2016年秋季学期人音版六年级音乐上册 第2课 小河淌水教案

2016年秋季学期人音版六年级音乐上册
第2课小河淌水教案
本节课我们研究了云南民歌《小河淌水》。

通过研究，我们了解了云南民歌的音乐风格特点，感受到了民歌的地域文化特征。

同时，我们研究并演唱了这首歌曲，灵活渗透歌唱的姿势与歌唱的气息知识，努力培养学生良好的歌唱状态和歌唱惯，加强学生对发声、吐字重要性的认识。

通过本课的研究，让学生明确歌唱研究贵在持之以恒，要树立歌唱研究的浓厚兴趣，通过勤奋刻苦的训练才能获得美妙的歌声。

在课堂上，我们采用了讲解法、分析法、示范法等多种教学方法，重点是准确地演唱云南民歌《小河淌水》。

在教学过程中，我们遇到了一些难点，如引导学生充分理解歌曲内涵，恰如其分的表达歌曲的情感意境，以及歌曲的“软起声”，字头的“软”表达等。

通过钢琴、多媒体教学课件等教学准备，使得教学过程更加顺利。

最后，教师进行了本节课的小结，对学生的演唱做出评价，指出优缺点，树立学生的自信心，使学生更好的完成作品。