2023年社会工作者之中级社会综合能力通关题库(附答案)

2023年社会工作者之中级社会综合能力通关题库(附
答案)
单选题（共48题）
1、社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是()。

A.心理动态诊断
B.分类诊断
C.非理性信念诊断
D.缘由诊断
【答案】A
2、小刘是一名有“网瘾”的初二学生，由于成绩差，给班里拖后腿，老师将他的情况介绍给学校社会工作者。

驻校社工根据小刘的情况制订了一套克服“网瘾”的行动计划，可小刘觉得计划任务太重，经过半个多月，效果仍然不佳。

这个案例启示我们，在实施助人活动时要注意（）。

A.服务计划要经过老师的同意
B.询问服务对象身边的人
C.促进服务对象发展
D.与服务对象互动及合作
【答案】D
3、“慈善、博爱、众生平等”属于()思想，它对中国社会工作价值观有深远的影响。

A.儒家
B.道家
C.墨家
【答案】D
4、娟娟1岁半时因父母忙于工作被送到乡下奶奶家抚养，爷爷奶奶对其百般呵护，十分溺爱。

娟娟6岁时，父母将其接回自己身边进入小学。

但是，父母发现她的性格十分内向，而且很爱哭，甚至害怕与人交往。

按照埃里克森的理论，娟娟心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突。

A.主动对内疚
B.同一性对角色混乱
C.基本信任对不信任
D.自主对羞怯、疑虑
【答案】D
5、实证主义方法论中，社会研究采用的逻辑方法是（）。

A.描述性的历史方法
B.反对概括性规律方法
C.假设演绎法
D.辩证唯物主义
【答案】C
6、社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分得自信量表做测量工具。

前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。

小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。

根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。

A.2.5分
B.2.2分
D.1.8分
【答案】C
7、社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组，小组工作第四节开始，小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。

A.引导组员讨论参加活动的收获，交流给自己的启发
B.引导组员彼此交流与合作，协助小组互助网络行成
C.引导组员形成稳定关系，促使小组进程有规律可循
D.引导组员间形成相互信任的氛围，增加小组凝聚力
【答案】A
8、小冯最近经常和妻子发生矛盾。

他总是按照母亲的标准要求妻子，妻子达不到他的要求，他就发火。

他自己也知道这样不对，妻子毕竟和母亲不同。

冲突之后，他又总是责怪自己，不断地向妻子认错。

但是，一遇到事情就又控制不住地发火，心里很矛盾。

小冯向社会工作者求助。

社会工作者了解到小冯的父母在他很小的时候就离婚了，他一直和母亲一起生活，包括读大学期间也都是住在家里，由母亲照顾生活起居。

根据小冯的情况，社会工作者决定运用（）方法对小冯进行治疗。

A.自由联想
B.行为训练
C.改变认知
D.改变环境
【答案】A
9、在一次社会工作中，社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘对其所处的实际状况进行正确的理解与分析，他所采取的技巧是（）。

A.现实情况反思
B.心理动力反思
C.人格发展反思
D.探索—描述—宣泄
【答案】A
10、五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。

根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（）。

A.寻求认可定向阶段
B.遵守法规和秩序定向阶段
C.社会契约定向阶段
D.相对功利定向阶段
【答案】B
11、(2018年)关于个案研究的说法，正确的是（）。

A.个案研究是对单个对象的整体深入研究
B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅
C.个案研究是对社会工作方案的策划设计
D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录
【答案】A
12、在地区发展模式中，针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略是指()策略。

A.提供服务和发展资源
B.社区教育
C.团结邻里
D.促进居民之间的交流
【答案】D
13、一次地震过后，某社会服务机构邀请一些歌星举办公益演唱会来募集善款。

帮助灾区重建。

该机构的筹资方法属于()。

A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝募
D.特别事件筹资活动
【答案】D
14、某社会工作服务机构考虑到老人需求日益多元化，决定进一步拓展本机构的老人服务项目。

该机构负责人老赵准备采用单项预算法规划下一年度的老人服务项目预算资金。

下列信息中，老赵必须掌握的是（）。

A.该机构今年老人服务项目的预算金额
B.该机构今年老人服务项目的决算金额
C.该机构下一年度的机构经费总额
D.该机构下一年度老人服务项目的开支明细
【答案】A
15、社区工作者小李通过寻找有关服务，为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。

这个过程中，小李扮演了（）角色。

A.治疗者
B.辅导者和教育者
C.经纪人
D.倡议者
【答案】C
16、（2017年真题）随着小组的开展，组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，并产生防卫心理和抗拒行为，例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。

针对以上情况，社会工作者最适宜的做法是（）
A.帮助组员分享自己的感受，处理焦虑心理和逃避行为
B.帮助组员形成良好的互动，以便小组结束后跟进服务
C.协助组员维持正向的经验，并在日常生活中加以运用
D.协助组员消除彼此陌生感，提高其对小组目标的认识
【答案】A
17、社会工作者组织了一个由抑郁症患者家属参加的小组，旨在通过组员之间的彼此交流和鼓励，增强自信和能力，以便更好地照顾患者。

这个小组最宜采用的工作模式是（）。

A.治疗模式
B.社会目标模式
C.发展模式
D.互动模式
【答案】D
18、下列选项中，关于个案工作的理解不正确的是（）。

A.个案工作是一门专业的工作方法
B.个案工作是一连串的工作过程
C.个案工作只针对遇到困难的个人
D.对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观
【答案】C
19、下列选项中,可采用超声波方法检测的项目是（）
A.混凝土强度
B.裂缝深度
C.钢筋锈蚀xx
D.基桩完整性
【答案】A
20、下面不属于防雷接地装置外观检查的是（）。

A.检查装置安装的完整性和连续性,连接应牢固、可靠
B.螺栓连接应有弹簧垫圈,焊接连接其搭接长度应符合要求
C.接地线可以直接穿过建筑物楼墙板,无需其他附属措施
D.接地线的规格应符合要求,接地线的色标应符合要求
【答案】C
21、社会工作尊重人，相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题，而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战，帮助他们发现这些能力，强化这些能力。

这反映出的社会工作专业的价值理念是（）。

A.接纳
B.宽容
C.助人自助
【答案】C
22、因金融危机，周某所在工厂效益不好，导致其失业长达一年，周某的妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮周某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。

社会工作者针对周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。

社会工作者上述看法的理论依据是（）。

A.人本主义理论
B.精神分析理论
C.增强权能理论
D.存在主义理论
【答案】B
23、社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组。

在一次督导会上，小李表示自己对这项服务非常陌生，不知道如何开展工作。

督导应首先向小李()。

A.传授与戒毒者建立关系的技巧
B.介绍戒毒服务项目的资源状况
C.强调开展戒毒服务的必要性
D.介绍戒毒者的心理和社交特点
【答案】D
24、下列选项中属于特定的社区支持的是（）。

A.接纳
B.关怀
D.归属
【答案】C
25、(2018年)兰先生与妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。

经过沟通后，两位老人表示同意，并通过调整逐步融入了新的生活环境。

根据上述情况，老人的做法体现了人类行为具有（）。

A.适应性特点
B.主观性特点
C.多样性特点
D.整合性特点
【答案】A
26、某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。

机构管理者开展这次活动的主要目的是()。

A.增进员工对工作的兴趣
B.掌握员工的个体差异
C.满足员工自我实现的需求
D.降低员工的职业倦怠
【答案】C
27、高应变动力试桩法检测时,当出现下列哪些情况时,应按照工程地质和施工艺条件,采用实测曲线拟合法或其他检测方法综合判定桩身完整性（）。

A.桩身等截面、均匀的混凝土灌注桩
B.桩身有扩径、截面渐变的混凝土灌注桩
C.桩身存在多处缺陷
D.桩身浅部存在缺陷
【答案】B
28、小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融。

此时，小张的家庭处于家庭生命周期的()。

A.形成期
B.发展期
C.扩展完成期
D.收缩期
【答案】C
29、（2015年真题）爸爸把两瓶同样的饮料分别倒进了一个大玻璃杯和两个小玻璃杯，问正在读小学二年级的女儿是要一大杯饮料，还是要两小杯饮料。

女儿小红告诉爸爸两种一样多，哪一种都可以。

这表明小红的认知发展处于（）。

A.感知运动期
B.具体运算期
C.前运算期
D.形式运算期
【答案】B
30、下列社会工作服务中，运用小组中直接干预方法的是（）。

A.运用角色扮演的方法，促使组员行为改变
B.采用家庭作业，为组员提供经验性学>-7的机会
C.运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色
D.通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成
【答案】D
31、社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青春期的教育小组。

在一次小组讨论中，王女士滔滔不绝地讲：“我太倒霉了，本来工资就低，丈夫摔伤花了不少医药费，孩子又不听话，真是心烦。

”听到王女士的叙述，其他组员纷纷回应，诉说自己的经历。

看到这种情况，社会工作者说：“刚才大家都谈了自己的处境，但今天主要讨论如何帮助孩子顺利度过青春期，咱们先说这个问题好吗？”此时，社会工作者运用的技巧是()。

A.引导
B.鼓励
C.中立
D.澄清
【答案】A
32、社区照顾模式是一个比较特殊的社区工作模式。

从社区照顾模式的服务对象来看，下列选项中正确的是()。

A.病愈出院的病人
B.精神障碍人士
C.法院裁定监外执行人员
D.有自杀倾向的抑郁症患者
【答案】B
33、关于社会工作价值观的说法，正确的是()。

A.并非是在专业、职业范围内形成和发展起来的
B.社会福利理念及实施奠定了社会工作实践的基本价值观
C.中国文化与深受西方文化体系影响的社会工作价值观难以融合
D.传统文化中的“大同”思想与西方社会工作价值观中发掘个人潜能相矛盾【答案】B
34、社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。

现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立()的互助网络。

A.残疾人亲友与残疾人
B.大学生志愿者与残疾人
C.残疾人与残疾人
D.社区居民与残疾人
【答案】C
35、社会工作者老李2017年度的重点工作是为社区癌症患者提供系列服务，提升该群体的生活质量。

老李在对上述工作进行成果评估时，应该重点关注（）。

A.完成服务提供的各项成本
B.各类服务活动的进度安排
C.服务资金的具体支出情况
D.服务目标达成情况及原因
【答案】D
36、小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。

社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。

根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是()。

A.帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
B.为小朱提供功课辅导以提高成绩
C.让老师和同学改变对小朱的看法
D.帮助小朱改变是“坏孩子”的看法
【答案】D
37、关于社会工作过程的说法，正确的是（）。

A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程
B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程
C.社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程
D.社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程
【答案】B
38、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。

为此，小李最适宜采用的小组工作模式是()。

A.发展模式
B.互动模式
C.治疗模式
D.社会目标模式
【答案】D
39、社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利。

下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是（）。

A.组织职工参加丰富多彩的活动
B.落实职工养老和医疗保险政策
C.开展减压培训和处理的劳资纠纷
D.设立音乐休闲吧缓解职工压力
【答案】C
40、宝宝六个月了，爸爸妈妈逗她时，她会微笑；见到陌生人时，她没有什么表情。

根据鲍尔比的依恋理论，宝宝正处于()。

A.前依恋关系阶段
B.形成中的依恋关系阶段
C.鲜明清晰的依恋关系阶段
D.纠正目标的依恋关系阶段
【答案】B
41、社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些居民之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。

此外小区内的居民很少参加社区活动。

针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。

从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是（）。

A.现代社会居民不愿意参与社区事务
B.社区问题的成因主要是经济水平不发达
C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
D.社区不同人群的利益可以调和
【答案】D
42、在小组工作中，社会工作者发现小田自从进入小组后就不怎么说话，多说时候坐在那里静静地听着，眼睛看着说话的人，不住地点头，而且，每次要求成员发表意见时，他都摇摇头，表示自己没什么说的。

面对这种情况，下列社会工作者所采取的做法中，较妥当的是()。

A.对小田不加干预
B.要求小田参与到小组中来
C.用自身示范的方式引导小田表达
D.鼓励其他组员对小田提出挑战
【答案】C
43、社会工作督导过程中的技巧不包括()。

A.同感与分享感受的技巧
B.督导的相互契合技巧
C.注意价值的共同性
D.开展话题的技巧
【答案】C
44、王女士是一名乳腺癌早期患者，她觉得是因为自己“上辈子作了孽”，才被如此惩罚，性格变得越来越自卑和孤僻，不肯继续接受化疗，身体状况进一步恶化。

她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。

小乔在与王女士几次沟通后，决定运用认知行为理论帮助她。

下列介入措施中，体现小乔扮演教育者角色的是（）。

A.与王女士探讨其思维方式，并讨论其认知错误
B.帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为
C.与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略
D.协助王女士养成良好的习惯，调整自己的生活
【答案】B
45、在同辈督导中，参与互动的成员一般()。

A.来自同一机构
B.不一定来自同一机构或同一工作团队
C.来自同一工作团队
D.来自其他工作机构
【答案】B
46、（2021年真题）某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件，给低年级学生乱起外号，钱物，引起学校的高度重视并开始调查。

此类学生的行为属于（）。

A.本能行为
B.利己行为
C.偏差行为
D.犯罪行为
【答案】C
47、社区工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。

他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。

社会工作者运用的是()。

A.组织技巧
B.支持技巧
C.策划技巧
D.动员技巧
【答案】D
48、陈老师所在的机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。

作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。

该做法是为了让这些新人职的社会工作者学习和补充()。

A.学科知识
B.政策知识
C.技术知识
D.文化知识
【答案】C
多选题（共20题）
1、最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有（）等功能。

A.负功能
B.显功能
C.反功能
D.潜功能
E.正功能
【答案】B
2、根据参与研究的成员成分，行动研究可以分成（）。

A.互动模式
B.合作模式
C.小组模式
D.支持模式
E.独立模式
【答案】BD
3、当服务对象遇到的迫切的基本问题时，社会工作者应在（）等方面提供具体的援助。

A.社会支持
B.协调关系
C.物质帮助
D.改善环境
E.心理辅导
【答案】AC
4、运用生态系统理论应注意的问题有()
A.社会工作者必须不断地对服务对象与环境的关系作出新的判断
B.社会环境中的障碍是导致问题产生的重要因素
C.社会工作者要从系统的角度分析服务对象的问题
D.对服务对象的帮助不用从整个生态系统出发去看待和解决
E.必须与自然环境相适应
【答案】ABC
5、社会工作者小青在社区中开设了一个关爱外来媳妇小组，旨在促进社区外来媳妇之间的互相交流，增进她们对生活环境的适应及融入。

小组中，一些组员谈到因地域文化差异，在参与社区事务方面的机会较少，也缺乏表达合理诉求的渠道和能力，甚至被部分当地人看不起，这让她们很无奈。

依据增强权能理论的服务原则，小青恰当的做法有（）。

A.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动
B.帮助组员链接资源并促进他们积极面对现实
C.采取整体视角分析组员所处社区环境及障碍
D.让组员相信只有接受现状才能适应融入环境
E.协助组员熟悉当地经济文化并寻找参与机会
【答案】BC
6、某社会工作机构副总干事大宋是青少年服务项目的主管。

他引导家长成立了互助小组，并为他们提供培训和咨询。

大宋还经常撰写专业文章，将自己的工作方法和专业反思予以提炼和总结。

大宋的这些做法，体现了社会工作者的()角色。

A.资源筹措者
B.政策影响者
C.服务提供者
D.支持者
E.研究者
【答案】CD
7、(2016年)服务对象小李最近有几件小事不顺，他认为自己是个“笨人”，这种想法极大地影响了他正常的生活，为了调整他的这种不正确信念，社会工作者决定采用理性情绪治疗模式为他提供服务，具体措施应有（）。

A.帮助小李认识到生活中的不如意事件不是引起他困扰的主要因素
B.帮助小李认识到类似“笨人”这样的想法是导致困扰的主要原因
C.帮助小李认识到只要他不再认为自己是“笨人”就会有明显改善
D.帮助小李认识到生活中应用正确的信念来疏导情绪和指导行为
E.帮助小李认识到必须在生活中运用理性思考方式带动行为改变
【答案】AB
8、(2019年)某社会服务机构应镇政府邀请，进入新建社区与居委会合作开展社区服务。

在不掌握居民姓名和联系方式的情况下，社会工作者接触居民的适宜方法有()。

A.街头宣传
B.邮寄信件
C.逐户访问
D.电话联系
E.召开居民议事会
【答案】AC
9、社会工作伦理守则的作用包括（）。

A.保护服务对象的权益
B.保护社会工作者的权益
C.促进专业的健康发展
D.促进社会服务机构的能力建设
E.帮助社会工作者解决伦理难题
【答案】ACD
10、某中学有许多学生上网成瘾，经常逃课去网吧上网，不仅影响学习，而且还会与一些社会青年交往，学校三令五申也不管用。

老师希望社会工作者能出面解决这个问题。

学校社会工作者应采取的做法有()。

A.向有关部门反映网吧违规接纳未成年人进入问题
B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
C.去网吧责令经营者改正
D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
【答案】AD
11、社会工作服务对象是指在社会工作过程中需要帮助的一方。

关于社会工作服务对象的说法，正确的有()。

A.服务对象仅包括个人、家庭和社区
B.社会工作是服务对象存在的前提条件
C.潜在的服务对象是在服务发生后形成的
D.服务对象可分为自愿求助型和非自愿求助型
E.基本生活有困难的人群是社会工作的服务对象
【答案】D
12、下列关于当前我国社会福利行政体系特点的描述，正确的有（）。

A.强调“以人民为中心”的执政理念
B.社会福利行政的科学化
C.从政府主导向社会合作的模式转变
D.从政府主导向政府一社会合作的社会福利行政模式发展
E.社会福利行政的专业化
【答案】AD
13、下列哪些情况下可以有限度打破“保密”原则()
A.同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料
B.你的服务对象对你透露他和朋友将参加械斗，但他希望你保密
C.服务对象向你透露他可能自杀
D.服务对象向你透露受过性伤害，但他不让你说出去
E.领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料
【答案】BC
14、某学校五年级班主任张老师向学校社会工作者反映，班里随父母进城的学生小文突发白血病，其父母打工收入低，又没有给她购买医疗保险。

社会工作者了解情况后，与学校沟通，准备链接一些资源帮助小文。

下列做法中，属于链接正式资源的有（）。

A.积极联系医院，争取医疗救助
B.对接公益组织，多方筹措费用
C.寻找专业机构，提供心理支持
D.发动家长捐款。

支持小文治疗
E.争取亲属支持，轮流进行照顾
【答案】ABC
15、在某社区服务中心运作过程中，以下属于授权行为的是（）。

A.部长出差，委托副部长代为处理日常事务
B.人力资源主管让老刘负责新员工的招募
C.机构主管临时让老王代他负责“企管案件”项目
D.机构领导宣布成立“创新项目组”
E.机构领导指派小张协调志愿者管理工作
【答案】ABC
16、“火凤凰助残社”是一家专门为残疾人开展服务的机构。

该机构与政府合作，在公共场所张贴公益广告，提高该机构的知名度。

这种做法的主要作用有()。