2021年冀教版五年级语文下册二单元试卷及答案(完美版)

2021年冀教版五年级语文下册二单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

gǔn tàng fùshuìduī qìhéǎi
zhì nèn miǎo shìlíng lóng dào niàn
二、在正确的读音上面“√”。

系（jìxì）绳子稍（shāo sāo）微蜿（wān wǎn）蜒
漆（qīxī）黑上源（yuán yán）盘曲（qūqǔ）而上
浙（zhèzè）江仿佛（fúfò）呈（chéng céng）粉红色
三、比一比，再组词
陶（_______）穗（_______）缕（_______）轿（_______）嫌（_______）掏（_______）惠（_______）率（_______）娇（_______）兼（_______）
四、将下面词语补充完整。

自（____）妙（____）喜不（____）（____）自（____）（____）语（____）造（____）设（____）（____）挠腮一饮（____）（____）（____）机（____）算（____）男挈（____）（____）倦（____）疲
五、选择恰当的词语填空。

严峻严肃严格严厉
1.（___________）地要求自己，会让人进步得更快。

2.他一再违反纪律，今天终于被老师（_________）地批评了一顿。

3.形势非常（_________），必须马上采取措施。

4.升旗时要（_________）认真。

六、按要求写句子。

1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）
________________________________________________________
2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

（缩句）
________________________________________________________
3．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（修改病句）
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4．蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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七、按课文内容填空。

1.一排排搭石，任人走，任人______，它们联结着_____________，也联结着_____________的情感。

这句话运用了______________的手法，赞扬了搭石
____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。

2.《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_______、_________的说明方法，介绍了____种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，_____的速度更快。

3.《白鹭》描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字：
______________、____________、___________。

八、课内阅读。

摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈’怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇哇搖，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”
1．摇桂花时，“我”的心情怎样？从哪里看出来的？
_____________________________________________________________________ 2．用横线画出具体描写摇桂花的句子。

_____________________________________________________________________ 3．文段节选自《________》，这段话中点明课题的句子是 ________；这句话运用 ________的修辞手法，把________比作________。

九、课外阅读。

剥豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对。

”儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想
放在他碗里。

“不”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。

”
一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。

”这样想着，我的手不知不觉
就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。

”想
到这里，我剥豆的速度分明快了。

儿子手不停，眼却时时在两个容器中睃。

见他如此投入，我心生怜爱：学
校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

转念一想：“不要给孩子虚假的胜利。

”我剥豆的节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常
识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少，我就是输。

”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

1．写出同义词。

敛声息语——___________________________
瞻前顾后——____________________________
2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明其中的原因。

（1）慢下来的原因是：___________________。

（2）快起来的原因是：___________________。

3．“一些喜悦悄悄在我心里散开。

”“我”为什么喜悦呢？
__________________________________________
4．儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是：_____和____。

用“﹏﹏﹏﹏”划出文章中最能表现人物性格特点的语句。

（只划一处）5．“‘我少，是我输了。

’没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。

”从中可以看出这是一个怎样的孩子？
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6．作者为什么说“自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了”？
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十、写作天地。

题目：_________，我真佩服你
要求：抓住人物特点，通过一件具体的事表现人物的性格特征，说明你佩服他（她）的理由。

内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

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参考答案
1、滚烫赋税堆砌和蔼稚嫩藐视玲珑悼念
2、jìshāo wān qīyuán qūzhèfúchéng
3、陶瓷麦穗一缕缕轿子嫌弃掏出恩惠率领娇嫩兼职
4、有用自胜言自天地抓耳而尽神妙拖女力神
5、严峻严肃严格严厉
6、我不会忘记家乡的桂花雨。

噪声震耳欲聋。

老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度。

蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。

7、踏故乡的小路乡亲们美好借物喻人无私奉献一心为他人着想列数字作比较 9 光清田独钓图清晨放哨图黄昏低飞图
8、
1．“我”的心情非常高兴，从“乐”字可以看出来。

2．这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

3．桂花雨真像下雨，好香的雨呀比喻桂花雨
9、
1．敛声屏气思前想后
2．想给孩子自信，觉得孩子太累了。

在外面竞争靠实力，让孩子知道失败成功皆是常事，不给孩子虚假的胜利。

3．因为“我”看到儿子的认真、执着。

4．认真和执着。

“我少，我就是输。

”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

5．坦然面对失败的孩子。

6．母亲懂得了应该让孩子在磨难中学会坚强和勇敢。

10、范文：
妈妈，我真佩服你
妈妈，我真佩服你……
妈妈，你有着高高的鼻子，长长的头发，鼻子上架着一副紫边眼镜……
妈妈，在我的印象中，您没有像别人的妈妈一样为我打毛衣，但您却格外关心我的学习和身体。

有一次，我生病了，您又为我讲故事，又为我买我喜欢
吃的东西。

可是，等我病好了，您却变瘦了。

还有一次，我的数学考了70多分，您不但没有骂我，还为我补习功课。

当时我真后悔自己为什么不好好学习，现在却让您为我操心呢？
记得有一次，临近全国高考的一天，我和爸爸约好了和您一起去吃“肯德基”，可我和爸爸等来的却是您打来的电话，说要为你们班的学生补课。

这可是我想了一个多星期的事情了，我盼星星，盼月亮。

终于盼到了今天，现在又泡汤了，当时我真生您的气。

可事后想想，妈妈这样做有她的道理。

正是由于这样做，您常常被评上优秀教师、模范教师……，证书有一大堆呢！
妈妈，我真为你骄傲，我为有您这样的妈妈，而感到自豪。

我爱您，妈妈。