小学美术湘美版二年级上册第10课《小蝌蚪》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案(1)

小学美术湘美版二年级上册第10课《小蝌蚪》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
1、认知目标:能根据情境简单推理,促进形象思维与逻辑思维的同步发展,养成良好的思维习惯。

2、情感目标:通过情景,激发学生兴趣、激活积极思索、大胆尝试的思维,引导构想结果,运用多种形式表达自己的情感和思想。

培养学生爱护动物,和小动物做朋友的良好习惯。

3、能力目标:以小蝌蚪聚会时队伍被打乱的故事为题材,培养学生思维、想象、表演、创作的能力。

2学情分析
本册教学对象是二年级第一期学生,有以下特点:学生有浓厚的绘画兴趣;学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现;学生缺乏持之以恒的学习精神。

3重点难点
教学重点:启发培养学生的联想思维,想象表现有趣的结果。

并能根据故事配画。

教学难点:能作到将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】看视频导入
观看《小蝌蚪找妈妈》视频引出小蝌蚪
揭示课题,板书:小蝌蚪。

2【讲授】初步探索
1、看一看
(1)课件出示各种小蝌蚪的图片。

(2)课件出示小河里游动的小蝌蚪的视频。

2、想一想
(1)小蝌蚪是什么颜色?。