2021年苏教版三年级上册语文句子试卷(15道)

2021年苏教版三年级上册语文句子试卷（15道）
一、句子加工厂。

1．明天不下雨。

明天我们去公园放风筝。

（用关联词合并成一句话）
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2．昙花开了。

（把物当作人来写）
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3．修改病句。

东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。

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二、按要求写句子。

1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）
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2．我小时也画过不少，因为
．．它的形态好掌握，很好画。

（用加点词说一句话） ______________________________________________
3．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句） _________________________________________________
三、句子加工厂
1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）
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2.他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师要罚他们站墙角的。

（用恰当的关联词语连成一句话）
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3.用加点词语仿写句子。

雨一．来，他们便．放假了。

(1)风一吹，他们便______________。

(2)________________________________________________。

同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。

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四、按要求写句子
1．风吹过树林，发出阵阵响声。

（改为拟人句）
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2．果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。

（修改病句）
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3．今天下雨了，我只好在家里看电视。

（用上关联词）
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五、按要求写句子。

1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
_______________________________________
2．微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。

（缩句）
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3．鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。

（改为“被”字句）
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六、按要求写句子。

1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

（改为“把”字句）
_______________________________________________
2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。

（缩句）
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3.种子一．边．想一边
．．努力生长。

（用加点词语造句）
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4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）
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七、请按要求完成句子练习。

1．照样子补充句子
他高兴得．手舞足蹈。

_________得．___________
2．改成“被”字句
密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。

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3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。

小女孩一根火柴也没有卖掉。

小女孩回家会挨爸爸的责打。

____________________________________________________ 4．修改病句。

妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。

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八、按要求写句子。

1．大街上怎么能随地吐痰呢？（改为陈述句）
_______________________________
2．我去请郑老师。

郑老师讲故事。

（合成一句话）
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3．我思念着老师。

（扩写句子）
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4．我用劳动来解除饥饿的威胁。

（改为否定句）
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5．同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。

（修改病句）___________________________________________
九、按要求完成句子练习。

（1）她把小手拢在火焰上。

（改为“被”字句）
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（2）声音响起。

（把句子写生动、具体）
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（3）秋天的雨，是一把钥匙。

（仿写比喻句）
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（4）修改病句。

全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

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十、按要求完成句子
1．根据要求用“温和”写句子。

（形容气候）___________________________
（形容性格）___________________________
2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

（改为反问句）
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3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

（改为双重否定句）_____________________________________________
4．父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
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十一、按要求，改写句子。

1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
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2．我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。

（改为“被”字句）
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3．我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。

（缩句）
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4．小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。

”（改为转述句）
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5．游戏的种类很多。

我最爱玩的是吹肥皂泡。

（用恰当的关联词连接）
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十二、按要求完成句子练习。

1．照例句，把句子补充完整。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起
．．．．．来。

“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐
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2．按要求写句子。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（1）仿写拟人句：__________________________________
例：绿绿的田野像．一片柔软的绿毯。

（2）仿写比喻句：__________________________________
（3）画上的街市难道不热闹吗？
改为陈述句：__________________________________
（4）我在窗台上趴，看着浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飞到遥远的地方。

（修改病句）
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十三、按要求写句子。

（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）
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（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改为“把”字句）
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（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。

（改为“被”字句）
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（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

（修改病句）
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十四、按照要求完成句子练习。

1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

（改为肯定句）
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2．让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。

（改为疑问句）
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3．顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。

（改成“把”字句）
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4．只要
．．能让我早些在春天穿上，其他的您就．别管了。

（用加点字造句）
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十五、把下列句子改成转述句。

1．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。

”
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2．李燕问张明：“你有多余的素描纸可以借给我吗？”
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3．老师对我说：“你做得很好，我要让大家都向你学习。

”
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答案
一、如果明天不下雨，我们就去公园放风筝。

昙花向人们展示美丽的笑脸。

东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

二、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

因为天气不好，运动会只能推迟了。

吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们改改口味，也吃蚜虫。

三、大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。

如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角的。

躲起来了老师一进来，同学们便开心的笑了。

我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教。

四、风吹过树林，发出阵阵怒号。

果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子
和石榴。

因为今天下雨了，所以我只好在家里看电视。

五、马跑得越快，离楚国越远。

微风吹拂着柳丝。

鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。

六、鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

列宁看到灰雀歌唱。

小明一边吃饭，一边看电视。

我们阅读课外书籍，可以增长知识，还能提高写作水平。

七、他急团团转人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。

小女孩如果一根火柴也没有卖掉，回家就会挨爸爸的责打。

妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干和馒头。

八、大街上不能随地吐痰。

我去请郑老师讲故事。

长大后的我深深地思念着当年和蔼可亲的刘老师。

我不能用劳动来解除饥饿的威胁。

同学们都希望将来成为建设祖国的有用人才。

九、小手被她拢在火焰上。

一个小小的声音在老屋门前响起。

向日葵，是—位亭亭玉立的少女。

全校所有的师生都参加了“六一”晚会。

十、昆明气候温和，四季如春。

李老师说话很温和，从不向我们发脾气。

难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物？秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。

父亲说，这是他对我们的希望。

十一、你一直想去伯伯家。

姑父的大睡衣被我围在小沙的脖子上。

我吹泡泡。

小沙对我说，我得发誓，别剪破他的耳朵。

虽然游戏的种类很多，但是我最爱玩的是吹肥皂泡。

十二、激动地跳起来。

昙花绽开了笑脸。

那一艘独木舟像一轮新月。

画上的街市可热闹。

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到遥远的地方。

十三、你知道他们为什么这么急急忙忙。

那香味常把小朋友的脚勾住。

一曲丰收的歌被秋天的雨带给大地。

下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。

十四、这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。

能让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吗？裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。

只要把窗户打开，就能看到阳光进来。

十五、顾客对裁缝说，他和别的顾客不一样，他是个性子最急的顾客。

李燕问张明有没有多余的素描纸可以借给她。

老师说我做得很好，他要让大家都向我学习。