雷庄小学“美丽校园”工作实施方案

雷庄小学开展“美丽校园”活动实施方
案
为落实镇开展“美丽校园”活动的通知精神，推动我校校园环境综合整治工作深切开展，营造整洁优美、健康、和谐、文明、充满生机的校园形象。

经学校研究决定，开展创建美丽校园活动，特制订如下实施方案。

一、指导思想
以全面实施素质教育、培育学生创新能力和社会实践能力为目标，认真贯彻落实新课程改革的重要思想，为学生的终身发展奠定基础，踊跃推动学校精神文明建设和校园文化向纵深发展，优化育人环境。

二、整体目标
通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安宁有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的气氛，增进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。

让我校真正办成人民满意的学校，为闫集教育事业的发展做出应有的贡献。

三、实施办法
1．成立建设美丽校园领导组，，增强对活动的组织与领导。

组长：李长征
副组长：崔学来蔡建才
成员：全部教师
2．增强宣传，提高熟悉。

通过宣传栏、黑板报、电子屏、倡议书、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的熟悉。

3．征求意见，查找问题。

通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式普遍征求各方面意见和建议，发现学校工作方方面面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。

4．明确责任，增强督查。

通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和成立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。

5．完善制度，增强保障。

学校将继续完善大体建设招投标、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。

6．及时总结，巩固深化。

学校将按期和不按期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索成立活动长效机制。

四、实施步骤
美丽校园的建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活动分为四个阶段。

1．第一阶段：宣传发动。

制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达到共识。

利用广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。

2．第二阶段：具体实施。

按如实施方案开展各项专题活动，对遍地室工作开展情况进行督查。

通过教教代会、系列讲座、运动会、推普周活动等形式，创设和谐的校园人际关系；成立学生家长委员会，围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育活动；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培育学生的集体主义精神及团结合作、尊重师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育活动。

3．第三阶段：总结提高。

按照前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。

按照查找的问题，制定整改办法，并予以实施，对遍地室工作进行督查。

4．第四阶段：表彰奖励。

学校对建设活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交建设活动办公室，开展表彰奖励活动。

慢慢成立“建设美丽校园”活动长效机制。

五、总结验收阶段
由教师代表、学生代表和创建美丽校园领导小组组成验收小组，对“创建美丽校园”活动中各项工作进行评估验收，对在这次活动中表现突出的班级授予“美丽班级”称号，先进个人授予“文明学生”称号。

总结经验，发现问题，进一步提出整改办法，增强交流与研讨，慢慢使校园文化建设制度化、规范化，尽力使校园文化建设成为每一个人的自觉行为。

成立校园文化建设的长效机制，提倡全部教职工和每一个学生踊跃行动起来，常抓不懈。

使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展，让每一面墙壁都会说话，每一棵树木都能育人，每一个学生都能领悟文明绿色和谐的文化内涵，发挥环境熏陶人、造就人、培育人、改造人的功能，引导学生感受美，欣赏美，创造美。

雷庄小学
2014年3月。