高校研究生教育管理问题思考
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高校研究生教育管理问题思考
一、新时期研究生教育管理党务工作的特点分析
在高校的管理工作中,研究生的教育管理是至关重要的一环。
研究生教育管理与本科生管理工作有着巨大的差异。
在我国的大多数高校中会,研究生消防工作往往受学校和院系深受两级管理,与本科生的管理体制保持一致,所以,在存执行过程中难免存在很多难点。
在现阶段,研究生的特点十分较为明显。
首先,生源日趋复杂。
纵观本科生的生源,均来自于中学,基本特征处于同一年龄层,差异不大。
但是博士班的生源在年龄方面存在明显差异,专业、文化经历各个方面也各有不同。
其次,独立性强。
研究生研究成果教育需要区分专业研究方向,除了少数公共课之外,研究生学习呈现出明显的分散性特点,研究生需要根据自己的专业研究方向选择课程,尤其是在进入研究阶段后,这一特点更为出现明显,生活节奏和学习节奏更是不能同步。
为此,研究生的管理往往具有更多的支离破碎性,自我意识强,但是缺失了集体意识。
在这种环境氛围的影响下让,培养出来的研究生常常往往会缺乏集体意识和团队意识,教育管理的难度不断提升。
此外,专业多样化也是现阶段的发展新特点。
二、研究生教育管理的现有经验
1、健全档案管理机制
教学档案是教学管理质量的重要不可或缺体现,是教学评估和人才选拔的重要凭证。
教学档案的完善,需要需要教学管理人员的积极相互配合。
为此,教学管理人员应该采取对岗位职责进行明确,完善教学档案。
教学档案管理的内容主要包括培养系统管理计划、课程开设、教学大纲、科点建设文件、研究生考卷、发表过的论文和成绩单等,通过电子档案的形式,对原文进行存档,为教学资源评估提供有效数据支撑。
另一方面,需要对研究生档案进行管理工作,配合学校人才培养德育此项工作工作。
为此,从研究生报到开始,就对研究生
成功进行的个人信息进行存档,在培养周期中对数据不断更新,直至
毕业,从而形成完整的电子档案。
2、立体化管理平台的建设
现阶段,随着现代通信技术的进步,研究生管理的网络化也应该
不断完善。
以QQ为例,为了更好更佳地推行教育管理工作,建立一个
集通知、交流和服务于一体的网络平台至关重要。
QQ群就是这样一种
便捷的在线沟通工具,符合毕业生的习惯。
通过年级QQ群的建立,能
够实现对指示须要和文件的下达,实现师生之间的沟通交流,降低教
育管理难度。
3、发挥导师的作用
在我国,研究生的培养普遍采取导师制。
在读研期间,对于研究
生而言,导师对于自己的重要性显而易见。
为此,必须不断发挥导师
的作用,为培养优秀人才奠定基础。
在教育管理中,主要围绕研究生、导师和研究生院开展工作,具体到课程安排、论文答辩等工作,以导
师为依托,对他们进行管理,能够有效精准提高教育管理效果。
4、大力推行研究生助学制度建设
相对于本科生,研究生具有越发全面的知识,更为成熟的价值观
念人生观和价值观,更多的社会经历,这些对于研究生教育管理均有
十分明显的好处。
研究生可以帮助教师完成学生管理,了解本科生的
想法,并协助教师改进文化教育教学工作,共同构建和谐的教育协力
教学管理环境。
通过相当程度的激励机制,提高研究生参与教学管理
的积极性,形成良性循环市场机制。
三、新时期高校研究生教育管理完善措施的思考
1、完善研究生生源质量保证机制
生源质量是人才培养效果的首要关键,是一个至关重要的基础性
基础性关键问题。
硕士生入学需要参加入学考试,以分数为征选标准,
具有相比之下的公平性,但是副作用也十分明显。
尤其是之类对计算机专业这类实操技能要求较高的专业,单纯以分数来作为人才衡量标准就有了一定的不合理风险因素。
此外,受到就业的影响,很多院校在专业设置时,就是为了考研,忽略了学生的动手能力和实践能力。
为此,应该逐步实施多元化全面实施的生源精确度机制,改善人才选拔的风险问题。
2、加强二级管理部门的功能
在研究生培养整个过程中,管理过程实施状况如何,直接关系到计算机系研究生的培养质量。
在研究生培养整个过程中,招生、培养方案的制定、学位课程设置、科研能力培养和工程技术论文答辩及学位授予和就业指导环环相扣,在二级部门的管理工作中,应该加强与学校一级部门、研究生和指导老师之间的协调和沟通,建立健全运行机制,提高研究生管理效益的效率和效率。
3、搭建多元化就业平台
总体而言,研究生的就业效果直接与研究生教育成效相挂钩。
新时期,在毕业生教育管理的学子实践中,管理部门应该为研究生就业搭建搭设就业平台,充分利用各种走远,促进就业电子商务平台的多元化建设,为提供高效的就业信息和高质量的就业指导。
四、结语
现阶段,随着我国市场经济的发展战略,社会的不断进步,对于高等人才的需求量不断增加,高等教育也在持续扩大招生规模。
尤其是以培养高层次人才为宗旨的研究生教育,更是迅速获得发展机遇,为我国的经济建设输送了大量的高素质。
在新时期,研究生的教育管理工作应该不断践行新的管理理念,对管理模式成功进行创新,促进研究生的全面发展战略,不断提高教育管理水平,满足社会日益增长的高素质人才需求。