陕西省2019版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(一)C卷

陕西省2019版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（一）C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 请根据以下提示说出这首诗的题目及作者：（______）
A．这首诗是一首爱国诗。

B．该诗的作者是唐代人，有“诗圣”的美誉。

C．该诗是在安史之乱时期所作。

D．这首诗描写了长安沦陷后春日远眺中见到的荒凉，冷落的景象，抒发了诗人忧国思亲的情怀，表达了对祖国山河的无限热爱。

2 . 根据拼音写词语。

我喜欢读外国名家的故事：故事里有guāi qiǎo（_______）的小姑娘，她们的yī dōu（_______）里常有花不完的yìng bì（_______）和吃不完的零食；故事里还有经常被dú dǎ（_______）的小学徒，他们嘴yì piě（_______），就chōu yē （_______）起来，还用róu zhòu（_______）的脏手绢擦眼泪……这些故事是我了解外面世界的chú chuāng（________）。

3 . 课文回顾。

1．于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思相近的诗句是：“________，__________。

”
2．《为人民服务》是__________在1944年9月8日____________的追悼会上所做的演讲，目的是为了号召大家学习_________________的精神。

3．中国古时候有个文学家叫做____________的说过：“人固有一死，或_______，或_________。

”为________而死，就比________还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比________还轻。

4．“_________，__________”常用来比喻有心去做某件事情，却往往惨遭失败，反倒是无心去做某件事情，却成功了。

4 . 近义词。

商量——（____）温和——（____）凶恶——（____）
防备——（____）光溜溜——（____）
二、语言表达
5 . 按要求写句子。

1.老人总忘不了对我说：“我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”
改为间接叙述：__________________________________
2.瞧，月亮正在穿过一缕缕微云。

改为比喻句：___________________________________
3.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
改为陈述句：_______________________________
三、现代文阅读
人物描写一组
俩人把枪和鞭放在门墩上，各自虎势儿一盏，公鸡鹐架似的对起阵来。

起初，小嘎子精神抖擞（shòu sǒu），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（zhàn dìnɡ）。

两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠（náo ráo），揪在了一起。

这一来，小嘎子可上了当（dānɡdànɡ）：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去（钓钩）他的腿，不料反给他把脚别（biébiè）住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

6 . 用“/”画去括号内不正确的读音和字。

7 . 这段话中有好些类似“猴儿似的”词语，巧借动物写出人物的特点，很有特色，请你找一找，摘录下来。

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8 . 请用“ ”画出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。

9 . 请用“﹋”画出描写小嘎子心理活动的句子。

10 . 动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了一个怎样的嘎子？
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沉睡的大拇指
①爷爷去世时，大拇指依然藏在掌心里。

他右手的大拇指已整整蜷曲十六年。

前五年，它是被_______蜷曲的，但在余下的十一年里，它却无法回到原先的模样。

沉睡的大拇指背后有一个动人的故事，蕴含着别样的亲情。

②从盖尔出生的那天起，父母就开始为他担心了。

因为他右手的小指旁长了根小小的第六指。

③盖尔三岁时，父母把他送进了幼儿园。

第一天，他回家后泪汪汪地说：“为什么我比其他人多了一根指头？小朋友说我是怪物。

”家人都沉默了。

是啊，随着年龄的增长，盖尔的第六根指头也长大了许多，看上去有点碍眼。

爷爷陷入深思，盖尔是那样的聪明，（guāiqiǎo），他的自卑令爷爷感到不安。

不经意间，爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕，那手雕的大拇指用力地压在掌心里。

④爷爷像发现了珍宝似的，把盖尔抱起放在自己的膝盖上。

“宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它是个小懒虫，从你出生的那天起，它就开始睡觉了，到现在都不肯起来。

”爷爷边说边伸出右手，把大拇指蜷在掌心，让掌心朝下，并把盖尔的右手掌心朝上。

当两只手合在一起的时候，正好十个手指，不多也不少。

“我知道了，您的大拇指偷懒不听话，所以我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷？”盖尔开心地笑了，充满自豪。

他觉得这第六根手指担负着重大的责任。

⑤爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友，还请盖尔的老师在班上告诉其他小朋友，盖尔帮爷爷长了一根手指。

小朋友们非但不再嘲笑盖尔了，还佩服他小小年纪就能帮助大人。

⑥以后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会条件反射地蜷进掌心。

久而久之，爷爷习惯成自然，总是把右手大拇指蜷起来，也习惯了用四根指头吃饭、做事。

而盖尔自从听了爷爷的故事后，对自己的第六指便特别爱护，他觉得这是爱爷爷的一种表现。

一次，当父母把盖尔带到医院说可以切除第六指时，盖尔大声抗议：“这是我帮爷爷长的手指，怎么可以切除呢？除非爷爷的大拇指睡醒起来了。

”可是爷爷的手指五年来一直蜷曲在掌心里，已经变形，重新扳直再也不可能。

但能使盖尔幸福快乐的度过童年。

爷爷已经非常满足了。

当爷爷知道盖尔（jùjué）切除第六指的原因后，他找来纱布，把大拇指裹住，然后告诉盖尔，他已经动了手术，手指马上就可以伸直了，盖尔的第六指已经完成了历史使命。

⑦盖尔终于同意随父母去医院。

手术很成功，从此，盖尔的右手恢复了正常，而爷爷的大拇指却再也无法伸展。

⑧爷爷去世后，父母将大拇指的真相告诉了盖尔。

那一刻盖尔受到了前所未有的震撼，因为沉睡的大拇指给了他完整的人生，还真真切切地告诉了他什么叫亲情。

11 . 为中文的划线字注音
（1）泥塑（_______）（2）膝盖（_______）
12 . 根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。

（1）（guāiqiǎo）_______（2）（jùjué）________
13 . 在①段中_______内应填入的最恰当的一个词语是（）。

A. 任意
B. 刻意
C. 随意
14 . 第①段中写到“沉睡的大拇指背后有一个动人的故事，蕴含着别样的亲情。

”这里“别样”的意思应为（）。

（填序号）
A. 别的模样
B. 范围之外
C. 不同寻常
15 . 对第④段中“盖尔开心地笑了，充满自豪”的原因理解不正确的一项是（）
A. 盖尔觉得自己多长了手指并不是件稀奇的事。

B. 盖尔觉得自己多长了手指能够帮助爷爷做事。

C. 盖尔觉得自己多长的手指担负着重大的责任。

16 . 为了使盖尔幸福快乐的度过童年，爷爷两次做出牺牲：第一次是________手指，目的是帮助盖尔克服____________的心理；第二次是________手指，目的是让盖尔同意切除第六指，是他的________恢复正常。

（用文中的词语回答）
17 . 从写法上看，短文开头与结尾的关系是____________________。

18 . 短文的题目“沉睡的大拇指”含义深刻，不仅指_____________________，更体现出___________________________________。

四、信息匹配
19 . 选择合适的同音字填空，组成词语。

[查察] 考（______）检（______）
[级极] 北（______）年（______）
[带戴] 穿（______）（______）领
[刻课] 上（______）立（______）
五、书面表达
20 . 阅读下面文字，按要求作文。

浸润书香，品味阅读，厚重书本，泛黄的纸页，给予我们的是浓浓的底蕴与丰饶的馈赠。

你对读书又有什么体会呢?
请以“那些年，我们读过的______________”为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：①请将题目补充完整，立意自定；②结合自己的读书经历，将事情写具体，并富有真情实感；③不得出现真实的人名、校名。

六、排序题
21 . 乱句重组
________可是事与愿违，校园的治安环境变得越来越糟糕。

________这就是教育的力量。

________这种开放的效果很好，赢得了广大市民的好评，而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。

________一百多年前，哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟，治安环境不好。

于是校长决定在南墙外修一道围墙，将学校与外界隔开。

________经过如此反复几次，校方发现“封墙”的办法并没有凑效。

于是校方推倒围墙，长年累月地向社会开设免费课程。

参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
4、
二、语言表达
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、信息匹配
1、
五、书面表达
1、
六、排序题
1、。