小学三年级语文下册专项课内填空练习(15道)

小学三年级语文下册专项课内填空练习（15道）
一、课文内容回顾。

1．《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和
________，赞美了老屋__________的美好品质。

2．《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了_______和
_______的故事。

3．《小狗学叫》中，小狗曾向______学叫，却遭到了____的嘲笑；向______学叫却遭到了_______的射击。

二、根据课文内容填空。

1.法布尔通过实验证明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是
__________________，而是一种无法解释的__________________。

2.《花钟》一课告诉我们，一天之内， _____________________________。

3.赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。

4.________时代，有个叫________的人改进了造纸术。

三、按课文内容填空。

1．《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们____的学习生活，体现了祖国各民族之间的___________，同时也抒发了作者对民族小学的___________之情。

2．《花的学校》的作者是_______（国家）的________，他运用_____的手法，描绘了孩子眼中的世界。

这篇课文中我最喜欢的一句
是:_______________________。

3．《不懂就要问》这篇课文讲了孙中山小时候在____读书的故事。

故事中孙中山对_______根本不懂，他要求老师讲一讲_____________。

4．牧童骑_______，______振林樾。

______捕鸣蝉，忽然______。

四、日积月累
1．在《那一定会很好》一文中，种子经历了：种子→________→________→________，最后被拼成木地板。

2．在《牛肚子里旅行》一文中，___________和________是一对非常要好的朋友。

_________被牛吃到肚子里，最后在__________的帮助下逃出了牛肚子。

3．蚂蚁队长宣布的命令是：今天搬运粮食，_________，____________。

4．灯不拨____________，理不辩__________。

5．____________走遍天下，____________寸步难行。

6．一时强弱_________，万古胜负_____________。

五、按课文内容填空
1．“停车坐爱枫林晚，________________。

”这首诗的作者是_________，其中“坐”的意思是：___。

这首诗描写的是秋天的美景，我知道在秋天开的花有_______。

2．这学期，我们学了许多名家的作品，比如《花的学校》作者是印度诗人
_________，《卖火柴的小女孩》是著名童话大王__________的作品，我还读过他的童话作品集___________________
3．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_____。

它把黄色给了_______，红色给了
_______，金黄色给了_______，橙红色给了______……
六、回顾课文内容填空。

1.____________，夜深篱落一灯明。

2.远上寒山石径斜，__________________________。

3.一年好景君须记，__________________________。

4.______________，潭面无风镜未磨。

以上诗句描写的都是_______（季节）的景色，我还能写出两个描写这个季节的成语：________、__________。

5.随着课文我们走遍了祖国大江南北，来到了南海风景优美、物产丰富的
_______，去过北方美丽的___________；还认识了破缸救人的__________，炮
火中坚守“手术台就是阵地”的_________。

七、根课文内容填空。

1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。

我国是一个由______个民族组成的大家庭。

课文中介绍的民族有汉族、______、
________、______和_______。

2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。

他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。

3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。

八、联系课文内容填空。

1.“小燕子带了它的____的尾巴，在阳光满地时，__于旷亮无比的天空，叽的一声，____，飞到那边的高柳下了。

”这里写出了小燕子飞行的特点是
______。

2.《花钟》一文中用不同的说法来描述鲜花开放时的状态：牵牛花____，蔷薇___，睡莲__，万寿菊____，烟草花__，月光花___，昙花_____。

3.“_____，春江水暖鸭先知。

”这两句诗出自____代苏轼的《惠崇春江晚景》。

描写春天的诗句我还知道：____，____。

4.《鹿角和鹿腿》讲述了一只鹿从狮口逃生的故事，这个故事告诉我们：
________。

九、把下面的古诗补充完整并填空。

1．________，春风花草香。

泥融飞燕子，_______。

——《绝句》
这首诗的作者是____代诗人_______，诗中的“飞”字写出了燕子的_______，“睡”字写出了鸳鸯的_____。

2．竹外桃花三两枝，__________。

_________，正是河豚欲上时。

——《惠崇春江晚景》
这首诗是_____为惠崇的画所题。

这是一以_______（时间）景物为背的_______
图。

诗的前三句写了六样景物，即_______、_______、______、______、
______和_____。

3．______，小溪泛尽却山行。

______，添得黄鹂四五声。

——《三衢道中》《三衢道中》的作者是__代诗人___，这是一首____诗，写诗人行于______的见闻感受。

十、根据课文内容填空。

1．____________________，霜叶红于二月花。

2．一个篱笆三个桩，____________________。

3．有理走遍天下，____________________。

4．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山_____________的精神。

《去年的树》中，我明白了一定要_____________。

在《_____________》中，我看到了青头和红头之间美好的_____________，明白了好朋友要_____________，不论遇到什么事都要_____________。

《总也倒不了的老屋》中，我认识了_____________的老屋。

十一、根据课文内容填空。

1．《漏》一文中，______以为______是“漏”，______以为______是“漏”，其实“漏”指的是________________________。

2．《方帽子店》一文中，从前人们只戴______的帽子，可是小孩子们不喜欢，就用纸做出了_________________________的帽子，这些帽子戴在头上，
________________________。

3．《枣核》中的枣核是一个______________的小孩，他为了帮乡亲们把牵走的________要回来，就去大闹衙门，把县官老爷气坏了。

十二、根据课文内容填空。

1．《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的________之情。

《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________，再现了画中的江南早春景色。

《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。

2．《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，写出了燕子的
____________，表达了作者对燕子的________之情。

3．《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态，及作者欣赏荷花时的美好感受，表达了作者对荷花的________之情。

4．《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。

十三、根据课文理解填空。

1.宋人有_______者。

田中_______。

兔走触株，________。

因释其耒而
_______，冀___________。

兔不可复得，__________。

2.《守株待兔》是一篇_____________，这则故事告诉我们____________。

3.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们________________________。

4.《鹿角和鹿腿》说明的道理是：___________________；同时还告诉我们
____________。

5.《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。

通过池子与河流的对话，告诉我们_____________________。

十四、根据所学内容填空。

1.______________________________，上有黄鹂深树鸣。

2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否具有______的能力，体现了他_______________的科学态度和_______________作风。

3.《花钟》一文按照_______________________的思路，说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。

十五、按课文填空。

1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。

这句话的意思是______。

读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对意外的收获不要存有_________的心理。

2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_____________
《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_________________
《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________
答案
一、小猫老母鸡小蜘蛛乐于助人胡萝卜先生的长胡子小男孩鸟太太小公鸡狐狸杜鹃猎人
二、 1.辨认方向超常的记忆力本能 2.不同的花开放的时间是不同的 3.隋李春 4.东汉蔡伦
三、幸福友爱和团结自豪与赞美印度泰戈尔拟人树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大私塾所学的功课书里说的是什么意思黄牛歌声意欲闭口立
四、树手推车椅子青头红头红头青头只许出力不许偷嘴不亮不明有理无理在于力在于理
五、霜叶红于二月花杜牧因为菊花泰戈尔安徒生《拇指姑娘》颜料银杏枫树田野果树
六、知有儿童挑促织白云深处有人家正是橙黄橘绿时湖光秋月两相和秋季秋风落叶一叶知秋西沙群岛小兴安岭司马光白求恩
七、团结充满欢乐 56 傣族景颇族阿昌族德昂族印度泰戈尔飞鸟集园丁集孙中山好学
八、剪刀似斜飞已由这里的稻田上敏捷吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放在暮色中苏醒舒展开自己的花瓣含笑一现竹外桃花三两枝宋好雨知时节当春乃发生价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来衡量价值
九、迟日江山丽沙暖睡鸳鸯唐杜甫忙碌悠闲自在春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短苏轼早春春江鸭戏竹子桃花江水鸭蒌蒿芦芽梅子黄时日日晴绿阴不减来时路宋曾几记行三衢道中
十、停车坐爱枫林晚一个好汉三个帮无理寸步难行勤学好问信守诺言在牛肚子里旅行友谊互相帮忙沉着冷静乐于助人
十一、老虎贼贼老虎农户的房屋漏水方形圆的、尖的、香蕉形又舒服又漂亮既勤快又聪明牛、驴
十二、喜爱题画诗所见所闻伶俐可爱喜爱赞美花大姐独角兽蚂蚱
十三、耕者有株折颈而死守株复得兔而身为宋国笑寓言故事做事要靠自己的努力，不要心存侥幸每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与别人相互尊重，和睦相处物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值诗歌贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为
十四、独怜幽草涧边生
辩认方向严谨求实归纳现象-揭示原因-实际运用-温度湿度-光照
十五、因释其耒而守株，冀复得兔于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子努力工作侥幸每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦共处。

物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。

人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。