品历史内涵 读故事韵味——例谈历史故事类课文品读的策略

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品历史内涵读故事韵味——例谈历史故事类课文品读的策略范锦华
【期刊名称】《小学教学参考》
【年(卷),期】2014(000)025
【总页数】1页(P14)
【作者】范锦华
【作者单位】江苏海门市三和小学 226113
【正文语种】中文
【相关文献】
1.品读历史故事彰显课文价值——浅谈小学语文历史故事类的课文教学 [J], 崔荣兰;
2.优化历史故事类课文教学“三策略” [J], 涂秋玲
3.让历史故事类课文教学韵味悠长 [J], 顾敏芳
4.品读儿童故事体悟爱与陪伴
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5.品读儿童故事体悟爱与陪伴——例谈二年级儿童故事类整本书阅读 [J], 马军因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

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