《金银岛》汇报课教案

2、在书中画出自己认为精彩的部分
3、完成阅读交流题
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一、复习导入
回顾小说大体内容，学生交流总结。
二、完成阅读交流题
一、选择题
1、李大夫（利弗西）全副武装地从木屋里走出去是为了（ ）
A袭击海盗 B寻找பைடு நூலகம்﹒葛恩 C给伤员看病
2、船长乡绅和大夫商量下一步行动方案时，吉姆和（ ）在门外放哨。
A葛雷 B葛恩 C乔伊斯
8、女仆告诉我们李大夫在（ ）吃饭。
A、丹斯队长家 B、督税官家 C、特里努尼家
！
9、长廊有许多（ ）雕像。
A、半身 B、全身 C、头部
二、判断
1、密林阻击战后不久，那伙海盗又卷土重来了。（ ）
2、吉姆第二次擅自行动和第一次一样害了大家。（ ）
3、本﹒葛恩的小舟内部装饰非常豪华。（ ）
4、吉姆趁着黑夜将“伊斯帕德拉”号上的锚索一次性全部割断。( )
1．理解故事的主要内容，从故事中明白一味追求物质的满足，最终只是徒劳；贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。人世间最宝贵的不是金银，而是人性的爱和正义感。
2．^
3．培养学生的阅读兴趣，提高赏析能力，养成能主动阅读书籍的习惯。
教学方法
讲练结合、朗读指导
课时划分
一课时
教 学 过 程
二次备课
预习：1、生读完《金银岛》
2、“伊斯帕德拉”号的临时船长是＿＿
3、吉姆重返木寨时听到了一连串的尖叫声“＿＿＿＿ ”，它是＿＿ 发出的，这是它在向主人＿＿。
4、“伊斯帕德拉”号上留守的两个海盗是副水手长＿＿和戴红睡帽的＿＿。
5、吉姆最后成功地从＿＿手中夺下了大船，并降下了象征海盗的＿＿旗。
6、黑狗和皮尤为＿＿而来。
7、在《海盗皮尤的下场》中我和妈妈躲在了＿＿。
课 题
《金银岛》
主备人
乔维琪
教学目标
1．理解故事的主要内容，从故事中明白一味追求物质的满足，最终只是徒劳；贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。人世间最宝贵的不是金银，而是人性的爱和正义感。
2．培养学生的阅读兴趣，提高赏析能力，养成能主动阅读书籍的习惯。
3．在交流中分享阅读感受，达到阅读收获的最大化。
重、难点
板书设计
作业设计
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8、是＿＿接到青年的密报后，派缉私队来就我们的。
9我给母亲喝＿＿，她就醒了。
三、升华主题，拓展延伸
《金银岛》是斯蒂文森的成名作、代表作，也是新浪漫主义文学中的典范之作。它以离奇的情节、引人入胜的故事成为世界上最受读者喜爱的文学经典名著之一。《金银岛》开创了以发掘宝藏为题材的文学作品的先例。本书小主人翁吉姆，在偶然的机会下，得到了金银岛藏宝图。有钱的乡绅屈利劳尼先生买了一艘名叫“伊斯班袅位”号的帆船，与李甫西医生和小吉姆一起到茫茫大海的一个荒岛上去寻宝。以西尔弗为首的一批觊觎宝藏的海盗装扮成水手也随船前往金银岛。它围绕海盗船长弗林特赶埋在金银岛上价值70万磅的藏宝，寻宝者与海盗之间展开了一场生死博斗。由于斯摩列特船长指挥有方，医生冷静、果断地与海盗周旋，吉姆年龄虽小，可是机灵、勇敢、镇静，多次挫败了海盗的阴谋，平息了海盗们的叛乱。最终寻得宝藏，平安地回到自己的家乡。
5、本﹒葛恩的小舟藏在白色岩壁的下面，用一顶山羊皮缀成的小帐篷盖着。（ ）
6、吉姆和他母亲并没有躲起来。 （ ）
7、特里努尼先生个头很矮。 （ ）
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8、特里努尼先生的脸色是暗红色的。 （ ）
9、特里努尼先生的仆人送上来一大块猪肉馅饼 （ ）
三、填空
1、吉姆第二次擅自行动前做了两项准备，一是往口袋里塞了 ＿＿ ，二是拿了＿＿支手枪。
3、吉姆全副武装出走的目的是（ ）
A找海盗报仇 B寻找葛恩的小舟 C散心
《
4、金银岛上的岩石大都是（ ）的。
A金色 B银色 C灰色
5、吉姆驾着小舟在海上随波逐流时最渴望得到（ ）
A淡水 B面包干 C牛奶
6、弗林特是什么职业（ ）
A、水手 B、海盗 C、船长
7、（ ）正率着部队骑马疾驰而来。
A、李大夫 B、督税官 C、青年