部编版小学语文二年级下册 12-寓言二则亡羊补牢 省级优质课 教学设计 (3)

12.寓言二则之《亡羊补牢》
【教学目标】
1.正确、流利地朗读课文，结合理解表演课文。

2.理解“亡羊补牢”这个成语的意思，并能结合生活实际感悟寓言所蕴含的道理。

【教学重点、难点】
引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。

【教学时间】1课时
【教学准备】多媒体课件
【教学过程】
一、导入
一个完整的故事应由起因、经过、结果三个环节组成。

二、读课文，理解词语
1.课文中的哪些句子正好解释了《亡羊补牢》这个故事题目的意
思？默读课文并用“---“画出来。

2.交流，随机出示：他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实
的。

从此，他的羊再也没丢过。

3.强调“亡”与“牢”古今语意的变化。

4.结合课文内容，用自己的话说说“亡羊补牢”的意思。

5.要读好故事，读好人物对话很重要。

自由读故事，想一想人物
对话应该怎样读？
6.指导读好对话。

三、领悟寓意，拓展深化
1.养羊人看到自己堵上羊圈的窟窿后，再也没有丢过羊，他会对那
个曾劝告过自己的街坊说些什么？街坊又会怎样答复呢？
2.同桌角色扮演养羊人和街坊进行对话。

3.小结：“寓言”就是通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道
理。

4.从这则寓言中，你明白了一个什么道理？
5.你能联系生活实际来说说这个道理吗？
6.拓展词句，诵读积累
·防微杜渐
·未雨绸缪
·防患于未然。