幼儿园家长如何教育孩子正确看待成功和失败

幼儿园家长如何教育孩子正确看待成功和失败
幼儿园是孩子开始接受教育的重要阶段，随着社会竞争的日益激烈，孩子面对成功和失败的情境时，情绪管理和自信心的培养也变得格外重要。

家长们要与孩子共同探讨和理解成功和失败的本质，培养孩子正确看待成功和失败的态度和价值观，使孩子在成长的过程中具备面对困难和挫折的勇气和能力。

以下将从以下四个方面介绍家长如何教育孩子正确看待成功和失败。

一、从实践中自学练习成功和失败
1.了解成功和失败的定义
成功是指在一系列预定目标和条件下，达到了既定的预期结果。

失败则意味着无法达到预期的结果，或者未能达到预期的标准。

明确的成功和失败标准可以帮助孩子正确并完整理解这两个概念。

2.理解成功和失败背后的原因
家长应该向孩子灌输的是，努力和成就是有联系的。

即使孩子在最初尝试的过程中没有取得成功，他们从自己的错误中学会了什么也是极其有价值的。

家长可以通过问题导向的方法，从不同的角度去引导孩
子去理解成功和失败背后的原因，如：他们的方法是否可行？是不是
需要改变策略？他们是否能从失败中获得新的启示？
3.支持并鼓励孩子
家长要时刻提醒孩子，在成功和失败之间，坚持努力和探索的过程同
样重要。

家长应创造条件让孩子参与到想象和实践中去。

家长还应该
提前向孩子传达可能出现的失望和打击，并告诉孩子一些处理失败和
挫折的具体方法。

4.不在意其他人的评价
某些幼儿在对待图画或是物品的观察和记录时，常会受到成人的影响，从而相比较才会出现成功和失败之分。

但是，这种情况通常不适合让
幼儿在刚开始的阶段进行实践。

应该让幼儿充分发挥他们的创造力和
想象力，不过分关注成人的评价。

5.建立努力和探索的文化
家长可以通过创造努力和探索的文化，帮助孩子树立正确的成功和失
败观念。

在这里，家长可以注重鼓励孩子的进步、展示努力的过程，
而不是对孩子的学习成果“数落”，这样可以使孩子的学习变得更加
有意义和自然。

6.认可孩子的困惑和挫折
孩子面对困难和挫折时，父母不能急于给予解答和帮助，应鼓励孩子根据自己的经验和能力去尝试解决问题。

孩子需要知道，即使是成年人也会遇到困境和挫折，因此，不必对自己所遭遇的负面情绪过度担心或感到焦虑。

父母可以教育孩子，以更加开放和宽容的眼光去看待失败，并认可自己的困惑和挫折，借此推动孩子从失败中学会成长。

7.给孩子提供适度的帮助
当孩子在学习或生活上遇到挫折时，父母不应该过于介入解决问题，而应该给予孩子适当的支持，如提供鼓励、关注以及帮助孩子梳理思路等。

这不仅可以帮助孩子减少焦虑和压力，还可以激发孩子的自己的潜力去解决问题并梳理思路。

二、创造有益的学习环境
1.学会管理时间
家长可以启蒙孩子如何正确管理时间，早期的时间规划能给孩子带来更多的独立性和自我管理技能。

为学习和娱乐之间制定更好的时间分配计划。

孩子一个离开了另一个的玩具或是游戏，可以尝试在自己专
注于其他事务或娱乐时回忆起这个游戏，从而吸收有益的信息。

2.讲解正确的价值观念
家长通过价值观的提示，对孩子进行引导、激励和监督，让孩子意识到对自己的未来负责任的重要性。

这种价值观涵盖了道德的纯粹性、勤奋的推崇、不断进步和改变、适度的食物、平衡的时间、贯穿生命的责任感等等。

3.发扬努力的果实
为了让孩子更好的理解努力和成果之间的联系，家长可以鼓励孩子勤奋学习并表现出努力的结果，让孩子在反复的实践中获得成就感和探求力。

家长还可以通过学习研究孩子喜欢的事情，帮助孩子增强进取心和独立性。

4.关注孩子的才能
每个孩子都有自己的优点和天赋，家长应该注意关注孩子的兴趣和特长，并帮助他们应用这些才能。

通过鼓励他们在与感兴趣的活动中的努力和成就，家长可以创造一个由孩子才能驱动的学习环境，激励孩子在成功和挫折中得到成长和认识的力量。

三、教育孩子成为地道的成功者
1.定义个人成功
幼儿园的孩子应该对成功有一个清晰的认识，这样可以为建立个人成功标准和对学习和成长的认同提供更加精准的基础。

家长可以引导孩子去思考、记录和表达自己对成功的理解和认识。

2.培养自我意识和自信心
孩子在建立个人成就感的过程中，需要建立健康和坚定的自我意识和自信心。

家长可以通过避免关注短暂的负面事件、鼓励孩子从反复的实践中吸收新的感受和经验、尝试改进赢得更多成功而非避免失败、引导孩子慢慢累积认识自己、体验及认识自己的成功等来帮助孩子培养自我意识和自信心。

3.鼓励孩子忠于自己一手创造成功
鼓励孩子展示自己的独特性和创造力，让孩子知道，只要自己努力，拿到的就是自己的成功。

展示他们的娴熟技艺和作品或创造性兴能助于培养孩子对自己认识、自主性和自尊心的肯定。

通过让孩子在成果中体验快乐和成就感，家长可以培养孩子的创造力和自豪感，让孩子更乐于承担责任、探索创新、独立学习。

四、让孩子以个人最终目标为中心
1.传达竞争意识的重要性
竞争能够激发孩子的潜能并帮助他们应对挑战和压力。

教育孩子正确看待竞争，培养他们的心态和稳定性，帮助他们在紧张和繁忙的生活中避免错误和极端情绪。

2.平衡个人成就和社会贡献
鼓励孩子在个人成就和贡献社会之间找到平衡，让他们善于将个人成就与为帮助他人和社会做贡献结合起来。

家长可以引导孩子去思考和讨论，如何将个人才能用于帮助别人以及让生活更加美好。

3.以目标为中心
家长可以帮助孩子针对自己的目标制定更为匹配的一个战略，鼓励孩子在每个目标的过程中寻求必要的帮助，吸取缺乏经验的教训。

通过与孩子长期的讨论、引导和评估，让孩子建立对成功和失败的整体理解和理念。

4.鼓励孩子尝试新事物
让孩子尝试新事物，从根本上培养孩子的积极性和好奇心。

家长应该
引导孩子去探索、学习新的技能、迎接挑战和塑造自己的自我意识，
以早期积极的态度去适应外部世界。

通过创造新的学习机会，比如教
孩子电脑或是语言技能，可以帮助孩子在失败过程中发现成功的可能，并激发他们的成就感和喜悦感。

通过上述四个方面的培养，家长可以为孩子正确看待成功和失败奠定
基础，鼓励他们以积极的心态去面对各种挑战和难题，让他们在成长
的过程中逐渐体会到错误和缺陷的真正意义和价值。

同时，家长可以
在进行相关教育时，注重科学指导和各种方面的细节，从而促进孩子
的长期发展和个人成长。