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编程题
1. 编程,统计在所输⼊的50个实数中有多少个正数、多少个负数、多少个零。

2. 编程,计算并输出⽅程X2+Y2=1989的所有整数解。

3. 编程,输⼊⼀个10进制正整数,然后输出它所对应的⼋进制、⼗六进制数。

4. ⼀个数如恰好等于它的因⼦之和,这个数就称为“完数”。

编程序找出1000以内的所有完数,并输出其因⼦(6是⼀个"完数",它的因⼦是1,2,3)。

5. 输⼊⼀个正整数,输出它的所有质数因⼦(如180的质数因⼦为 2、2、3、3、5)。

6. 输⼊20个整数存⼊⼀数组,输出其中能被数组中其它元素整除的那些数组元素。

7. 输⼊两个数组(数组元素个数⾃定),输出在两个数组中都出现的元素(如a[5]={2,3,4,5,6},
b[6]={3,5,7,9,10,-1},则输出3、5)。

8. 输⼊两个数组(数组元素个数⾃定),输出在两个数组中都不出现的元素(如a[5]={2,3,4,5,6},
b[6]={3,5,7,9,10,-1},则输出2、4、6、3、7、9、10、-1)。

9.编程,将字符数组S2中的全部字符拷贝到字符数组S1中(不⽤strcpy函数)。

10.给定年份year,判别该年份是否闰年(定义⼀个宏以判别该年份是否闰年)。

11.输⼊⼀⾏⼩写字母后,将字母变成其下⼀字母(a变成b、b变成c、c变成d、…、x变成y、y变成z、z变成a)输出。

12. 编写⼀个函数,处理n⾏、n列的⼆维数组:将每⼀⾏的元素同除以该⾏上绝对值最⼤的元素。

13. 编写函数,求任意阶多项式 a0+a1X+a2X2+...+anXn 的值并返回多项式的值。

14. 设计⼀个函数,使给出⼀个数的原码,能得到该数的补码。

15. 编写函数,求m⾏、n列的⼆维数组全体元素中负数的个数。

16. 编写函数,返回在⼀个整数组中出现次数最多的数及其出现次数。

17.编⼀个程序,打⼊⽉份号,输出该⽉的英⽂⽉名,要求⽤指针数组处理。

18.编写递归函数,将输⼊的字符串按与输⼊相反的顺序输出。

19. 编写函数,在n个元素的⼀维数组中,统计⽐相邻元素⼤的数组元素个数并将统计数返回(不考虑a[0]和a[n-1]),要求以指针变量⽽不是数组名作参数。

20. 编写函数,在n个元素的⼀维数组中,找出最⼤值、最⼩值并传送到调⽤函数。

21. 编写⼀个函数,统计m⾏n列⼆维数组中有多少个正数、多少个负数,多少个零,并返回统计结果。

22. 写⼀函数,在给定的⼀⾏以"."结束的字符中,找出最长的单词并输出。

23. 编写⼀个函数print,打印⼀个学⽣的成绩数组,该数组中有5个学⽣的数据记录,每个记录包括num,name,score[3],⽤主函数输⼊这些记录,⽤print函数输出这些记录。

24. 把⽂本⽂件d1.dat复制到⽂本⽂件d2.dat中,要求仅复制d1.dat中的英⽂字符。

25. 编程,把⽂本⽂件d1.dat复制到d2.dat(其中空格字符不复制)。

26. 编程,把⽂本⽂件d1.dat复制到d2.dat(其中⼤写英⽂字母要转换为⼩写字母)。

27. 把⽂本⽂件d1.dat复制到⽂本⽂件d2.dat中,要求仅复制d1.dat中除英⽂字符和数字以外的其它内容。

28. 求出1⾄100之间的素数(只能被1和⾃⾝整除的数)并顺序写⼊⽂件su.dat。

29.磁盘⽂件a1和a2,各⾃存放⼀个已按字母顺序排好的字符串,编程合并⼆个⽂件到a3⽂件中,合并后仍保持字母顺序(如a1中存放:"accel",a2中存放"ilrz",则a3中为"acceillrz")。

30.已知顺序⽂件C.DAT 存放着程序设计基础的考试成绩,每个记录包含学号(8位字符)和成绩(三位整数)两个数据项。

编制程序,从⽂件中读⼊学⽣成绩,将⼤于或等于60分的学⽣成绩再形成⼀个新的⽂件SCORE60.DAT保存在硬盘上,并显⽰出学⽣总⼈数(少于1000)、平均成绩和及格⼈数。

31.已知head指向⼀个带头结点的单向链表,链表中每个结点包含数据域和指针域。

请编写程序实现链表的逆置。

32、编制函数实现在⼀个带头结点(head)的单向链表(数据有序)中删除相同数据的结点(相同数据的结点只保留⼀个)。

33、编制⼀程序,将字符computer赋给⼀个字符数组,然后从第⼀个字母开始间隔的输出该串。

请⽤指针完成。

34、编制⼀程序,将字符串的第m个字符开始的全部字符复制成另⼀个字符串,要求在主函数中输⼊字符串及m的值并输出复制结果,在被调⽤函数中完成复制。

35、有4名学⽣每个学⽣考4门课程,要求在⽤户输⼊学⽣学号以后能输出该⽣的全部成绩,⽤指针型函数来实现。

请编写函数float *search().
main()
{
static float score[][4]={{60,76,80,90},{45,86,57,90},{58,95,80,71},{78,50,60,85}};
float search(),p;
int I,m;
printf(“enter the number of student:”);
scanf(“%d”,&m);
printf(“the score of NO.%dare:\n”,m);
p=search(score,m);
for(I=0;I<4;I++)
printf(“%52f\t”,*(p+I));
}
float search(float (pointer)[4],int n)
{
}
36、有4名学⽣每个学⽣考4门课程,要求在⽤户找出有不及格课程的学⽣学号并输出全部成绩,⽤指针来实现。

37、编制⼀程序实现将⼗进制数转换成⼆进制数,并存放于⼀维数组b中,然后输出。

38、⽤递归⽅法计算x的n阶阶乘。

39、编程实现⼆进制整数的向左移位操作。

40、编⼀程序实现求所有不超过200的N值,N的平⽅是具有对称性质的回⽂数。

所谓回⽂数就是将⼀个数从左向右与从右向左读是⼀样的,例如34543和1234321都是回⽂数。

41、编写⼀函数实现将⼀个整数按逆序存放到⼀个数组中。

42、请编写程序:从键盘输⼊⼀个字符串,将其中的⼩写字母全部转换成⼤写字母,输出到磁盘⽂件“upper.txt”中去保存。

输⼊的字符串以“!”结束。

43、设⽂件number.dat中存放了⼀组整数,空格隔开。

请编程统计并输出⽂件中正整数、负整数和零的个数。

44、请编程:从键盘上读⼊⼀个16进制⽆符号数m,调⽤函数rightrot将m中的原始数据循环右移n位。

并输出移位前后的内容。

45、设计⼀递归函数计算下列函数:
PX(X,N)=X-X2+X3-X4+……+(-1)N-1XN(N>0)
46、设计⼀递归函数计算x的n次⽅。

47、设计⼀递归函数实现将⼩于32768的整数按逆序输出。

48、设计⼀递归函数实现将⼩于32768的整数按逆序输出。

49、设计⼀递归函数实现如下函数:
ack(m,n)= n+1 当m=0时
ack(m-1,1) 当n=0时
ack(m-1,ack(m,n-1)) 当n>0,m>0时
50、设计⼀递归函数实现将任⼀正整数转达换成⼆进制数。

51、设计⼀递归函数实现将任⼀正整数转达换成⼋进制数。

52、设计⼀递归函数实现将任⼀正整数转达换成⼗六进制数。

53、编程判断输⼊整数x的正负性和奇偶性。

54、编程求两数中较⼤值。

55、求55555的约数中最⼤的三位约数。

56、输⼊10个整数,求其中的正数个数及平均值,精确到⼩数后两位。

57、编程判断从键盘上输⼊⼀年是否是闰年。

58、输⼊n值,打印下列⾼为n的等腰三⾓形。

当n=4时图形如下:
*
***
*****
*******
59、输⼊n值,打印下列图形。

(例如n=5时)
1 2 3 4 5
1 1
2
3 4
1 1 1
2 3
1 1 1 1 2
1 1 1 1 1
60、编程求下列算式:(要求最后⼀项⼩于10的-3次⽅)
SUM=1+1/2+1/3+1/4+……
61、编写⼀函数,计算x的n次⽅。

62、编程求3*4的矩阵中的最⼤元素值。

63、编写函数,通过指针连接两个字符。

函数头如下:
64、编写函数,通过指针求⼀个字符串的反串。

函数头如下:
65、编写函数,通过指针求⼀个字符串的长度。

函数头如下:
#include
char *strlen(char *s)
{
char *p=s;
while(*p)p++;
return(p-s);
}
66、对数组A中的N(0
且相同元素有相同编号。

例如A=(5,3,4,7,3,5,6)则输出:(3,1,2,5,1,3,4)67、输⼊正整数N(N<1000),产⽣对应的英⽂字符串并输出。

例如
1 ONE
2、TWO
3、THREE
……
11 ELEVEN
135 ONE HANDRED TRIRTY FIVE
68、编写⼀程序将满⾜条件pow(1.05,n)<1e6
以格式"%d,%.0f"写⼊到当前⽬录下新建的⽂件design.dat。

69、编⼀程序统计满⾜条件x*x+y*y+z*z==2000的所有解的个数,
并将统计结果以格式"%d"写⼊到当前⽬录下新建的⽂件design.dat。

说明:若a、b、c是1个解,则a、c、b也是1个解。

70、编⼀程序,从键盘上输⼊⼀字符串,然后按照要求输出⼀新字符串。

新字符串中,每两个字符之间插⼊⼀个空格,如原来的字符串为“abcd”则新串为“a b c d”。

要求在函数insert中完成新串的产⽣。

71、试编程判断输⼊的正整数是否既是5⼜是7的整数倍。

若是,则输出yes,否则输出no。

72、每个苹果0.8元,第⼀天买两个苹果,从第⼆天开始,每天买前⼀天的2倍,
直到购买的苹果个数达到不超过100的最在数。

编写程序求每天平均花多少钱?
73、试编程找出1⾄99的所有同构数,所谓同构数是指它出现在它的平⽅数的右边。

如6的平⽅数36故6是同构数。

74、试编写⼀程序将字符串s中的所有字符c删除。

75、编写程序,求1-3+5+……+101
76、编写程序,求E=1+1/1!+1/2!+……+1/n!,要求最后⼀项的值⼩于10-4
77、编写程序,打印以下图形(输⼊⼀正整数说,输出⼀棱形)
当n=4时,图形如下:
*
***
*****
*******
*****
***
*
78、实现冒泡排序
79、求任⼀不超过100整数的阶乘。

80、实现任意不超过100位两个整数的加法。

81、实现任意不超过100位两个整数的乘法。

82、利⽤递归求n个元素的所有⼦集。

83、编程实现从键盘上输⼊五个单词,请将它们按从⼩到⼤的顺序排序然后输出。

84、编写函数inxert(s1,s2,f),实现在字符串s1中的指定位置f处插⼊字符串s2。

85、求这样⼀个三位数,该三位数等于其每位数字的阶乘之和。

86、利⽤递归求n个元素的快速排序。

87、编程输出数字矩形。

由键盘输⼊矩形的长A和宽B,摆放如下矩形。

例如:输⼊A=3,B=5
输出:
1 2 6
3 5 7
4 8 12
9 11 13
10 14 15
88、有⼀未完成的等式如下:
1()2()3()4()5()6()7()8()9=N
在()中填⼊+、-,也可以不填。

编程找出输⼊某个N值后(N为整数,由键盘输⼊),使等式成⽴的所有⽅123-
45+6+7+8+9=108
89、有递增数组a,编程实现折半查找。

90、通过键盘输⼊⼀个⾼精度的正整数N,去掉其中的任间S个数字后剩下的数字按原来的左右次序瘵组成⼀种⽅案使得剩下的数字组成的新数最⼩。

91、给定某年某⽉某⽇,将其转换成这⼀年的第⼏天。

92、在⼀个⿊袋中共有N个⽩球和⿊球(N>0),袋外还有⼀些⽩球。

每次随机从袋中取出两球,
若取出的球颜⾊相同,则放回⼀⽩球;
若取出两球颜⾊不同,则放回⼀⿊球,直到取完(取出最后两球不放回)。

请编程模拟取球过程,并说明最后两球的颜⾊。

93、逐个显⽰⽂本⽂件的字符和其对应的ASCII码。

94、已知有两个有序的整数⽂件file1和file2,请编程将它们合并成⼀个新的有序⽂件。

95、统计⼀篇英⽂中每个单词出现的次数。

设英⽂中每⾏不超过80个字符,
单词之间由空格、TAB或回车分隔。

要求英⽂由键盘上输⼊且由EOF结束(CTRL+Z+回车)。

96、将1到9这九个数分成三个三位数,要求第⼀个三位数,是第⼆个三位数的⼆倍,是第三个三位数的三倍
97、求出所有可能的以下形式的算式,每个算式中有九个数字,正好⽤1到9这九个数字。

(1)○○○+○○○=○○○(共有168种可能)
(2)○*○○○○=○○○○(共有2种可能)
(3)○○*○○○=○○○○(共有7种可能)
(4)○*○○○=○○*○○○(共有13种可能)
(5)○*○○○=○*○○○○(共有288种可能)
(6)○○*○○=○*○○○○(共有7种可能)
(7)○○*○○=○○*○○○(共有11种可能)
98、任意给出8个数,将这8个放在正⽅体的⼋个顶点上,要求每个⾯上的4个之和都相等。

99、输⼊⼀字符串,并建⽴链表,每个结点保存⼀个字符并输出。

100、从键盘上输⼊⼀⾏字符串,将⼩转换成⼤写字母,并保存到⽂件test中。

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