摆渡人作文

摆渡人作文
摆渡人作文800字（通用64篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的摆渡人作文800字（通用64篇），欢迎阅读与收藏。

摆渡人作文篇1
在多姿多彩的校园生活里，有多彩缤纷的社团活动，有热闹非凡的六一儿童节，还有活跃愉快的元旦活动……都给人无限的趣味。

日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不闹不怒！它陪同我们走过成长历程。

雨果说过：“书籍，散步在别人的灵魂中。

”我却说：“书籍，摆渡在我们的书海中。

”书籍，它就是一个摆渡人，我们就是船上的观光者，欣赏风景。

它带我们把书海畅游一遍，我们则欣赏到许多美好的事物，一路的风景，耐人回味。

七八岁的时候，我最拿手的便是《唐诗三百首》。

本来这唐诗是多么的枯燥乏味，可是你懂得它的意思，并已熟透心中，你会觉得简单有趣。

小时候我最先会的便是王骆宾的“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。

”后来古诗越学越多，有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的生机春天；还有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情夏天；有“明月松间照，清泉石上流”的清凉秋天；还有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的厚重冬天。

诗歌，像一幅幅画卷，渐渐地在我面前展开，让我看到美好的风景线！
到了四、五年级的时候，我便接触到名言警句，了解“读书百遍，其义自现”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读书破万卷，下笔如有神”的读书名言，在青春里，书再次在我的心灵中萌发。

书籍，就是成长路上的必经之道，在道路上可以无拘无束地奔跑，自由自在地散步。

读书培养我们的身心，哺育我们的心灵。

升入初中，所学的课文可谓是难上加难！朱自清的《春》写出了春天的蓬勃向上，这让我联想到青春不应该无限吸收读书吗？又相继学习了史铁生的《秋天的怀念》，一个双腿瘫痪的作者却依然能坚持下来活下去，意志力可谓佩服！史铁生在年轻时就瘫痪了，我们的苦恼怎能相比？因为我们有书的陪伴，苦恼像冰块一样不久就融化了！
书，是我们的良师益友，也像朋友一样陪伴我们的成长历程！它也像一个导游，带我们“行”万里路！它更像智慧大门的钥匙，待我们开启！
在我的青春里，有了书，我不再感到寂寞，不再感到苦恼，不再感到迷茫。

感谢我的“青春摆渡人”，感谢你给我的快乐，感谢您，感谢您……
摆渡人作文篇2
我是陆老师20多年教书生涯里普通得不能再普通的一个学生，陆老师是我大半个初中、可能也是我将来人生中铭记最深的老师。

第一次见到老师是在八年级的第一节物理课上。

他看上去五十岁左右，标准中年男老师配置：条纹衬衫，头发有些白，关键还有些秃头，皮带搭配大肚子，上面扣着钥匙串。

最最奇特的，是他那一口不知道来自哪个犄角旮旯的普通话。

刚上课还有些不知道他在讲什么，那普通话真是听不懂。

但他说他的梦想是想当一名播音员，讲出来真让人笑掉大牙。

还有更令我们瞠目结舌的，他说以前差点去造火箭。

老师每每讲到这件事就一脸懊悔样：“我当年26个英文字母都没玩溜，结果就跑来教书。

”印象中有一次还和英语老师较劲，辩论一个英语物理名词。

真是一个怪老师。

后来渐渐习惯他讲话，虽然时有把类似“比热容”说成“比热龙”的小尴尬，但没多大在意，因为他上课真的挺吸引人的。

哪要那么多让人眼花缭乱的PPT？一个有趣的实验过程就解决了。

再不然，他随口举个例子都能给你讲明白这个理。

就是这个“死磕”到底的精神，他特喜化欢追在我们身后问有没有错题，有没有不懂，赶紧提出来。

大家没人敢问，他一个个走下去翻开练习书给你讲。

有时一道题错的人挺多的，他不嫌烦能多讲一个学生就多讲一个，直到你懂为止，上
课时还会再讲一遍。

就连开家长会的父母们都愿意多留几分钟听他“叨叨”。

白驹过隙，我升到九年级，听说他留在八年级教书。

我曾多次扬言要冲进八年级讲堂听他上课，又估计会在课堂上哭得不成样。

我想念他那口让我十分怀念的普通话，普通的衣着，讲着课自己会激动地踮起脚尖，神采飞扬的眼神，老是砸偏的粉笔头，宏大的造火箭理想，老师课堂中的一切似乎闭上眼睛就能看到。

那第一位教我物理的老师，他像摆渡人那样，将我送到将要中考的一岸，又去摆渡另一批学生。

剩下的路更多地靠自己，他不仅教的是知识，更是一种精神。

对梦想保持着初心，对一切事都充满希望。

当处于低落、沮丧的时刻重新燃起希望，保持初心地继续走下去，在遇到困难时，要有与其死磕到底的决心。

摆渡人作文篇3
每个人都有不一样的青春，如同在驶着小舟，有时顺风顺水，有时难免磕磕碰碰，尽管如此，背后仍有那么一些人在为你矫正航线。

盼你早日抵达成功的彼岸。

前几日偶然在柜中翻出尘封已久的滑板，猛然回想起以前学滑板时的那段难忘的经历！还记得当时总能在大街上看到一些滑板少年，潇洒帅气的身影，引得我也不禁想试试。

在我的苦苦哀求下，母亲最终给我买了一款滑板，蓝色的白板底，流线型的身材，令我爱不释手。

着急忙慌的我拿着滑板拉着父亲来到门外，不在乎当时已是傍晚十分。

昏暗的灯光下，熟悉的街道上晚风扫过脆弱挣扎在枝头的洋槐树叶，飒飒作响，我急不可待的踏上滑板，右脚有力而均匀的踩着水泥地。

成功起步，心里那个乐开了花，心想原来滑滑板也不难吗。

就在洋洋得意之时，突然一个踉跄身体在空中划出一道美丽的弧线，我被重重地摔在坚实的水泥地上，屁股摔成了八瓣摔得我是头晕目眩，眼冒金星，眼泪如离线的珠子滚滚而出。

我一边揉着疼痛无比的屁股一边抬头无助的望着父亲，好希望父亲能像以前一样帮我、安慰我，我偷窥着父亲，心里暗想要来了、要来了。

可时间一分一秒的流逝，仍不见父亲的行动。

我怀疑的抬起头只见父亲远远的站在远处望着我，如冰
冷的雕像，似乎漠不关心，伫立在那里，一动也不动。

我不敢相信的望着他，眼前这个人是以前视我如珍宝的父亲吗？难道父亲不爱我了，我摔得这么重他也不来问问，心里满是委屈。

时间在这一刻留滞。

感觉过了一个世纪，疼痛也逐渐麻木了，耳边飘来一句轻飘飘的话“自己起来”，我仿佛被抛进了一个冰窟，怎么挣扎，都无济于事，秋风瑟瑟，吹得眼中浸出了泪，吹的心凉了半截，等到我充满怨恨的抬起头来，愤怒的瞪着他时，只留下一席决绝的背影。

滑板，在远处无辜的躺着，无声无息，我一曲一拐挪到旁边的椅子边上靠着。

抬头望着朦胧的月光，显得格外凄清，眼中的泪再一次滑了下来。

无助的拖着滑板回到家，看到坐在沙发上看电视的父亲，并质问父亲为何不扶我起来，他也只是简单的回答道“为你好。

”
当时的我无法明白父亲的行为，现在想来，他又何尝不是希望我能早日独立战胜困难的。

看着眼前的滑板，抹去上面的灰尘。

今天，我无论遇到什么样的困难，我都会独立完成，想来这都来源于我的青春摆渡人——父亲。

摆渡人作文篇4
老师，我的好老师啊，您是我的摆渡人，在一川烟雨中，摆渡我的似水流年。

感谢您曾经的陪伴，让我收获了不一样的自己。

犹记当年您曾说过：“没有一朵花会错过春天”。

那时候的我，孤僻而自闭，很少跟同学们接触，只是躲在角落看一些伤春悲秋的书，那年盛夏，格外漫长，连窗外的小草都散发出孤独气息，慢慢弥漫着整个夏季……
原以为这样的日子将永远持续。

春天来了，那天您没有上课，只是让大家自由活动。

我依旧形单影只，只是摆弄着花坛的花草，您面带微笑走了过来，问道：“为什么不和同学们一起玩呢？”我沉默不语，一抬头正好碰上您那有些担忧的眼神，半晌我说道：“因为我没有半点值得开心的理由。

”那时候父母都出差在外，只有我一个人孤零零的在家，仿佛已经成了一种习惯。

老师您顿了顿，指着花坛里的花柔声对我说道：“你看看，这个春天还有哪一朵花没有开放？”我努力地搜寻着，这些花仿佛与春天有个约定，尽态极妍，争奇斗艳，
哪怕连最不起眼的小野花也加入了这个行列。

我望着您，摇了摇头。

您只说让我回去好好想想，为什么这些花都在春天开放。

当我第二天兴冲冲地告诉您是因为温度，气候，水分适宜时，您笑着摇了摇头，随即递给我一张纸条。

打开，只见上面赫然写着几个坚定的大字：没有一朵花会错过春天。

也正是那一个春天，把格格不入的我拉回了生活的正常轨道。

是的，青春如花，点缀着这个缤纷世界，但也如花一样，终将枯萎，所以我应当趁最好的年华，绽放出最好的自己。

从那以后，我变得乐观坚强，积极上进，与同学谈笑风生。

唯有这样，方才不辜负您那鞭辟入里之言。

时光他善良地让我遇见了您，您总是带给我满满的正能量，时光渐行渐远，因着您的鼓励，我乘着时光的列车驶向梦想的远方，带着希望，带着坚强……而您，我的好老师，我的摆渡人，是否依旧还在那个“渡口”，“摆渡”着一批批疲惫失望的“渡客”呢？“捧着一颗心来，不带一根草而去”。

这就是您的真实写照，我的好老师，我的摆渡人。

摆渡人作文篇5
家庭是成长的摇篮，学校是成长的基础，而老师就是我们人生的启蒙导师，给我们的学习生涯奠定坚实的基础。

葸伟霞老师是我们班的英语老师，同时也是我们的班主任。

她时而严厉，时而温柔，时而为我们的学习“斤斤计较”，又时而对我们的错误宽容大度。

记得那一次，葸老师给我留下了深刻的记忆。

那次，我们班进行英语听写测试，结果我只得了20分，当我拿到听写本时，心里非常难受，因为英语这一课是我的强项，从小学到初中，我从来还没有考过这么低的分数。

当我忍着伤心拿到本子翻到听写的那一页，仔细查看了一番，发现我听写的单词都对了，但是每一个单词上面都被红笔圈了起来，我当时没有想明白，心想肯定是老师弄错了。

于是我兴冲冲地找到了葸老师，说：“老师，我写的都对了，您是不是改错了？”葸老师接过卷子仔细看了看，微笑着对我说：“你看，你确实没有写
错，可是你听写的顺序写错了，明明是第二个单词你却写到了第三个的位置上，如果在高考中写错了顺序，那么你这几年所付出的努力不都全白费了吗？”我一听才恍然大悟，然后老师拍拍我的肩说：“没有关系，这只是测试，但是你一定要记住，下次不能犯同样的低级错误。

”我看到葸老师年轻温和的脸上透露出对我的关心，心里一下子涌进了满满的感动和愧疚。

是的，细心真的很重要，不论是在学习中和做事情上，不细心就可能会出错，如果在任何事情上细心一些，那么我们的努力付出就会被体现出来。

还有一次，班里的那些住宿在学校的同学没有遵守学校宿舍管理规定，导致经常被学校通报，几个违规严重的同学眼看着就要被学校退宿了。

葸老师虽然在班里严厉地教训了那些同学，但是私下里还是向学校领导求情，为那些同学争取到了改正的机会。

如果不是老师的求情和宽容，那些同学无法享受学校的住宿条件，家又离那么远，吃住都是问题，所以我们应该感恩葸老师的关心和照顾，努力完成老师布置的学习任务。

葸老师为了备课常常忙到深夜，为了监督管理好我们，她有时候不顾得休息，有时候也顾不上吃饭，坚持跟班学习、上课，为我们的学习、生活提供方便和帮助，我们真心感谢她。

记得有本书上说，每个人生命中都有一个灵魂摆渡人，我觉得老师就是我们人生路上的摆渡人，指引着我们成长的方向！
摆渡人作文篇6
青春是人一生中最重要的阶段，它是美好的，健康的，单纯的。

如果说童年是种子一样发芽的时期，那么青春就是它茁壮成长的时期。

处于青春时期的少年们都是幸福的人。

青春是一次征途，为了更好的完成这美好的旅途，我们必须爬山涉水，披荆斩棘，沿途困难重重。

当然你也可以停下来不走，选择放弃。

但那是不可能的，时间老人催促着你，青春的脚步催促着你，你的停止不前，怎能看到以后更美的风景？这时的我们是否就需要一个为我们指明方向的人呢？
青春好比一架窄窄的独木桥，桥下的河水汹涌澎湃，我们害怕了，
犹豫了，退缩了。

如果这时身旁有个人鼓励我，喊我加油，鼓足勇气，小心翼翼的通过了到达彼岸。

这时你会很有成就感，你会发现，过程很艰辛，结果却很美好。

你会由衷的感谢那位鼓励你的人。

有时候我会想，我的青春可以说是刚刚起步，在我这成长的12年里有没有我的摆渡人呢？我想起了我小学一年级的时候，第一次写自己的名字，写第一个拼音的时候，我一次次的擦，一次次的写，就在自己都想放弃的时候，语文老师过来了，她和颜悦色的告诉我，第一次写都是这样，别放弃，再努力一次就会好的。

我听了心里暖暖的，真的再写一次就很好了。

当我们第一次没有在老师的帮助下，自己打扫教室的时候，我总是不能把垃圾扫到一起，在我正懊恼的时候，班主任来了，我以为他会批评我，结果他轻声给我说：“你还小，没关系，老师教你，以后就好了。

”当时的我异常的兴奋，第一次觉得老师真高大。

随着年龄的增长，课程也越来越难，有一次期末考试，数学没考好，当妈妈问我成绩的时候，我就撒谎说了一个好分数。

但这一切没逃过妈妈的眼睛。

她看出我在逃避，但她并没有高声的呵斥我，而是对我说：“不管你考了多少分，考差了，找出原因，继续努力，争取下次考好。

但你撒谎，欺骗妈妈就是错误的。

人要直面自己的失败，一次失败不代表永远的失败。

撒谎只会让你越来越差，没有挽回的余地。

”我低下了头，为自己的行为懊悔。

这只是我过往生活中的点滴，虽说我的青春才刚刚开始，但我的成长过程中也有人帮助我指引我，他们也是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人有很多，不是一个，是家人，是朋友，是老师，甚至是陌生人。

也可以是一句话，一个关心，一个举动，一句问候。

但不管是谁，在哪儿，你要记得，有一群人在注视你的成长，关心着你，为你分忧解难，为我们带来启示和勇气。

他们就是我们的青春摆渡人，别忘了，感恩你身边的每一个人。

摆渡人作文篇7
年龄渐长，平日所读之书多是历史名传、杂志之类，多少年已不再读青春励志、激荡灵魂的书了，近日偶读英国作家克莱儿·麦克福尔的《摆渡人》，陡生感慨：人生就是不断穿过一座座荒原，只要信念
坚定总会到达成功的彼岸！
15岁的单亲女孩迪伦，孤独而无助，同学的嘲弄、母亲的冷漠，为了重温久逝的父爱，她踏上了开往远方的火车。

不幸的是途中突发事故，等她拼命爬上火车残骸之后，却惊恐地发现眼前竟是一片荒原，她以为自己是唯一的幸存者……似乎专为她等候的男孩崔斯坦，带她走向无边的荒原，当她逐渐明白自己才是惟一的遇难者之后，并没有悲观颓废，而是跟随上帝派给她的摆渡人，越过一片片荒原、一座座高山、沼泽地恶水湖……
面对随时而至的恶魔群起而攻，稍有不慎，就会魂飞魄散，成为孤魂野鬼，坠入地狱，亦幻成魔。

因为责任，崔斯坦终于护送她到达灵魂的天堂，并再去摆渡一个接一个的灵魂，机械地周而复始就是他的工作，从不曾思考自己的过去和未来。

因为爱，迪伦竟走出多少冤魂梦寐的天堂重返荒原，从柔弱到坚强，从被摆渡到反摆渡，并最终带领崔斯坦重返人间！
读过《摆渡人》却猛然感悟：真正的荒原并非地理环境或海涯天边，荒芜的往往是我们逐渐贫瘠的心灵和日趋干枯的灵魂！刚踏入社会时，懵懂的世界的确是一片荒原，为我们排解工作心理各种困惑的师长，无异于就是我们的摆渡人，使我们渐有立足之地！无论为官为商为国为家，一项事业、一份工作、一段姻缘、一份情感，总会有时起、有时落，谁也不可能一直都一帆风顺、不断地从成功走向成功。

人生的荒原可能不止一处、不仅一时！当我们身处逆境时，如果我们感到天空都在哭泣，如何会能体味到阳光其实依然灿烂呢！犹如书中所描述的，荒原的风景如同一面镜子，折射出他们内心的景象。

你哭泣，天空便因你狂风大作，阴雨密布；你欢笑，身边就是灿烂暖阳，静谧如水。

你用什么样的心情去看待荒原，荒原便会回报给你加倍的体验。

一个个人生的渡口，不可能永远都有为我们摆渡的先知和导师，只有坚信自己！坚守内心！穿过荒原、就能彼岸花开！
摆渡人作文篇8
青春，我们的代名词。

我们在青春的船头放声高歌，在船头埋头思考，在船上忘我的奔跑，却不知还有在船尾划桨的“渔翁”。

青春·父母
自我呱呱落地的那一刻起，父母就理所应当的担起了摆渡人这个任务。

在我蹒跚学步时，父母成为了我的导师；在我牙牙学语时，父母又成为了我的口语教练；在我进入中学时，父母是我的园艺师；在我正值青春年华时，父母成为了我的导航灯塔，引领正道。

他们就是我的摆渡人。

他们在背后默默地为我打点好一切，为我铺平道路。

父母在我受挫的时候，告诉我说：“泰戈尔曾经说过，只有经历地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

而我也始终相信，上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。

因此，唯有直面困难，奋力拼搏，才能让人生绽放。

”
青春·朋友
青春年华里，朋友那无微不至的关心，深情地问候，如影随形。

他们如灿烂星辰，闪闪发光，照亮了前方的道路，让我自信生活，勇往直前。

你们是我无话不谈，形影不离的密友。

我们会在书店不期而遇，也会在午后的大街邂逅。

考试失利的我心情沮丧，你们用最亲切的话安慰我，没有用冠冕堂皇的官方语言敷衍我，爱哭的我开始变得坚强，你们改变了我，也改变了我人生航行的风向。

你们带我一起到郊外踏青，一起在林荫小道上闲聊同一个明星，一起登上山顶眺望远方。

青春路上，花开花谢让我们欢喜忧愁，常有的青松让我们流连忘返。

青春·老师
年少气盛的我，不知是因为那特有的嚣张气焰，触怒了您，还是因为那天真无知，让您记忆犹新。

十三岁的我，才结束六年小学生涯，又步入三年初中学海，似那刚长好的羽毛的雏鸟，开始展翅高飞，不受约束。

您作为一个班主任，理所应当的教育我，我却在背后厌烦您。

您有家庭，有小孩，却将重心把握的不平衡，倾倒在了我们这一边，青春里，您是园林工作者，又似家庭保姆，您是燃烧的蜡烛，又似提灯的点火人，您试了千百种工作，在灯火阑珊处埋头备课，这一切只为了让我们生活得更好，变得更好。

我的青春摆渡人，用他们的大好时光，为我铺就了道路，为我斩断了荆棘。

即使这中间有辛苦坎坷，但在他们的奋力摆渡下，也都顺利经过，让我的青春焕发光彩。

无父母，不青春；无朋友，不激情；无老师，不启航。

我的青春摆渡人们，感谢生命有你的到来。

摆渡人作文篇9
在人生的道路上，我会遇到很多的挫折；在人生的道路上，我会遇到很多的困难；我的青春让我不知所措。

——题记
她的外貌
她在大多数中，我第一眼就认得到她，因为她的外貌独一无二：头发短短的，乌黑发亮；眼睛大大的，炯炯有神；嘴唇红红的，能说会道；脸蛋小小的，白里透红，尤其是跑完步之后红的像苹果。

她笑起来有两个深深的小酒窝，好看极了。

我遇到的难题
今天上数学课，我遇到了一道难题。

当时我就不知所措，怎么办呢？下课就要交了，否则一顿严厉的批评少不了。

唉……就在我焦头烂耳的时候，“你怎么呢，哪里不舒服么？”一道温柔的话语响在我耳际。

啊，是她！我就像沉溺在大海之中突然抓住一根浮木一样，我马上请教她，她莞尔一笑，耐心地给我讲解。

经过她多次的一步步解析，最终我学会了。

后来我一遇到难题就会去请教她，她都放下自己的事，细心地辅导我，我由衷的感谢她：在我遇到难题时，给予了我帮助和关心。

我跳高遇挫时
今天星期二上体育课，纪老师叫我们跳高，他先放到50cm，是为了增强我们跳过去的信心，我们都跳了过去，他又升了56cm。

我们都担心地说：“怎么办，跳得过去么？”而真正跳的时候，他们都轻易而举地跳过去了。

轮到我时，我一次又一次的失败了。

眼见老师失去了耐心，同学们窃窃私语，偷笑，我羞蔫极了，泪水在眼中打转转。

“助跑时速度由缓加快，接近竿时做左脚用力蹬地右脚借力跨竿……加
油，你能行！”啊。

又是她！我望着她那洋溢着笑意的脸庞，心中不由得充满一股劲，对，我能行的。

我再一次助跑，起跳，跨竿……雷鸣般的掌声响起。

我做到了，我跑过去抱住了她……
我背不到课文
今天我们学了《纪念白求恩》这篇课文，老师要求我们下课之前必须背诵到，不然就抄十遍，我听了很害怕，于是我认真地背了起来，可是怎么也背不到，当我决定要放弃的时候，那个她给了我一个鼓励的微笑，这个微笑给了我前进的动力，我回想这个微笑，在这个最后的关头背诵到了。

我脸上洋溢着笑容。

我的青春有太多的困难，她一直帮助我，一直到毕业。

我的青春真是丰富多彩啊！
摆渡人作文篇10
看到摆渡人这个字眼，我的眼前闪过那一抹红色。

曾经，我在这个多愁善感的青春期里陷入了前所未有的困惑—究竟要不要帮助素未谋面的陌生人。

虽然中国的传统美德就是助人为乐，但是总会有人说你多管闲事，老一辈的也教育我说：管好自己就够了。

这种疑惑一直萦绕在我的心头，这给当时的我带来了不少负面情绪，直到在我的人生中出现那把红雨伞！
依稀记得，那是一个温暖的雨天。

倾盆大雨的来临让气温急速下降，手提面粉的我可吃了苦，不过幸好还有伞。

于是，我手提面粉走在回家的必经之路上。

大量的雨水让四周有了些水雾，在这些雾气中，在我前方不远处，出现了一位身着褐色长袖的老人，他驼着背，手杵着拐杖，正缓慢地走着，仿佛风一吹他便会倒退一步。

我看到从他身边走过许多人，但没有一个人愿意停下脚步，没有任何一个人愿意帮他，哪怕是打伞。

看到这一幕，我的脑海中又出现这个问题帮不帮他？我的目光在他身上停留，我踌躇不前。

手上的面粉给了我一个不帮他的理由，我决定像那些冷漠人一样，从他身旁走过，视而不见，不向他伸出援助之手。

我写到这里时，开始回想为什么不帮他一下，难道真的是因为那一袋微不足道的面粉吗？不，不是。

自己也仍是不清楚为何如此无情。