合作用中的转移途径⑤萨克斯发现光合作用的产物是淀粉⑥恩格尔曼发现叶绿体主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用放出O2A．①③⑤B．②④C．①②⑥ D．③④解析：选D ①恩格尔曼发现光合作用场所的实验，以水绵为研究对象，巧妙地运用了好氧细菌分布在O2浓度大的区域这一特点，将好氧细菌的分布作为检测水绵细胞光合作用释放O2部位的标志；②梅耶在“能量转化和守恒定律”的基础上，提出了植物通过光合作用把光能转换为化学能这一假说，该假说是被萨克斯的光合作用产生淀粉的实验证实的；③鲁宾和卡门以18O标记的水和CO2为材料，证明光合作用释放的O2来自水，实验中使用了同位素标记法；④卡尔文用14C标记CO2，探明了CO2中的碳元素在光合作用中的转移途径，实验中同样使用了同位素标记法；⑤萨克斯发现光合作用的产物除了O2还有淀粉的实验，是通过淀粉遇碘变蓝的原理进行检测的；⑥恩格尔曼发现叶绿体主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用放出O2，也是巧妙地运用了好氧细菌分布在O2浓度大的区域这一特点。
河北衡水中学2017届高考生物押题试题(二)(含解析)
河北省衡水中学2017年高考押题理科综合生物试题（二）一、选择题:在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于生物膜的叙述正确的是A. 不同细胞中磷脂和蛋白质的多样性，决定了生物膜功能的多样性B. 线粒体内膜上产生的ATP可为放能反应供能C. DNA的转录与RNA的合成可在生物膜上进行D. 破坏细胞中的内质网，分泌蛋白、性激素的合成与分泌均会受到影响【答案】D【解析】磷脂分子没有多样性，蛋白质的多样性决定了生物膜功能的多样性，A项错误；线粒体内膜上合成的ATP为吸能反应供能，B项错误；DNA的转录与RNA的合成主要发生在细胞核中，不能发生在生物膜上，C项错误；内质网与分泌蛋白和性激素的合成与分泌有关，破坏细胞中的内质网，分泌蛋白、性激素的合成与分泌均会受到影响，D项正确。
【点睛】对于B选项，容易做错，不能区分放能反应和吸能反应，放能反应与ATP的形成有关，吸能反应与ATP水解有关。
2. 下列各项描述符合图中变化规律的是A. 适宜条件下，x——氧气的浓度与y——葡萄糖进入细胞的速率的关系B. 底物浓度足够大时，x——酶的浓度与y——反应速率的关系C. x细胞分化的过程与y细胞内染色体种类的关系D. 种群数量呈“J”型增长时，x——时间与y——种群增长率的关系【答案】B【解析】葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散或主动运输，如果是协助扩散，则与氧气浓度无关，如果是主动运输，与氧气浓度的关系是先上升后稳定，A项错误；当底物浓度足够大时，酶的浓度越高，反应速率越快，B项正确；细胞分化过程中，染色体种类不变，C项错误；种群数量呈“J”型增长时，种群增长率保持不变，D项错误。
3. 下列有关实验的叙述正确的是A. 观察人口腔上皮细胞线粒体时，需要用8%的盐酸进行解离，促进染色剂的进入B. 在低温诱导染色体数目加倍实验中，可用卡诺氏液对细胞中染色体进行染色C. 玉米种子捣碎后的提取液可用双缩脲试剂检测出蛋白质D. 探索2，4-D促进插条生根的最适浓度，通过预实验减小误差【答案】C4. 下图是真核细胞中相关过程，其中相关基因中碱基A的含量为20%，亮氨酸的密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG，相关叙述合理的是A. 相关mRNA中碱基C的含量为30%B. 决定“”的基因模板链碱基序列为“…CCACTGCCC…”C. 在肽链合成过程中将色氨酸变成亮氨酸可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由C变成AD. 图中所示过程在有丝分裂中期不能进行【答案】C【解析】虽然已知基因中碱基A的含量为20%，但是不知道该基因模板链中四种碱基所占比例，所以mRNA中各种碱基的比例是不确定的，A项错误；图中mRNA上决定……的密码子为…GGUGACUGG…，根据碱基互补配对原则即可写出基因模板链的碱基序列…CCACTGACC…，B项错误；由题意可知，色氨酸变为亮氨酸，其密码子由UGG变成了UUG，则DNA模板链上相应碱基C变成A，C项正确；在细胞分裂期，由于染色体高度螺旋化，所以不能进行转录，但是在细胞质中存在间期合成出来的mRNA，所以能进行翻译过程，D项错误。
2017版高考生物大二轮复习选择押题6-5“细胞、变异、进化、实验”四方面中选两道(之一)含解析
选择押题6—5 “细胞、变异、进化、实验”四方面中选两道（之一）1．下列关于细胞膜的叙述，错误的是( ）A．细胞膜具有流动性和结构的不对称性B．细胞膜能参与细胞内部区室化的分隔C．细胞膜参与细胞的物质运输和信息交流D．细胞膜的选择透过性主要由载体决定解析：选B 蛋白质不均匀地分布在细胞膜的两侧具有不对称性，A正确；细胞内的生物膜（而不是细胞膜)把各种细胞器分隔开,即“区室化”，B错误；细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流，除此之外还有分泌、排泄、识别、免疫和能量交换等功能，C正确；细胞膜的选择透过性主要由载体蛋白的特异性决定，其次磷脂双分子层的疏水性对细胞膜的选择性也有影响，D正确.2．科学家发现，人脑中的一些特殊神经细胞间构建的“坐标系统”是人脑拥有感知位置的细胞学基础。
下列描述错误的是（) A．“坐标系统”能感知位置说明细胞膜具有进行细胞间信息交流的作用B．人脑感知位置所需能量主要来自线粒体中[H］与O2结合阶段释放的能量C．神经细胞有较多的树突和长的轴突与其传导和传递兴奋功能相适应D．人脑中的这些特殊细胞之所以能建立“坐标系统”是因其有特殊基因解析：选D 根据题意可知“坐标系统”能感知位置，说明细胞膜具有进行细胞间信息交流的作用；人脑感知位置所需能量主要来自线粒体中［H]与O2结合阶段释放的能量；神经细胞有较多的树突和长的轴突与其传导和传递兴奋功能相适应；人脑中的这些特殊细胞建立“坐标系统”是基因选择性表达的结果。
3．下列有关生物学实验的原理、技术或方法的描述,正确的是（)A．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的步骤为：制作装片→水解→染色→冲洗→观察B．斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同C．NaOH溶液在大小不同的琼脂块内扩散的速率相同D．用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上所有分子都可以随意运动解析：选C “观察DNA和RNA在细胞中的分布"实验的步骤为：取口腔上皮细胞制片→用盐酸进行水解→用蒸馏水冲洗涂片→用甲基绿吡罗红染色剂进行染色→观察；斐林试剂甲液是质量浓度为0。
(全国卷)2017年高三生物压轴卷(二)(含解析)
2017年高三压轴卷全国卷（二）理科综合生物试题一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是A. 葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输B. Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输C. 葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D. Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输【答案】A【解析】试题分析：葡萄糖从肠腔→上皮细胞，是低浓度运输到高浓度，属于主动转运，需要能量，A错误； Na+从上皮细胞→组织液，是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，属于主动转运，B正确；葡萄糖从肠腔→上皮细胞，是低浓度运输到高浓度，属于主动运输，Na十从肠腔到小肠上皮细胞，也属于主动运输，C正确；Na+从肠腔→上皮细胞、葡萄糖从上皮细胞→组织液，是高浓度进入低浓度，需要载体，不需要能量，属于被动运输，D正确。
考点：本题考查物质进出细胞的方式，通过实际例子考查学生的掌握程度，也考查学生分析实际问题的能力。
2. 下列有关酶和ATP的叙述中，正确的是A. 酶的化学本质是蛋白质或RNA，其作用是催化、传递遗传信息、转运物质等B. 酶浓度和底物浓度可以影响酶促反应速率，不影响酶活性C. ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示同一物质D. 叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体【答案】B【解析】酶的作用是催化，不能传递遗传信息和转运物质，A错误；酶浓度和底物浓度都可以影响酶促反应速率，但是不影响酶活性，B正确；ATP中的“A”表示腺苷，DNA、RNA中的碱基“A”表示腺嘌呤，C错误；叶肉细胞细胞质中消耗的ATP可以来自于细胞质基质、线粒体和叶绿体，D错误。
3. 如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析不正确的是A. 若曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1B. 若曲线表示有丝分裂过程中染色体数目变化的部分曲线，则n等于46(条)C. 若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23(个）D. 若曲线表示有丝分裂中染色体组数数目变化的部分曲线，则n等于2【答案】C【解析】减数分裂过程中，每条染色体上DNA数目为1或2，因此n=1，A正确；人体细胞有丝分裂过程中染色体数目最少时为46条，最多时为92条，因此，n=46条，B正确；人体细胞减数第一次分裂过程中，核DNA分子数目均为92，因此n=46，C错误；人体有丝分裂过程中，染色体组数为2或4（后期），因此n=2，D正确。
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选择押题6－5——“细胞、变异、进化、实验”四方面中选两
道(之一)
1．下列关于真核细胞生物膜与膜蛋白的叙述，错误的是( )
A．甲状腺细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白
B．生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透过性的基础
C．胰岛素合成与分泌的过程体现了生物膜结构与功能上的联系
D．每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质的受体
解析：选D 甲状腺细胞的细胞膜上主要有组织相容性复合体(MHC)分子和神经递质乙酰胆碱受体等膜蛋白；递质与受体的结合具有特异性，每个效应器细胞的细胞膜上含有各种不同的受体。
2．科学家发现，人脑中的一些特殊神经细胞间构建的“坐标系统”是人脑拥有感知位置的细胞学基础。
下列描述错误的是( )
A．“坐标系统”能感知位置说明细胞膜具有细胞间信息交流的作用
B．人脑感知位置所需能量主要来自线粒体中[H]与O2结合阶段释放的能量
C．神经细胞有较多的树突和长的轴突与其传导和传递兴奋功能相适应
D．人脑中的这些特殊细胞之所以能建立“坐标系统”是因其有特殊基因
解析：选D 根据题意，人脑中的一些特殊神经细胞间构建的“坐标系统”是人脑拥有感知位置的细胞学基础，可知“坐标系统”能感知位置说明细胞膜具有细胞间信息交流的作用；人脑感知位置所需能量主要来自线粒体中[H]与O2结合阶段释放的能量；神经细胞有较多的树突和长的轴突与其传导和传递兴奋功能相适应；人脑中的这些特殊细胞之所以能建立“坐标系统”是基因选择性表达的结果。
3．在下列科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是( )
①恩格尔曼发现光合作用的场所②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水④卡尔文探明了CO2中的碳元素在光合作用中的转移途径⑤萨克斯发现光合作用的产物是淀粉⑥恩格尔曼发现叶绿体主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用放出O2
A．①③⑤B．②④
C．①②⑥ D．③④
解析：选D ①恩格尔曼发现光合作用场所的实验，以水绵为研究对象，巧妙地运用了好氧细菌分布在O2浓度大的区域这一特点，将好氧细菌的分布作为检测水绵细胞光合作用释放O2部位的标志；②梅耶在“能量转化和守恒定律”的基础上，提出了植物通过光合作用把光能转换为化学能这一假说，该假说是被萨克斯的光合作用产生淀粉的实验证实的；③鲁宾和卡门以18O标记的水和CO2为材料，证明光合作用释放的O2来自水，实验中使用了同
位素标记法；④卡尔文用14C标记CO2，探明了CO2中的碳元素在光合作用中的转移途径，实验中同样使用了同位素标记法；⑤萨克斯发现光合作用的产物除了O2还有淀粉的实验，是通过淀粉遇碘变蓝的原理进行检测的；⑥恩格尔曼发现叶绿体主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用放出O2，也是巧妙地运用了好氧细菌分布在O2浓度大的区域这一特点。
4．mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动，而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救被卡住的核糖体，否则受损的mRNA就会在细胞中累积，进而引发神经退行性疾病。
下列相关推测错误的是( )
A．质控因子可能是一种RNA水解酶
B．质控因子的作用是阻止异常多肽链的合成
C．可根据合成肽链的长度来判断mRNA是否被氧化
D．控制质控因子合成的基因发生突变可能会引发神经退行性疾病
解析：选B 根据题干信息可知，质控因子能切碎mRNA，推测其可能是一种RNA水解酶；质控因子的作用是切碎mRNA解救核糖体，不是阻止异常多肽链的合成；mRNA被氧化后合成的多肽链比没有氧化合成的多肽链短，因此可以根据肽链的长度来判断mRNA是否发生氧化；若控制质控因子合成的基因发生突变，则没有质控因子，可能引发神经退行性疾病。
5．某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，且种群数量足够大、不发生基因突变、自然选择不起作用、没有迁入迁出，则以下分析错误的是( ) A．如果种群中个体间随机交配，该种群的子一代中aa的基因型频率为0.25
B．如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率会发生改变
C．如果该种群只在相同基因型之间进行交配，其子一代中AA的基因型频率为0.4 D．如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，AA的基因型频率会发生改变
解析：选B 某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，因此A 的基因频率为0.3＋1/2×0.4＝0.5，a的基因频率也是0.5，该种群中个体间随机交配，子一代中aa的基因型频率为0.5×0.5＝0.25；如果该种群的子一代再随机交配，由于处于遗传平衡状态，其后代中aa的基因型频率不会发生改变；如果该种群只在相同基因型之间进行交配，则子一代中AA的基因型频率＝0.3＋0.4×1/4＝0.4；子一代中AA的基因型频率为0.4，Aa的基因型频率为0.4×1/2＝0.2，aa的基因型频率为0.3＋0.4×1/4＝0.4，如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，则子二代AA的基因型频率为0.4＋0.2×1/4＝0.45，所以AA的基因型频率会发生改变。
6．果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的基因(B/b)控制，如图为果蝇培育和杂交实验的示意图。
下列叙述错误的是( )
A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体
B．筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用
C．F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体
D．F1中有3/4果蝇的细胞含有异常染色体
解析：选C 由图可知乙中发生了染色体易位，属于染色体结构变异。
筛选②既可以用显微镜观察染色体形态，也可根据表现型。
根据图乙染色体组成可知其产生配子异常的比例
是3/4，所以F1中有3/4果蝇的细胞含有异常染色体。