《滕王阁序》课件2

龙光射牛斗之墟：龙光，指宝剑的光 辉。牛、斗，星宿名。墟、域，所在之 处。据《晋书·张华传》，晋初，牛、 斗二星之间常有紫气照射。张华请教精 通天象的雷焕，雷焕称这是宝剑之精， 上彻于天。张华命雷焕为丰城令寻剑， 果然在丰城（今江西省丰城县，古属豫 章郡）牢狱的地下，掘地四丈，得一石 匣，内有龙泉、太阿二剑。后这对宝剑 入水化为双龙。
洪都：汉豫章郡，唐改为洪州，设都督府。 衡：衡山，此代指衡州（治所在今湖南省衡阳市）。 庐：庐山，此代指江州（治所在今江西省九江市）。 襟：以……为襟。因豫章在三江上游，如衣之襟，故称。 三江：太湖的支流松江、娄江、东江，泛指长江中下游的 江河。 带：以……为带。五湖在豫章周围，如衣束身，故称。 五湖：一说指太湖、鄱阳湖、青草湖、丹阳湖、洞庭湖， 又一说指菱湖、游湖、莫湖、贡湖、胥湖，皆在鄱阳湖周 围，与鄱阳湖相连。以此借为南方大湖的总称。 蛮荆：古楚地，今湖北、湖南一带。 引：连接。 瓯越：古越地，即今浙江地区。古东越王建都于东瓯（今 浙江省永嘉县），境内有瓯江。
人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。 人物英俊,山川灵秀，高士徐孺留宿在陈 藩特设的榻上。 雄州雾列，俊采星驰。 雄伟的州郡像云雾在大地上排列，杰出 的人才如流星般在夜空飞驰。
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
城池雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主 全都是东南地区的俊美之士。
徐孺：徐孺子的省称。徐孺子名稚，东汉豫 章南昌人，当时隐士。据《后汉书· 徐稚传》， 东汉名士陈蕃为豫章太守，不接宾客，惟徐 稚来访时，才设一睡榻，徐稚去后又悬置起 来。 雾列：雾，像雾一样，名词作状语。喻浓密、 繁盛，雾列形容繁华。“星”的用法同“雾” 采：“采”同“寀”，官员，这里指人才。 枕：占据，地处 东南之美：泛指各地的英雄才俊。《诗经-尔 雅-释地》：“东南之美，有会稽之竹箭；西 南之美，有华山之金石。”后用“东箭南金” 泛指各地的英雄才俊。
3.交代自己参加宴会的原因
家君作宰，路出名区；
家父在交趾做县令，我探亲经过这一有 名的地区； 童子何知，躬逢胜饯。 年轻人有什么才能知识，却有幸参加了 这豪华的盛宴。
家君作宰：王勃之父担任交趾县的县令。 路出名区：（自己因探望父亲）路过这个有名的 地方（指洪州）。 童子何知，躬逢胜饯：年幼无知，（却有幸）参 加这场盛大的宴会。
归纳： 这段文字概写了滕王阁的地理风貌，引 出参加宴会的人物。
最后一句是谦恭的话，表明自己年纪轻 轻就有幸参加这次盛会。
内 1.自主学习时的疑难 容 2.导学案中的探究题目 要 1.组长：组织好讨论，保证每个同学积极参与、高效讨论。 求 2.组员：A各成员提出疑问并展开讨论；B各成员积极补充 并明确答案；C总结方法、规律。 过 程 与 目 标 1.先一对一讨论，再组内跨层讨论。组长搞好调控和记录， 确保实效。 2.积极参与，针对疑惑点讨论，提高效率。 3.讨论形成的答案要条理化，注重方法规律的总结。
第一段
棨戟qǐjǐ 襜帷chānwéi 翼轸yì zhěn
1.襟三江而带五湖 都为意动，以· · · · · · 为襟、以· · · · · · 为带 2.雄州雾列，俊采星驰 都为名词作状语，像雾、流星那样
懿范yì 笺jiān 襟jīn 三江

1.交代南昌的地理环境以及人杰地灵
豫章故郡，洪都新府。 豫章原为旧时的郡治，洪州本是新设的 都府； 星分翼轸，地接衡庐。 天空正当翼星、轸星所在，地域紧接衡 州、江州两处； 襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。 把三江当衣襟把五湖作束带，上控着荆 楚下连着东瓯。 物华天宝，龙光射牛斗之墟； 物产华美有天生的珍宝，龙泉剑光直射 着斗、牛星之位；
评 小组长做好过程管理，发挥好协调作用，根据每个学生投 价 入程度和目标达成情况，划好等级，纳入小组量化。
题目 探究一 探究二 探究三 探究四
展示小组 点评组
展示要求
1.点评人及时到位， 先点评展示内容， 然后进行总结和拓 展。 2.脱稿，有激情。 3.与同学们搞好互 动交流。
非点评同学要求：
认真聆听，注意质疑，感悟答案思路，并认真整理。 A层还要注意关注展示内容，准备补充点评。
2. 交代参加宴会的人员
都督阎公之雅望，棨戟遥临； 洪州都督阎公有着很高的声望，他的仪 仗从远方赶来； 宇文新州之懿范，襜帷暂驻。 新州刺史宇文公具备美好的风范，他的 车驾在这里暂驻。 十旬休假，胜友如云；
十天一旬的休假日，好友聚集如云；
都督：掌管督察诸州军事的官员，唐代分上、 中、下三等。 阎公：阎伯屿，时任洪州都督。 棨戟：外有赤黑色缯作套的木戟，古代大官 出行时用。这里代指仪仗。 宇文新州：复姓宇文的新州（在今广东境内） 刺史，名未详。 懿范：好榜样。 襜帷：车上的帷幕，这里代指车马。 十旬休假：唐制，十日为一旬，遇旬日则官 员休沐，称为“旬休”。 胜友：才华出众的友人
王 勃
滕 王 阁 序
第二课时
《滕王阁序》导学案二
1．掌握文中常见文言实词的意义或用法， 理解典故的作用 2．领会情景交融的写法，感悟语言 3．准确把握诗人在文中表达的思想感情 4.背诵课文
学习 目标
学习 合作探究 方法
《滕王阁序》导学案二
学习 重点 积累相关的文学常识及文言知识 难点 学习 合作探究 方法
千里逢迎，高朋满座。 千里喜迎宾客，良朋坐满宴席。 腾蛟起凤，孟学士之词宗；
文采腾蛟起凤，孟学士是词章的宗师； 紫电清霜，王将军之武库。
宝剑紫电青霜，王将军收藏于自己的武 库。
腾蛟起凤：宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞，形容人很有文采。 《西京杂记》：“董仲舒梦蛟龙入怀，乃作《春秋繁 露》。”又：“扬雄著《太玄经》，梦吐凤凰集《玄》之 上，顷而灭。” 孟学士：姓孟，名未详。学士是朝廷掌管文学撰著的官员。 词宗：文坛宗主。也可能是指南朝文学家、史学家沈约。 紫电青霜：宝剑。《古今注》：“吴大皇帝（孙权）有宝 剑六，二曰紫电。”《西京杂记》：“高祖（刘邦）斩白 蛇剑，刃上常带霜雪。”《春秋繁露》亦记其事。 王将军：王姓的将军，名未详。 武库：武器库。也可能是指西晋军事家杜预，即杜武库。