通化市二年级上学期语文第一次月考测试卷

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通化市二年级上学期语文第一次月考测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识 (共14题;共100分)
1. (8分)看拼音写词语。

yú kuài yǔn xǔróng huàxiān guǒ piāo xiāng
________________________________
2. (6分)在划横线处填写正确的读音。

měi________xìng________gāo________
美洲兴致高超
________ guǎn________ jīng
尽管曾经
3. (6分)填入恰当的动词。

例:(吹起)小喇叭
________笑脸 ________花瓣________花蕾________花粉________种子
4. (8分)照样子,换偏旁。

组成新字再组词。

例:柚一(宙)(宇宙)
偏→________ ________ 籍→________ ________
福→________ ________ 霞→________ ________
5. (9分)比一比,再组成词语。

拖________ 扬________ 武________ 摸________
托________ 杨________ 式________ 模________
6. (4分)组词积累词汇
翼—________、________、________
纵—________、________、________
诱—________、________、________
诫—________、________、________
践—________、________、________
7. (4分) (2019五上·新会月考) 我会写。

bōzhǒng fēn fùshìyímáo tínɡ
________________________________
8. (8分)用字组词,再造句。

快(________)________
健(________)________
朋(________)________
拍(________)________
9. (4分)选字填空
一________鸟窝一________颜色一________梨树一________乌鸦一________比赛一________白马一________飞机一________窗户一________裙子
10. (5分)根据“日积月累”填一填。

(1)夫君子之行,________,俭以养德。

________,非宁静无以致远。

——诸葛亮
(2)居安思危,________。

——魏征
(3) ________,由奢入俭难。

——司马光
(4)一粥一饭,________;半丝半缕,________。

——朱用纯
11. (10分)按要求写句子。

①种子被泥土紧紧地包裹着。

(改为“把”字句)
②它不得不把身子缩成一团。

(用划线部分说一句话)
③手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。

(用划线部分说一句话)
12. (3分) (2018六上·涡阳期末) 我会连。

13. (13.0分)阅读短文,回答下面问题。

__________________
周恩来同志顽强的学习精神和旺盛的求知欲望,来自他的伟大抱负。

早在青少年读书时期,他就确立了为着中华民族的富强,为着造福于人民而学习的志向。

1910年,12岁的周恩来随同伯父到东北读书。

在这期间,他阅读了不少热心改革的中外政治思想家的著作,幼小的心灵燃起了改造中国、富强中华民族的火焰。

有一天,身穿长衫的魏校长给学生上课时,问大家:“同学们,你们为什么而读书啊?”
教室的气氛顿时紧张起来。

老校长叫起一个出身书香门第的学生,让他回答这个问题,他慢声慢语地说:“为明礼而读书。


老校长摇了摇头,又叫一个官家子弟。

这个学生很傲慢地回答:“为做官而读书。


老校长叹了口气,接着把一个靴鞋老板的儿子叫了起来。

他得意洋洋地答道:“为家父而读书。


其他一些家境贫穷的学生,有的说;“为挣钱,为吃穿!”也有的说:“为不欺负!”
老校长皱着眉头,在教室里踱来踱去,眼光忽然落在周恩来的身上:“周恩来,你为什么到学校来读书?”
周恩来从容不迫地站起来,用南方口音清晰有力地答道:“我为中华之崛起而读书!”
这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。

他没料到一个年位十二三岁的孩子,竟有如此远大的抱负!校长睁大吃惊的眼睛又追问:“你为什么读书?”周恩来提高嗓音,坚定地重复着:“为中华之崛起而读书!”
这铿锵有力的声音,在小小的教室里久久回响。

老校长高兴地说:“______”
(1)
请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。

(2)
“形容说话响亮而有力。

”可用文中“________”一词来概括。

(3)
从文中找出下列词语的反义词。

垂头丧气——________ 慌慌张张——________
(4)
这篇短文主要写了一件什么事?
(5)
请将“这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。

”这个句子换一种表达方式而不改变句意。

(6)
“铿锵有力的声音”文中指的是________
(7)
这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。

因为________
14. (12分)习作
你平时有什么爱好或本领?请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。

题目自拟。

要求语句通顺,表达出自己的真情实感。

字数要300字以上。

参考答案一、基础知识 (共14题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、8-1、
9-1、10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
14-1、。

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