大高镇第五小学附设幼儿园应急疏散演练预案

大高镇第五小学附设幼儿园
2012年6月24日
大高镇第五小学附设幼儿园
安全疏散演练预案
为贯彻落实省《关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作的意见的通知》精神,进一步加强我园幼儿安全教育和防范工作，提高幼儿园安全防范和应对突发事件的能力，切实保障教师和幼儿在突发事件来临时的生命安全，结合我园实际情况，经研究决定于2012年6月24日，在我园开展应急避险教育与演练活动。

一、演练目的
为了提高全园师生的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失.根据幼儿园的实际情况，在园内统一领导下,希望各班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。

二、组织机构
1、领导小组：
组长：罗洪德
副组长:李树彬
成员：张吉磊、王瑞、时泉祥、张翠芳、薛青叶、时双臣、李长华。

2、总指挥：罗洪德
现场指挥：时泉祥、张翠芳、薛青叶
三、演练要求
1、听从指挥、服从安排、沉着镇定。

2、动作迅速、敏捷、规范，严禁推拉、冲撞,以免造成踩蹋事故。

3、按规定的撤离线路，有序疏散。

四、演练安排
1、内容：紧急安全疏散演练（教室至活动广场）;
2、演练时间：
2012年6月24日(周四）上午10时30分开始，紧急疏散演练。

五、演练程序
演练分三步完成:紧急疏散、集中避险和演练总结。

（一）紧急疏散
1、预警信号、疏散顺序、线路
信号为：幼儿体操音乐（根据以往的习惯，体操音乐响起，幼儿迅速到活动广场集合,同时也有利于缓解幼儿过于紧张的情绪）顺序：小班、中班、大班
线路：由教室的前后门向东经办公室直行至指定地点。

2、人员安排：各班班主任及任课教师
3、疏散时间：2012年6月24日上午10：30
10：30疏散信号准时响起
4、疏散要求
（1)当听到疏散的信号后，各处值班人员迅速到位，每班班主任立即把门打开，招呼孩子在室内迅速排成两路纵队,班主任在前,另一名任课教师在后，并迅速检查室内有无没入队的孩子。

教师大声提醒孩子:“不拥挤，跟老师走”.
(2）各班按预定的路线撤离，先小班，再中班,最后大班，以免发生拥挤，教师要沉着冷静,前面带队教师牵着孩子的手，速度要适中，后面教师要随时观察前面有无跌倒的孩子，如有及时扶起，不断提醒孩子：“不掉队，跟老师走”。

按预定的路线和集合地撤离。

（3）疏散过程中，孩子双手抱头，以防物品砸头。

(4）按预案要求，服从指挥，快速，有序，安全第一.
（二）集中避险
1、各班到达活动场预定位置后，各班主任立即清点人数，向现场指挥园长报告。

2、医疗救助组时刻准备开展工作，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、所有的老师都要在现场维持秩序，安定孩子情绪，帮助孩子安全避险。

（三）演练总结
当各班到达安全集合位置，经查实人数无误后，领导进行演练总
结，宣布演练结束，各班有序返回。

回班后，班主任老师及时总结经验和不足，不断提高孩子应急避险演练的效果和能力。

六、管理工作
（一）人员分工:
（1）信号员：王瑞
职责:确保室内外广播畅通,负责疏散演练信号的播放。

疏散以体操音乐作为启动信号。

（2）记时员：张吉磊
职责：负责疏散演练记时，记录从信号启动到第一个班级到达指定位置的时间,以及信号启动到最后一个班级到达指定位置的时间.
（3）疏散指挥员：时泉祥、张翠芳、薛青叶
职责；疏散过程中,不断提醒孩子:不拥挤。

直到最后一个孩子通过。

(4）抢险救护组：时双臣、李长华
职责:负责第一时间组织开展自救互救，负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员，严防次生事故发生。

（二）演练管理人员职责
1、对不能参加演练的幼儿,要提前向总指挥报告。

并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。

2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从教室前门、后门迅速撤离。

3、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《幼
儿园突发事故应急处理预案》,第一时间救护伤员。