公开课教案教学设计课件北师大初中语文八上《听听那冷雨》PPT课件

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【思考、探究】
1、2、余光中为什么要引用蒋捷的这首 词呢?结合选段谈谈你的看法。 答:作者处境与蒋捷相识都是“饱经风 霜”,都是面对萧萧秋雨,想到自己的 一生,自然发出“悲欢离合总无情”的感 慨。
雨中情思
见景生情

嗅嗅闻闻,那冷雨

有一点薄荷的香味

看看,那冷雨 美国

台湾

听听,那冷雨 听雨
听 听 那 冷 雨
雨听 听 那

“冷”字用在这里合适 吗?如果我换成“苦” 或“寒”好不好?
雨的凄冷(景)
情的凄凉(情)
给人一种凄凉迷蒙的景象,表达作者无限 的思乡之情
鉴赏“听雨”的意境之 美
雨不但可嗅,可亲,更可以听。听听那冷雨。听雨,只 要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。 大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶, 听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则 在凄楚之外,再笼上一层凄迷了,饶你多少豪情侠气, 怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨,红烛 昏沉。再打中年听雨,客舟中江阔云低。三打白头听雨 的僧庐下,这更是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生:楼 上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾 在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,该是一滴湿 漓漓的灵魂,窗外在喊谁。
2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处?又如何看待他人的长处?
三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。
人外有人,天外有天。 取人之长,补己之短。 自满人十事九空,虚心人万事可成。 谦受益,满招损。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原
学习目标
1、复述故事,深入理解文章内 容,初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述 清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这 两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理?
❖ 1、正视自己的长处,扬长避短, ❖ 2、正视自己的缺点,知错能改, ❖ 3谦虚使人进步, ❖ 4、人应有一技之长, ❖ 5、自信是走向成功的第一步, ❖ 6强中更有强中手,一山还比一山高, ❖ 7艺无止境 ❖ 8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦
训练才能有所收获,取得成效。 ❖ 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视; ❖ 10、智者超然物外
1、此词从“听雨”这一独特视角,表现了诗人少年、 壮年、晚年三个人生阶段不同境遇、 不同况味的不 同感受。请分别将它们写出来。
2、余光中为什么要引用蒋捷的这首词呢?结合选段 谈谈你的看法。
【思考、探究】
(1)“少年听雨”: “少年听雨”的画面,传 达出春风骀荡的欢乐情怀。着力渲染的正 是 “不识愁滋味”的青春风华。而又枯 槁的身心 (2)“壮年听雨”: “壮年听雨”的画面,映 现出在风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和 悲凉 心境。 (3)“而今听雨”: “而今听雨”的画面,则 刻意凸现出僧庐之冷寂与鬓发之斑白,借 以展 示晚年历尽离乱后的憔悴。
语言特点 可以意会,亦可言传
特点一:句式长短参差,文言口语和欧化语言穿插,自如 而连贯。
特点二:大量使用叠音词,节奏和韵律感强,描写细腻。
特点三:大量使用比喻、通感、拟人、排比等修辞手法, 有力烘托了思想情绪。
白以为常,文以为变,俚以见真,西以求新。 ——余光中在2003年华语文学传媒大奖颁奖大会上的发言
陈尧咨(善射)
神态 忿然 笑而遣之
卖油翁(善酌)
睨之
汝亦知射乎 语言 吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
动作 笑而遣之
无他,但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他,惟手熟尔
释担而立 但微颔之
性格: 自矜(骄傲)
取置覆酌沥
对比
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习,说说熟能生巧 的事例。
总结:鉴赏散文意境的方法
鉴赏散文 意境之美
(一)感知意象,把握景 物特点(调动各种感官)
(二)揣摩语言,体悟蕴 藉的感情(修辞、句式)
(三)展开想象,领会文章 的神韵。
【思考、探究】
虞美人 听雨 宋·蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客 舟中,江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐 下,鬓已星星也!悲欢离合总无情,一任阶前、 点滴到天明。
永远的乡愁
清清爽爽新新 淡淡的土腥气 呼吸困难雨 失落
每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的 长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。 想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想 整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片 头到片尾,一直是这样下着雨的。这种感觉,不知 道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那一块土地 是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨, 也隔着千山万山,千伞万伞。二十五年,一切都断 了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起,大寒 流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分 担。不能扑进她怀里,被她的裙边扫一扫也算是安 慰孺慕之情吧。
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