《牛郎织女》第一课时

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二、美满的生活 ( 6——10)

三、勇敢的抗争(11——15)
小结
民间故事幻想奇丽、情节动人。体现了我国古 代劳动人民的聪明才智和丰富的想象力,从中寄托 了爱憎褒贬之情。故事表达了我国古代劳动人民对
自由幸福生活的向往和追求。
《九月九日忆山东兄弟》唐代诗人王维
独在异乡为异客 ,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高,处遍插茱萸少一人。
词语积累
表嫂 衰落 扎实 挣脱
衰弱 挣钱
衰退
趁热打铁 工棚
汹涌澎湃
读完了这篇民间故事, 我觉得牛郎是个 人?因为他 ( 织女是个 的人,因为她 (
) )
检查预习
注音:
舔( tiăn 偎( wēi 拗( niù
)咧( liě )簪( zān )拴( shuāng
) ) )
理清结构
牛 郎 织 一、善良的牛郎 (1——5)
眼眶( )剥皮( ) 惩罚( )剥削( ) 挣扎( )划船( ) 包扎( ) 计划( ) 照看( )着火( ) 看守( )衣着( ) 闷热( ) 闷得慌( )
作业布置
1.朗读与口述民间故事。
2.完成课后练习三。
剩饭
衣裳 舔舔 轻盈 循着 嬉戏 彩锦 装饰 遭遇 衰老 天庭 跌倒 拽着 搭救 玉簪 波涛汹涌 暴跳如雷 心急如焚 严厉惩罚 又肥又嫩 霎éng
shuāi
chèn
嫂子 牛棚
zhēng zhá
衰老
xiōng
趁机
tiǎn zhuài


波涛汹涌
舔 拽
一.给多音字选择正确读音,并用另一种读音组词。

照看(kān kàn)( ) 干净(gān gàn)( ) 温和(hé huò)( ) 闷得慌(mēn mèn )( ) 睡着(zháo zhuó)( ) 难得(nán nàn)( )
2、给带点字注音,并读一读

学习目标


字词教学:掌握“舔、咧、循、锦、饰”等字。 知识教学:了解民间故事幻想奇丽、情节动人的特点。 能力教学:赏析、复述民间故事。 情感教学:感受我国古代劳动人民对自由幸福生活的 向往并为之斗争的精神。
中国民间传说中的人物。牛郎和织女是从牛郎星 和织女星的星名衍化而来的。汉魏间,民间即有此故 事。故事中牛郎是人间的看牛郎,织女则是天帝之女。 织女与牛郎婚配 ,并生一男一女,最后王母将其捉 回,在两人之间划成一道天河,二人只能靠鹊桥每年 七夕相会。它与孟姜女传说、白蛇传说、梁祝传说被 称为中国四大传说。
希望是人类心中 一颗不灭的启明星。
遥望夜空,你发现了什么? 这是牛郎织女星座。
银 河
牵牛星和织女星
牛郎星(牵牛星)
天鹰座里最亮的恒星。光度为太阳的 10.5倍,直径大7成,质量差不多大7成,它 离我们的距离为154万亿公里。
织女星
天琴星座里最亮的恒星。 光度等于太 阳的60倍,直径等于太阳直径的2.76倍,
质量差不多等于太阳的3倍,它离我们的距
离为250万亿公里。
文学常识
民间故事是在人民群众中间产 生、流传的口头创作。它是以广阔的 社会生活为背景,通过人们丰富的想 象,以鲜明的人物形象、完整曲折的 情节反映现实生活和人民愿望的口头 文学作品。
四大民间故事: 《梁山伯与祝英台》 《孟姜女》 《白蛇传》 《牛郎织女》
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