山东滨州市七年级数学下册第十单元《数据的收集整理与描述》习题(含解析)

一、选择题
1．为了调查某校学生的视力情况，在全校的1000名学生中随机抽取了100名学生，下列说法正确的是（）
A．此次调查属于全面调查B．样本容量是100
C．1000名学生是总体D．被抽取的每一名学生称为个体B
解析：B
【分析】
根据全面调查与随机抽样调查、样本容量、总体、个体的定义逐项判断即可得．
【详解】
A、此次调查属于随机抽样调查，此项错误；
B、样本容量是100，此项正确；
C、1000名学生的视力是总体，此项错误；
D、被抽取的每一名学生的视力称为个体，此项错误；
故选：B．
【点睛】
本题考查了全面调查与随机抽样调查、样本容量、总体、个体，熟练掌握统计调查的相关概念是解题关键．
2．质检部门对某酒店的餐纸进行调查，随机调查5包(每包5片)，5包中合格餐纸(单位：片)分别为4，5，4，5，5，则估计该酒店的餐纸的合格率为（）
A．95% B．97% C．92% D．98%C
解析：C
【分析】
随机调查5包餐纸的合格率作为该酒店的餐纸的合格率，即用样本估计总体．
【详解】
解：5包（每包5片）共25片，5包中合格餐纸的合格率
45455
92%
25
++++
==．
故选：C．
【点睛】
本题考查用样本估计整体，注意5包中的总数是25，不是5．
3．为了解某校2000名学生的视力情况，从中随机调查了400名学生的视力情况，下列说法正确的是（）
A．该调查的方式是抽样调查B．该调查的方式是普查
C．2000名学生是样本D．样本容量是400名学生A
解析：A
【分析】
根据题意确定调查方式、总体、样本容量即可解题.
【详解】
解：A. 该调查的方式是抽样调查,正确,
B. 该调查的方式是普查,错误,普查要求每一个人都应该被调查,
C. 2000名学生是样本,错误,2000名学生的视力情况是总体,
D. 样本容量是400名学生,错误, 样本容量是400.
故选A.
【点睛】
本题考查了简单的统计知识,属于简单题,辨析调查方式,熟悉总体和样本容量的概念是解题关键.
4．运算能力是一项重要的数学能力．兵老师为帮助学生诊断和改进运算中的问题，对全班学生进行了三次运算测试（每次测验满分均为100分）．小明和小军同学帮助兵老师统计了某数学小组5位同学（A，B，C，D，E，F）的三次测试成绩，小明在下面两个平面直角坐标系里描述5位同学的相关成绩．小军仔细核对所有数据后发现，图1中所有同学的成绩坐标数据完全正确，而图2中只有一个同学的成绩纵坐标数据有误．以下说法中：①A 同学第一次成绩50分，第二次成绩40分，第三次成绩60分；②B同学第二次成绩比第三次成绩高；③D同学在图2中的纵坐标是有误的；④E同学每次测验成绩都在95分以上．其中合理的是（）
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B
解析：B
【分析】
结合图1，图2所反映的平均数的变化及波动情况，比较分析即可求解.
【详解】
解:在题目图表精度范围类, ①A同学第一次成绩50分，第二次成绩40分，第三次成绩60分；符合前三次的平均成绩为50，且前三次的平均成绩高于前两次的平均成绩，比较合理；④E同学每次测验成绩都在95分以上是合理的，因其前两次和前三次的平均分都远高于95分,接近100分; ②B同学第二次成绩比第三次成绩高是合理的，通过比较，前三次平均成绩略低于前两次的平均成绩，这种情况符合；而通过图像可以得出C同学前两次的平均成绩与前三次的平均成绩变化比较大，波动明显，故属于成绩纵坐标有误的同学，而只有一位同学的成绩纵坐标有误，故③D同学在图2中的纵坐标是有误的就不合理了，综上比较合理的是①②④.
故选：B.
【点睛】
本题主要考查数据的整理分析,通过图表所反映的平均数的变化情况,进行合理的推测猜想.数据异常波动的情况往往是数据出现统计错误的表现.
5．某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题，成绩分为1分，2分，3分，4分共4个等级，将调查结果绘制成如右图所示的条形统计图和扇形统计图．根据图中信息，这些学生中得2分的有（）人．
A ．8
B ．10
C ．6
D ．9A
解析：A
【分析】 首先根据4分的人数和百分比求出总人数，然后计算出3分的人数，最后用总人数减去1分、3分和4分的总人数得出答案
【详解】
解:总人数=12÷30%=40人，
得3分的人数=42.5%×40=17人，
得2分的人数=40－（3+17+12）=8人.
故选:A.
6．一组数据的最小值为6，最大值为29，若取组距为5，则分成的组数应为（ ） A ．4
B ．5
C ．6
D ．7B
解析：B
【分析】
用极差除以组距，如果商是整数，组数=这个整数加1，如果商不是整数，用进一法，确定组数；
【详解】 ∵29623 4.655
-==， ∴分成的组数是5组．
故答案选B ．
【点睛】 本题主要考查了频数分布直方图，准确计算是解题的关键．
7．小文同学统计了某栋居民楼中全体居民每周使用手机支付的次数，并绘制了如图的直方图．根据图中信息，下列说法错误的是（ ）
A．这栋居民楼共有居民125人
B．每周使用手机支付次数为28~35次的人数最多
C．有25人每周使用手机支付的次数在35~42次
D．每周使用手机支付不超过21次的有15人D
解析：D
【分析】
根据直方图表示的意义求得统计的总人数，以及每组的人数即可判断．
【详解】
解：A、这栋居民楼共有居民3+10+15+22+30+25+20=125（人），此结论正确；
B、每周使用手机支付次数为28～35次的人数最多，这是因为从直方图上可以看出，每周使用手机支付次数为28～35次的小矩形的高度最高，所以每周使用手机支付次数为28～35次的人数最多，此结论正确，；
C、有的人每周使用手机支付的次数在35～42次，此结论正确；
D．每周使用手机支付不超过21次的有3+10+15=28人，此结论错误；
故选：D．
【点睛】
本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．
8．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）
A．调查某河的水质情况B．了解一批手机电池的使用寿命
C．调查某品牌食品的色素含量是否达标D．了解全班学生参加社会实践活动的情况D 解析：D
【分析】
由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．
【详解】
A、调查某河的水质情况，适合抽样调查，不合题意；
B、了解一批手机电池的使用寿命，适合抽样调查，不合题意；
C、调查某品牌食品的色素含量是否达标，适合抽样调查，不合题意；
D、了解全班学生参加社会实践活动的情况，适合全面调查，符合题意.
故选：D．
【点睛】
本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．9．为了解某中学八年级学生的视力情况，从该中学中随机调查了100名学生的视力情况．下列说法正确的是（）
A．该中学八年级学生是总体
B．这100名八年级学生是总体的一个样本
C．每一名八年级学生的视力是个体
D．100名学生是样本容量C
解析：C
【分析】
总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象．从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．
【详解】
A．该中学八年级学生的视力情况是总体，故本选项不合题意；
B．这100名八年级学生的视力情况是总体的一个样本，故本选项不合题意；
C．每一名八年级学生的视力是个体，故本选项符合题意；
D．100是样本容量，故本选项不合题意．
故选：C．
【点睛】
本题考查了总体、个体、样本、样本容量的定义，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．
10．下列调查中，调查方式选择合理的是（）
A．为了了解北斗三号卫星零件的质量情况，选择全面调查
B．为了了解胜溪湖森林公园全年的游客流量，选择全面调查
C．为了了解某品牌木质地板的甲醛含量，选择全面调查
D．新冠肺炎疫情期间，为了了解出入某小区的居民的体温，选择抽样调查A
解析：A
【分析】
由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．
【详解】
A、为了了解北斗三号卫星零件的质量情况的调查是精确度要求高的调查，适于全面调查，故本选项正确；
B、为了了解胜溪湖森林公园的游客流量，因为普查工作量大，适合抽样调查，故本选项错误；
C、为了了解某品牌木质地板的甲醛含量，因为普查工作量大，适合抽样调查，故本选项错误；
D、新冠肺炎疫情期间，为了了解出入某小区的居民的体温，是精确度要求高的调查，适于全面调查，故本项错误，
故选：A．
【点睛】
本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的
特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．二、填空题
11．如图所示，是幸福村农作物统计图，
看图回答问题：
（1）在扇形统计图中的括号内填上适当的数据：___；
（2）棉花的扇形圆心角是144°，表示它占百分数是___；
（3）水稻种了240公顷，那么棉花种了___公顷；
（4）该村的农作物总种植面积是___．
4840200500公顷【分析】（1）用1-棉花的百分比-玉米
的百分比即可；（2）用圆心角度数除以360°即可；（3）用水稻的数量除以百分比求出农作物总数再乘以棉花的百分比即可；（4）用水稻的数量除
解析：48% 40% 200 500公顷．
【分析】
（1）用1-棉花的百分比-玉米的百分比即可；
（2）用圆心角度数除以360°即可；
（3）用水稻的数量除以百分比求出农作物总数，再乘以棉花的百分比即可；
（4）用水稻的数量除以百分比求出农作物总数．
【详解】
解：（1）水稻所占百分比=1﹣40%﹣12%=48%；
（2）棉花所占百分比为144÷360°=40%；
（3）农作物总数为240÷48%=500公顷，所以棉花为500×40%=200公顷；
（4）农作物总数为240÷48%=500公顷．
故答案为：48%、40%、200、500公顷．
【点睛】
此题考查扇形统计图，读懂统计图，得到相应的数据，还应掌握求百分比的计算公式，求总数的计算公式．
12．为了了解中学生的身体发育情况，对第二中学同年龄的80名学生的身高进行了测量，经统计，身高在150.5~155.5厘米之间的频数为5，那么这一组的频率是____．【分析】根据求解【详解】解：80名中学生身高在150～155之间的频率为故答案为：【点睛】此题考查频率的计算公式：熟记公式是正确解题的关键
解析：
1 16
【分析】
根据=频数
频率
数据总数
求解.【详解】
解：80名中学生身高在150～155之间的频率为51 8016
=，
故答案为：
1 16
.
【点睛】
此题考查频率的计算公式：=频数
频率
数据总数
，熟记公式是正确解题的关键.
13．某调查机构对某地互联网行业从业情况进行调查统计，得到当地互联网行业从业人员年龄分布统计图和当地90后从事互联网行业岗位分布统计图：
互联网行业从业人员年龄分布统计图 90后从事互联网行业岗位分布图
对于以下四种说法，你认为正确的是_____ (写出全部正确说法的序号)．
①在当地互联网行业从业人员中，90后人数占总人数的一半以上
②在当地互联网行业从业人员中，80前人数占总人数的13%
③在当地互联网行业中，从事技术岗位的90后人数超过总人数的20%
④在当地互联网行业中，从事设计岗位的90后人数比80前人数少①③【分析】观察比较扇形统计图和条形统计图获取相关信息然后再进行分析即可【详解】解：①从扇形统计图中可发现互联网行业从业人员中90后占56占一半以上即①正确；②互联网行业中从事技术岗位的80前人数占
解析：①③
【分析】
观察、比较扇形统计图和条形统计图获取相关信息，然后再进行分析即可
【详解】
解：①从扇形统计图中可发现互联网行业从业人员中90后占56%，占一半以上，即①正确；
②互联网行业中从事技术岗位的80前人数占总人数1-56%-41%=3%，故②错误；.
③B互联网行业中从事技术岗位的90后人数占总人数的0.56×0.41=0.2296 >0.2，故③正确；
④从事设计岗位的90后人数占总人数的0.56×0.08=0.0448＞0.03故选④错误；
故答案为①③．
【点睛】
本题主要考查对扇形统计图和条形统计图的观察分析能力，掌握条形统计图和扇形统计图的关联是解答本题的关键．
14．某自然保护区的工作人员，欲估算该自然保护区栖息的某种鸟类的数量．他们首先随机捕捉了500只这种鸟，做了标记之后将其放回，经过一段时间之后，他们又从该保护区随机捕捉该种鸟300只，发现其中20只有之前做的标记，则该保护区有这种鸟类大约
______只．7500【解析】【分析】由题意可知重新捕获300只其中有20只带有标记可以知道在样本中有标记的所占的比例而有标记的有500只据此即可求得总的只数【详解】500÷=7500（只）故答案为7500【点睛
解析：7500
【解析】
【分析】由题意可知，重新捕获300只，其中有20只带有标记，可以知道，在样本中，有标记的所占的比例，而有标记的有500只，据此即可求得总的只数.
【详解】201 30015
，
500÷
1
15
=7500（只），
故答案为7500.
【点睛】本题考查了用样本估计总体，熟知“部分÷总体=部分占总体的比”是解题的关键. 15．请你举出一个适合抽样调查的例子：________________________；并简单说说你打算怎样抽样：________________________________________.对某种品牌灯泡使用寿命调查我们可以根据某一批次的灯泡中随机抽取部分进行测试实验对某种品牌灯泡使用寿命调查随机抽取部分进行测试实验【分析】根据问题特点得出适合抽样调查的方式进而举例得出答案【详解】根据
解析：对某种品牌灯泡使用寿命调查，我们可以根据某一批次的灯泡中随机抽取部分进行测试实验．对某种品牌灯泡使用寿命调查，随机抽取部分进行测试实验．
【分析】
根据问题特点，得出适合抽样调查的方式，进而举例得出答案．
【详解】
根据适合抽样调查的特点，适合抽样调查的例子可以为：对某种品牌灯泡使用寿命调查，我们可以根据某一批次的灯泡中随机抽取部分进行测试实验．
故答案为对某种品牌灯泡使用寿命调查，随机抽取部分进行测试实验．
【点睛】
本题主要考查了全面调查与抽样调查，解决问题的关键是掌握全面调查（普查）的优缺点．一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查；对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．
16．某校九年级（1）班体育委员对本班50名同学参加球类项目做了统计（每人选一种），绘制成如图所示的统计图，则该班参加乒乓球和羽毛球项目的人数总和为
__________．
25【分析】用总人数乘以羽毛球和乒乓球所占比例之和即可得【详解】该班参加乒乓球和羽毛球项目的人数总和为50×（＋30）＝25（人）故答案为：25【点睛】此题主要考查了扇形统计图的应用求出乒乓球人数和
解析：25
【分析】
用总人数乘以羽毛球和乒乓球所占比例之和即可得．
【详解】
该班参加乒乓球和羽毛球项目的人数总和为50×（72
360
︒
︒
＋30%）＝25（人），
故答案为：25．
【点睛】
此题主要考查了扇形统计图的应用，求出乒乓球人数和羽毛球人数所占比例之和是解本题的关键．
17．扇形统计图中，某统计项目所对应的扇形的圆心角度数为72°，则该项目点总体的百分比为_____．20【分析】根据每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比计算即可【详解】解：根据题意知该项目点总体的百分比为×100＝20故答案为：20【点睛】考核知识点：扇形图理解扇
解析：20%
【分析】
根据每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比计算即可．
解：根据题意知该项目点总体的百分比为72
360
×100%＝20%，
故答案为：20%．
【点睛】
考核知识点：扇形图.理解扇形图中圆心角的计算公式是关键.
18．小明对某班级同学参加课外活动内容进行问卷调查后(每人必选且只选一种)，绘制成如图所示的统计图，已知参加踢毽子的人数比参加打篮球的人数少6人，则参加“其他”活动的人数为__________人．
10【分析】先由扇形统计图得出参加踢毽子
与打篮球的人数所占的百分比结合参加踢毽子的人数比参加打篮球的人数少6人求出参加课外活动一共的人数进一步可求参加其他活动的人数【详解】解：6÷（30-15）=4
解析：10
【分析】
先由扇形统计图得出参加踢毽子与打篮球的人数所占的百分比，结合参加踢毽子的人数比参加打篮球的人数少6人，求出参加课外活动一共的人数，进一步可求参加“其他”活动的人数．
【详解】
解：6÷（30%-15%）=40（人），
40×25%=10（人）．
答：参加“其他”活动的人数为10人．
故答案为：10．
【点睛】
本题考查的是扇形统计图．在扇形统计图中，各部分占总体的百分比之和为1，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．
19．某校为了了解初二年级600名学生每天完成作业所用时间的情况，从中对30名学生每天完成作业所用时间进行了抽查，这个问题中的样本容量是__________.【分析】样本容量是指样本中包含个体的数目没有单位根据定义即可确定此题的样本容量【详解】∵某校为了了解初一年级300名学生每天完成作业所用时间的情况从中对30名学生每天完成作业所用时间进行了抽查∴这个
【分析】
样本容量是指样本中包含个体的数目，没有单位，根据定义即可确定此题的样本容量．【详解】
∵某校为了了解初一年级300名学生每天完成作业所用时间的情况，从中对30名学生每天完成作业所用时间进行了抽查，
∴这个问题中的样本容量是30．
故答案为：30．
【点睛】
本题主要考查了总体，样本及样本容量，解题的关键是熟记样本容量的定义．
20．如图是某校九年级学生身高频数分布直方图，则身高在152cm至158cm的学生人数为____．
18【分析】把身高在152cm
到158cm的学生人数相加即可得出答案【详解】身高在152cm至158cm的学生人数是：（2+4）×3=18（人）故答案为：18【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和
解析：18
【分析】
把身高在152cm到158cm的学生人数相加即可得出答案．
【详解】
身高在152cm至158cm的学生人数是：（2+4）×3=18（人），
故答案为：18．
【点睛】
本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．
三、解答题
21．我市为了将生活垃圾合理分类，并更好地回收利用，将垃圾分为可回收物，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾四类．现随机抽取m吨垃圾，将结果制成如下两幅不完整的统计图：
根据统计图提供的信息，解答下列问题：
（1）m=________，n=_________；
（2）根据以上信息直接补全条形统计图；
（3）求扇形统计图中“厨余垃圾”所对应的扇形圆心角的度数；
（4）根据抽样调查的结果，请你估计该市2000吨垃圾中约有多少吨可回收物．
解析：（1）100，60；（2）见解析；（3）108°；（4）1200吨
【分析】
（1）根据其他垃圾的吨数和所占的百分比可以求得m的值，然后根据条形统计图中的数据，即可得到n的值；
（2）根据统计图中的数据，可以得到可回收物的吨数，然后即可将条形统计图补充完整；（3）先求出厨余垃圾在总体中所占的百分比，然后可以计算出厨余垃圾所对应的扇形圆心角的度数；
（4）利用样本估计总体，先求出可回收物在样本中所占的百分比，然后再计算出该市2000吨垃圾中约有多少吨可回收物．
【详解】
解：（1）m=8÷8%=100，n%=1003028
100
---
×100%=60%，
故答案为：100，60；
（2）可回收物有：100-30-2-8=60（吨），补全完整的条形统计图如图所示；
（3）扇形统计图中，厨余垃圾所对应的扇形圆心角的度数为：360°×
30
100
=108°，
（4）2000×
60
100
=1200（吨），
即该市2000吨垃圾中约有1200吨可回收物．
【点睛】
本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．
22．某市对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制了如下两幅不完整的统计图，请根据图中所给信息解答下列问题：
（1）在这次评价中，一共抽查了________名学生；
（2）请将条形统计图补充完整；
（3）如果本市有8万名初中学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”与“讲解题目”的学生共有多少万人？
解析：（1）560；（2）见解析；（3）3.6万
【分析】
（1）根据题意，用专注听讲的人数÷专注听讲的在扇形统计图中所占比例＝总人数，进而得出答案；
（2）利用（1）中所求得出讲解题目的人数为：560-84-168-224，进而得出答案；
（3）利用样本估计总体的方法，进而得出答案．
【详解】
解：（1）由题意可得出：专注听讲的人数为：224，专注听讲的在扇形统计图中所占比例为：40%，
故在这次评价中，一共抽查的学生人数为：224÷40%＝560；
故答案为：560；
（2）由（1）得：讲解题目的人数为：560-84-168-224＝84（人），
如图所示：
（3）∵本市有8万名初中学生，那么在试卷评讲课中，
∴“独立思考”与“讲解题目”的学生约有：8万×
16884
560
=3.6（万人）， 答：“独立思考”与“讲解题目”的学生约有3.6万人． 【点睛】
此题主要考查了扇形统计图与条形统计图的综合应用等知识，利用条形统计图与扇形统计图得出正确信息是解题关键．
23．为了增强环境保护意识，在“世界环境日”当天，在环保局工作人员的指导下，若干名“环保小卫士”组成的“控制噪声污染”课题学习研究小组，随机抽查了全市40个噪声测量点在某时刻的噪声声级（单位：dB ），并将抽查得到的数据进行了整理（设所测数据是正整数），得到频数分布表、频数分布直方图如下： 某市噪声测量点在某时刻的噪声声级频数分布表 组别 噪声声级分组/dB 频数 频率 1 44.5～59.5 4 0.1 2 59.5～74.5 a 0.2 3 74.5~89.5 10 0.25 4 89.5~104.5 12 b 5 104.5~119.5
6 0.15 合计
40
1.00
根据图表中提供的信息解答下列问题：
（1）频数分布表中的a=__________，b=__________；
（2）将频数分布直方图补充完整；
（3）如果全市共有400个测量点，那么在这一时刻噪声声级小于75dB的测量点约有多少？
解析：（1）8，0.3；（2）见解析；（3）120个
【分析】
（1）先根据在一个问题中频数与频率成正比求出a，再根据频数12除以数据总数40即可求出b的值；
（2）根据表格中的数据可以将频数分布直方图补充完整；
（3）利用样本估计总体，样本中噪声声级小于75dB的测量点的频率是0.3，乘以总数即可求解．
【详解】
解：（1）a=40×0.2=8，b=12÷40=0.3，
故答案为：8，0.3；
（2）如图所示：
（3）由题意可得，
400×（0.1+0.2）=400×0.3=120（个）
即在这一时刻噪声声级小于75dB的测量点约有120个．
【点睛】
本题考查了频数（率）分布直方图，用样本估计总体、频数分布表，正确理解频数与频率成正比，频率分布直方图中长方形的高与频数即测量点数成正比，是解决问题的关键．24．今年受疫情影响，我市中小学生全体在家线上学习．为了了解学生在家主动锻炼身体的情况，某校随机抽查了部分学生，对他们每天的运动时间进行调查，并将调查统计的结果分为四类：每天运动时间t≤20分钟的学生记为A类，20分钟＜t≤40分钟记为B类，40分钟＜t≤60分钟记为C类，t＞60分钟记为D类．收集的数据绘制如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：。