人教版物理九级热传递过程中热量的计算
人教版初中物理九年级上册专题三《热学综合计算》精品课件
4．(2017·百色)天然气灶使用方便、经济环保，备受人们青睐。小明用天 然气灶将一壶质量为3 kg、温度为20 ℃的水加热至90 ℃，用时约10 min。已 知：天然气的热值为3.5×107 J/m3，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。求：
由 Q 放＝Vq 得，需要天然气的体积： V＝Qq放＝31.5.4×7×1017 0J6/mJ 3＝0.042 m3
5．(2018·库伦旗期末)某物理兴趣小组的同学，用煤炉给8 kg的水加热，同 时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在4 min内完 全燃烧了1.4 kg的煤，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，煤的热值约为3×107 J/kg。求：
再见！
(2)由η＝Q 吸/Q 放得，被水吸收的热量：
Q 吸＝ηQ 放＝90%×1.05×l07 J＝9.45×106 J；
由 Q 吸＝cmΔt 可得，
水升高的温度Δt＝Qcm吸＝4.2×103
9.45×106 J J/（kg·℃）×100
kg＝22.5
℃
2．王大刚同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水。铁锅内装有5 kg水，把水从 18 ℃加热至98 ℃，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。如果木炭的热值为 3.4×107 J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收。求： (1)在这个过程中水吸收的热量。 (2)在这个过程中用掉多少木炭。 解：(1)Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg× (98 ℃－18 ℃)＝1.68×106 J
天然气的热值q天燃气＝7.0×107 J/m3]求： (1)体积为0.01 m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？ (2)若这些热量的90%被质量为100 kg的水吸收，则水升高的温度是多少？
人教版物理九级热传递过程中热量的计算教用课件
的比热是0.88×103焦/(克·℃)]
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3、阅读“气候与热污染”
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3.铁的比热大于铜的比热, 质量 相等的铁块和铜块, 吸收相等热
量(不发生物态变化)那么( B )
A、铁块温度升高得多.
B、铜块温度升高得多.
C、铁块和铜块都升高相同温度.
D、由于初温不知道, 无法判断.
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算教 用课件
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• 1.春季培养秧苗时,为了保护秧 苗夜间不受冻,傍晚时往秧田里 多灌些水,这样夜间秧田的温度 不致降低太多,秧苗不致冻坏,这 是利用水的下列特性中的（Ｄ)
• A.吸收热量多 B.放出热量多
C.密度较大
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D* .比热大
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• 2.某金属的比热是880 焦耳/（千克·℃）,若 把它的质量增加二倍， 加热时间增加一倍, 这 时该金属的比热是＿＿ ＿88＿0焦＿耳＿/（＿千＿克＿·℃）
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复习 1、影响物体吸收热量的多 少的因素：
质量 温度升高的度数
物质的比热容
*
2、比热容c
单位质量的某种物质,温度 升高1℃所吸收的热量,叫这种 物质的比热容.
热传递热量计算公式
热传递热量计算公式
热传递是指热量从一个物体传递到另一个物体的过程。
热传递的计算可以通过多种公式来实现，具体取决于热传递的方式。
以下是一些常见的热传递计算公式：
1. 热传导（导热）的计算公式：
热传导是指热量通过物质内部传递的过程。
其计算公式可以用傅立叶定律来表示：
Q = -kAΔT/Δx.
其中，Q表示传导热量，k表示热导率，A表示传热面积，ΔT表示温度差，Δx表示传热距离。
2. 热对流的计算公式：
热对流是指热量通过流体（气体或液体）对流传递的过程。
其计算公式可以用牛顿冷却定律来表示：
Q = hAΔT.
其中，Q表示对流热量，h表示对流换热系数，A表示传热面积，ΔT表示温度差。
3. 热辐射的计算公式：
热辐射是指热量通过辐射传递的过程。
其计算公式可以用斯特藩-玻尔兹曼定律来表示：
Q = εσA(T₁^4 T₂^4)。
其中，Q表示辐射热量，ε表示发射率，σ表示斯特藩-玻尔兹曼常数，A表示辐射面积，T₁和T₂分别表示两个物体的绝对温度。
以上是一些常见的热传递计算公式，它们分别适用于不同的热传递方式。
在实际问题中，需要根据具体情况选择合适的公式进行计算。
人教版物理九级热传递过程中热量的计算ppt
2、放出热量的计算公式
放出的热量 = 比热容×质量 ×降低的温度
公式：Q放=cm（t0-t）
小结：
•吸热公式 Q吸=cm（t-t0）
•放热公式 Q放=cm（t0-t）
• 1.春季培养秧苗时,为了保护秧 苗夜间不受冻,傍晚时往秧田里 多灌些水,这样夜间秧田的温度 不致降低太多,秧苗不致冻坏,这 是利用水的下列特性中的（Ｄ)
升高的温度之比分别是（ ）
• A.2:5,5:3 B.5:2,3:5 C. 10:1,2:3 D.1:10,3:2
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
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5.一质量为800克的冰块, 温度为-20℃, 放出 8400焦的热量后的温度 为多少度? [冰比热为 2100焦/(千克·℃)]
量是1.5克，温度降低到20℃时，放出 的热量是多少焦耳？
例题3： 2千克某物质吸收4.2×104焦耳的热量后， 温度升高5℃，则该物质的比热为多少？
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
• 4.有甲.乙两种物质,吸收 热量之比是1:2,质量之比 是1:3.两者的比热之比和
3、阅读“气候与热污染”
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
人教版物理九级热传递过程中热量的 计量后,温度降低 到18℃,这个铝块原来
的温度是多少摄氏度?[铝
的比热是0.88×103焦/(克·℃)]
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• A.吸收热量多 B.放出热量多 C.密度较大 D.比热大
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
九年级物理全册13.3比热容第2课时热量的计算课件新版新人教版
▪ 1．太阳能热水器水箱装水50kg，阳光照射一
段时间后，水温升高了30℃，那么这段时间内
水吸收B 的热量为(
)
▪ A．2．1×106J
▪ B．6．3×106J
▪ C．8．4×106J
▪ D．1．05×107J
▪ 2．一杯水由80℃降低到20℃放出的热量为Q1， 它由30℃升高到90℃吸收的热量为QC 2，则( )
这种液态物质的比热容为
J/(kg·℃)。
▪13．由于天气寒冷，吃早饭时妈妈要用热水给小明加热250g瓶 装牛奶，如图13-3-12所示。要使这瓶牛奶的温度由10℃最终升 高到50℃，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，牛奶的比热容为 2.1×103J/(kg·℃)，不计热量损失，请回答： ▪(1)牛奶需要吸收多少热量？
▪ A．Q1＜Q2 ▪ B．Q1＞Q2 ▪ C．Q1=Q2 ▪ D．无法比较
▪ 3．两暖室装置，分别有散热器甲和乙，甲通过 100℃水蒸气，乙通过100℃的水，若流出的都 是90℃的水，若两暖室及散热器完全相同，D 则 它们放出热量(▪ C．甲乙一样多
▪ D．不能确定
J/(kg·℃)；初温为30℃、质量为2kg的水吸收
2.1×105J的热5量5 后温度将升高到
℃。
▪ 8．(2016重庆)小彬同学取0.5kg 的
▪ 碎冰，用温度-计10 测出其初温如 图
▪ 13-3-9所示，为
℃，
1.05×104
▪ 冰在空气中吸热至刚好达到熔
点
▪ 0℃的过程吸收热量 J。
▪ [c冰=2.1×103J/(kg·℃)]
▪ 4．将质量相同，材料不同的三块金属甲、乙、
丙，加热到相同的温度后，放到上表面水平的
人教版物理九年级第十三章热传递过程中热量的计算
④铝块吸收的热量：
0.88×103J×2×70=1.232×105J
吸收的热量 = 比热容×质量 ×升高的温度
公式：Q吸=cm（t-t0）
解：
Q吸=cm（t-t0）
= 0.88×103J/（kg·℃）×2kg× （100℃-30℃）
=1.132×105J
2、放出热量的计算公式
放出的热量 = 比热容×质量 ×降低的温度
公式：Q放=cm（t0-t）
小结：
•吸热公式 Q吸=cm（t-t0）
•放热公式 Q放=cm（t0-t）
练一练，相信你能行
• 1.春季培养秧苗时,为了保护秧 苗夜间不受冻,傍晚时往秧田里 多灌些水,这样夜间秧田的温度 不致降低太多,秧苗不致冻坏,这 是利用水的下列特性中的（Ｄ)
A、铁块温度升高得多.
B、铜块温度升高得多.
C、铁块和铜块都升高相同温度.
D、由于初温不知道, 无法判断.
例题2 有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质
量是1.5克，温度降低到20℃时，放出 的热量是多少焦耳？
例题3： 2千克某物质吸收4.2×104焦耳的热量后， 温度升高5℃，则该物质的比热为多少？
6.一个质量是20克
•
的铝块,放出了176焦 的热量后,温度降低 到18℃,这个铝块原来
的温度是多少摄氏度?[铝
的比热是0.88×103焦/(克·℃)]
3、阅读“气候与热污染”
5 、我们必须接受失望，因为它是有限的。但千万不能失去希望，因为它是无限的。 14 、其实所有人的青春，都差不多，梦一场，哭一场，痛一场，然后感叹，原来这就是青春。 18 、迷失了双眼，却可以乐观地聆听一切。 16 、初恋是美术，热恋是技术，结婚是艺术，离婚是手术。 7 、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。 15 、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战! 15 、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战! 17 、生活中，我们不能富了口袋，穷了脑袋，有了梦想，少了思想。 8 、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 17 、许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。 5 、十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁，都不重要。重要的是，今天你是谁? 3 、幸福是一种心理状态。它不流于表面，而是存于你的内心。 5 、有梦就应寻，紧握自己的笔，描绘属于自己的明天。 16 、并不是先有了勇气才敢于说话，而是在说话的同时培养了勇气。 17 、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。 1 、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 11 、学习是劳动，是充满思想的劳动。 19 、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。 19 、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。 6 、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 6 、如果你要去的远方没有你的梦，没有你爱的人，那么，就算一直往前，也走不了多远。 10 、容不得懦弱只能坚强。
初三物理热量的计算公式
初三物理热量的计算公式
初三物理热量的计算公式
1、热量的定义：
热量是指一种能量，是物质在受到热力作用时所产生的动能，主要指
热能和热力学。
物质具有存储热量的能力，得到热量可使物质达到不
同状态。
2、热量的计算公式：
热量的计算可由热力学的基本定律推得，即公式Q=mc∆T。
在该公式中，Q为物质吸收或者释放的热量，m表示物质的质量，c为物质的比
热容，ΔT表示物质的温度变化。
于是，我们可根据该公式计算出物体
吸收或释放的热量大小。
3、应用：
由于热量的计算公式是以温度变化、物质的质量和比热容为基础的，
因此，我们可以使用它来计算某种物质在受热量的作用时的温度变化，也可以用它来计算发生热量变化进而发生物理状态变化的物质所释放
的热量大小。
4、物理实例：
比如，当一定量的水从室温（25℃）加温到高温（100℃）时，可以使
用热量计算公式来计算所需要的热量。
假设水的质量是m，比热容为c，
首先，我们可以根据热量的计算公式，Q=mc∆T计算出需要的热量量，也就是所需要加热的水使其温度从（25℃）升高到（100℃）所需要释
放的热量大小。
热量的计算物理PPT课件
【方法归纳】
做题过程中注意隐含条件的挖掘，如 本题中的水的沸点在沸腾过程中不变的特 点，正是隐含条件的利用。
解： 由Q吸＝cmΔt得， Δt＝＝＝70 ℃。 水的末温t＝t0＋Δt＝60 ℃＋70 ℃＝130 ℃，在1个标准大气压下，水
的沸点是100 ℃，水的最高温度为100 ℃，不会达到130 ℃，水升高的温 度为100 ℃－60 ℃＝40 ℃。
【方法归纳】
解答本题时，一定要注意水的沸点与 大气压的关系：在一标准大气压下，水的 沸点是100 ℃。
【解析】 根据图象可知，a加热6 min 的温度变化量等于b加热3 min的温 度变化量，即Qa＝2Qb，Δta＝Δtb，并 且ma＝mb；
由Q＝cmΔt可得，＝，即2＝，则 cb＝ca＝×4.2×103 J/(kg·℃)＝2.1×103
J/(kg·℃)。
2．质量为100 kg的水温度从20 ℃升
4. 春天走进公园闻到百花香，说明分子在 做无规则运动 ；在城市里修 建人工湖，来适当降低周边地区夏天过高的温度，是利用了水 比热容较大
的特点，质量为10 kg的湖水，温度升高1 ℃时，吸收的热量为 4.2×104
J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
5．小红欲调出40 ℃适合饮用的温开水。已知杯中有20 ℃的冷开水200 g ，热水瓶中水的温度为90 ℃，求：
(3)由Q水吸＝Q油吸得，c水m水(t水－t0)＝c油m油(t油－t0)，代入数据得， 4.2×103 J/(kg·℃)×m水×(25 ℃－20 ℃)＝c油m油×(30 ℃－20 ℃)，其中m水＝ m油，解得c油＝2.1×103 J/(kg·℃)。
人教版物理九年级全一册第十三章内能-----热量的计算最新课件PPT
6.一个质量是20克的铝块,放出了 176J的热量后,温度降低到18℃,
这个铝块原来的温度是多少摄氏度？
【铝的比热是0.88×103 J /（kg·℃）】
• 4.有甲.乙两种物质,吸收热量之比是 1:2,质量之比是1:3.两者的比热之比 和升高的温度之比分别是( )
A.2:5,5:3 B.5:2,3:5 C.10:1,2:3 D.1:10,3:2
•放热公式 Q放=cm（t0-t）
练一练，相信你能行
• 1.春季培养秧苗时,为了保护秧苗夜间不受 冻,傍晚时往秧田里多灌些水,这样夜间秧 田的温度不致降低太多,秧苗不致冻坏,这
是利用水的下列特性中的（Ｄ )
A.吸收热量多 B.放出热量多 C.密度较大 D.比热大
• 2.某金属的比热是880J/（㎏·℃）,若把它
例题2 有一根烧红的铁钉，温度是80℃，质量
是1.5克，温度降低到20℃时，放出的 热量是多少焦耳？
例题3： 2千克某物质吸收4.2×104焦耳的热量后， 温度升高5℃，则该物质的比热为多少？
5.一质量为800克的冰块, 温度为-20℃, 放出8400J的热量后的温度为多少度? 【冰比热为2100 J /（kg·℃）】
热传递过程中吸收和放出
第十三章内能 热量的计算
1、比热容c
单位质量的某种物质,温度 升高1℃所吸收的热量,叫这种 物质℃所放出的热量,叫这 种物质的比热容.
c=－Q
m Δt
比热容的单位: 焦每千克摄氏度 J /（kg·℃）
水的比热容是4.2×103J /（kg·℃）
3、阅读“气候与热污染”
c Q m(t0 t )
c Q m(tt0 )
努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的 让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都 勋章。知世故而不世故，是最善良的成熟。 日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他 的快意人生。第二名就意味着你是头号输家 比·布莱恩特。当你感觉累的时候，你正在走 路。如果每个人都理解你，那你得普通成什 赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不 现以前的自己是个傻逼的过程，就是成长。 远不要大于本事。你那能叫活着么？你那“ 的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和 人。”素质是家教的问题，和未成年没关系
九年级物理热量的计算公式
九年级物理热量的计算公式在咱们九年级物理的学习中，热量的计算公式可是个相当重要的知识点哟！咱们先来说说热量的计算公式到底是啥。
简单来讲，热量的计算公式主要有两个：Q = cmΔt 和 Q = mq 。
这两个公式就像是打开热量世界大门的两把钥匙。
Q = cmΔt 这个公式里，Q 表示热量，c 是物质的比热容，m 是物体的质量，Δt 是温度的变化量。
比如说，冬天咱们想知道把一壶水从20℃加热到 100℃需要多少热量，这时候就得用这个公式啦。
假设这壶水是2 千克，水的比热容是 4.2×10³焦/（千克·℃），温度变化了 80℃，那算出来需要的热量就是 2×4.2×10³×80 = 6.72×10^5 焦耳。
再说说 Q = mq 这个公式，这里的 Q 同样表示热量，m 是燃料的质量，q 是燃料的热值。
就像咱们家里用的天然气，想知道烧了多少天然气能产生多少热量，就得靠这个公式。
我记得有一次，我在家里做物理实验。
那是一个阳光明媚的周末，我心血来潮，想亲自验证一下热量的计算公式。
我找来了一个小铁锅，装上水，然后用电磁炉加热。
我仔细地测量了水的初始温度、质量，还查了水的比热容。
随着电磁炉不断加热，水的温度逐渐上升，我紧张又兴奋地盯着温度计，心里不停地用公式计算着理论上应该吸收的热量。
当水终于沸腾的时候，我把测量的数据代入公式，发现计算结果和实际情况相差不大，那种成就感简直爆棚！在实际应用中，这两个公式用处可大了。
比如在工业生产中，要计算加热某个金属零件需要的热量，就能用Q = cmΔt ；在能源领域，评估某种燃料能释放多少能量，就得靠 Q = mq 。
同学们，掌握了这两个热量计算公式，就像是掌握了物理世界的一把神奇钥匙，可以解决好多有趣又实用的问题。
无论是在考试中还是在生活里，都能让咱们变得更加厉害！总之，九年级物理中热量的计算公式虽然看起来有点复杂，但只要咱们多练习、多思考，就能把它们运用得得心应手。
人教版物理九年级第十三章热传递过程中热量的计算优质课件
• 2.某金属的比热是880 焦耳/（千克·℃）,若 把它的质量增加二倍， 加热时间增加一倍, 这 时该金属的比热是＿＿ ＿88＿0焦＿耳＿/（＿千＿克＿·℃）
3.铁的比热大于铜的比热, 质量 相等的铁块和铜块, 吸收相等热
量(不发生物态变化)那么( B )
6.一个质量是20克
•
的铝块,放出了176焦 的热量后,温度降低 到18℃,这个铝块原来
的温度是多少摄氏度?[铝
的比热是0.88×103焦/(克·℃)]
3、阅读“气候与热污染”
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著
0.88×103J×2×70=1.232×105J
④铝块吸收的热量：
0.88×103J×2×70=1.232×105J
九年级物理新课有关热量的计算人教版
九年级物理新课有关热量的计算人教版第一篇：九年级物理新课有关热量的计算人教版九年级物理新课有关热量的计算人教版【本讲教育信息】一.教学内容：九年级新课：有关热量的计算二.重点、难点：1.加深比热的概念的理解，学会根据比热容进行热量计算。
2.理解热量的计算公式。
3.一题多解三.知识点分析：“热量的计算”，首先通过利用算术计算出物体温度升高时，吸收的热量。
进而归纳出物体受热时吸收热量的公式。
并用同样的道理，给出了物体散热时放出热量的公式。
并利用放热公式计算例题2，从而加深学生对物质的比热的理解。
本节所能归纳出的定量计算公式，仅适用于物体在热传递过程中物体的状态，没有发生变化的情况。
因为在物态变化的过程中，物体吸收的热量不一定用于升温（如晶体的熔化时温度保持在熔点而不变化），有可能物体吸收的热量一部分用于物态的变化，另一部分用于物体的升温（如非晶体的熔化），上述公式只有当物体吸收或放出的热量全部用于该物体的温度发生变化而不能是其他去向时才能适用。
虽然初中生不需掌握，但举到的例子中不能涉及有物态的变化。
【典型例题】[例1] 有一高温物体被投入质量为10kg、温度为20℃的水中，如果传给水的热量是2.73×106J，则水的温度会升高到多少度。
分析：将热量的计算公式变形，然后代入数值即可求解。
解：由公式Q吸=cm（t－t0）变形可得Q2.73⨯106t=+t0=+20︒C=65︒C+20︒C=85︒C3cm4.2⨯10J/(kg⋅︒C)⨯10kg答：水的温度会升高到85℃。
[例2] 甲物体的质量是乙物体质量的4倍，当甲的温度从20℃升高到70℃，乙的温度从40℃升高到60℃时，甲，乙两物体吸收的热量之比为5∶1，则甲的比热与乙的比热之比是多少？分析：根据比热公式c=Q可直接求比值。
m⋅∆tQ甲吸m乙⨯∆t乙升c甲m甲⋅∆t甲升Q甲吸Q解：由比热公式c=可得==⨯Q乙吸m⋅∆tc乙m甲⋅∆t甲升Q乙吸m乙⋅∆t乙升=51⨯（60-40）1⨯=4⨯（70-20）12答：甲、乙两物体的比热之比是1∶2。
初中热量公式计算公式
初中热量公式计算公式初中物理中，热量公式的计算可是个重要的知识点呢！咱们先来说说热量的基本概念。
热量，简单来说就是在热传递过程中传递的能量。
就好比冬天的时候，你把手靠近暖炉，暖炉传递给你的那种让你感觉暖和的东西，那就是热量。
咱们初中阶段常见的热量计算公式主要有两个：Q = cmΔt 和 Q =mq 。
先来说说Q = cmΔt 这个公式。
其中 Q 表示热量，c 是比热容，m是质量，Δt 是温度的变化量。
举个例子啊，有次我在家煮鸡蛋，想着探究一下热量的计算。
我拿了一个 50 克的鸡蛋（这就是 m 啦），水的比热容 c 大概是 4.2×10³焦/（千克·摄氏度）。
我把鸡蛋从 20 摄氏度的室温放到 100 摄氏度的沸水里煮，温度变化量Δt 就是 80 摄氏度。
通过这个公式就能算出鸡蛋吸收了多少热量。
再讲讲Q = mq 这个公式，这里的 q 表示燃料的热值。
比如说汽油，它就有自己特定的热值。
有一回，我爸爸开车带我出去玩，在路上我们聊起了汽车烧油和热量的关系。
我就想到了这个公式。
假设汽车烧的汽油热值 q 是 4.6×10⁷焦/千克，加了 10 千克的油（这就是 m 啦），就能算出这些汽油燃烧能产生多少热量。
这两个公式在实际生活中的应用可多了去了。
像咱们冬天用的暖气，要计算需要多少热量才能让房间暖和起来，就得用这些公式。
还有家里用电热器烧水，也能通过公式来算算消耗的电能转化成了多少热量。
在做热量计算的题目时，同学们可一定要注意单位的换算。
比如说质量的单位，温度的单位，可别马虎。
不然一步错，步步错，最后得出的结果可就差得十万八千里啦。
而且啊，理解这两个公式的物理意义也很重要。
不能只是死记硬背，得真正明白每个字母代表的是什么，它们之间的关系是怎么来的。
总之，初中的热量计算公式虽然看起来有点复杂，但只要咱们多联系实际，多做几道题目，就一定能掌握得牢牢的！这样以后遇到相关的问题，就能轻松应对啦。
初中九年级物理热量的三种计算公式
热量的三种计算公式计算公式：①经某一过程温度变化为△t，它吸收(或放出)的热量．Q表示热量(J)，Q=c×m×△t．Q吸=c×m×（t－t0）Q放=c×m×（t0－t）（t0是初温；t是末温）其中c是与这个过程相关的比热容②固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q放=mq气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q=VqQ表示热量(J)，q表示热值(J/kg)，m表示固体燃料的质量(kg)，V表示气体燃料的体积(m3）。
q=Q放/m(固体）；q=Q放/v(气体）Q———某种燃料完全燃烧后放出的热量———焦耳Jm———表示某种燃料的质量———千克kgq———表示某种燃料的热值———焦耳每千克J/kg单位：热量的单位与功、能量的单位相同．在国际单位制中热量的单位为焦耳(简称焦，缩写为J)．历史上曾定义热量单位为卡路里(简称卡，缩写为cal)，只作为能量的辅助单位，1卡=4.184焦．注意：1千卡=1000卡=1000卡路里=4184焦耳=4.184千焦热量传递基本方式热传导：温度不同物体(一般是固体)相接触传递热量。
热对流：热对流指由于流体的宏观运动，冷热流体相互掺混而发生热量传递的方式。
这种热量传递方式仅发生在液体和气体中。
由于流体中的分子同时进行着不规则的热运动，因此对流必然伴随着导热。
热辐射：物体通过电磁波来传递能量的方式称为辐射。
辐射有多种类型，其中因热的原因而发出辐射能的现象称为热辐射。
例题详解：例1 将100g水从20℃加热至90℃，要供给多少热量?一根铁钉的质量约10g，从1000℃的红热状态冷却至25℃，会放出多少热量?[c水=4．2× 103J／(kg·℃)；c铁=0．46×103J／(kg·℃)] 解析：水吸收的热量Q吸=c水m1(t1-t01)=4．2 ×103J／(kg·℃)×0．1kg×(90℃一20℃)=2．94× 104J，铁钉放出的热量Q放=c铁m2(t02一t2)=0．46× 103J／(kg·℃)×0．01kg×(1000℃一25℃)=4．485 ×103J。
物理九年级第十三章热传递过程中热量的计算
质量 温度升高的度数
物质的比热容
2、比热容c
单位质量的某种物质,温度 升高1℃所吸收的热量,叫这种 物质的比热容.
c Q m(tt0 )
单位质量的某种物质,温 度降低1℃所放出的热量,叫这 种物质的比热容.
c Q m(t0 t )
比热容的单位: 焦每千克摄氏度 J /（kg·℃）
身体健康，学习进步！
水的比热容是4.2×103J /（kg·℃）
表示：1kg水，温度升高1℃ 吸收的热量是4.2×103J
热传递过程中吸收和放出
热量的计算
1、吸收热量的计算公式
阅读133页“想想议议”。 然后进行计算。 铝的比热容是： 0.88×103J/（kg·℃）
①铝的比热容是： 0.88×103J/（kg·℃）
表示：质量是1kg铝，温度 升高1℃吸收的热量是：
0.88×103J
②质量是2kg的铝块温度升 高1℃要吸收的热量，是质 量是1kg的铝块温度升高1℃ 要吸收的热量的2倍，即：
0.88×103J×2=1.76×103J
③2kg的铝块温度升高了： 100℃-30℃=70℃
所要吸收的热量，是质量是 2kg的铝块温度升高1℃要吸 收的热量的70倍，即：
0.88×103J×2×70=1.232×105J
④铝块吸收的热量：
0.88×103J×2×70=1.232×105J
吸收的热量 = 比热容×质量 ×升高的温度
公式：Q吸=cm（t-t0）
解：
Q吸=cm（t-t0）
= 0.88×103J/（kg·℃）×2kg× （100℃-30℃）
=1.132×105J
• A.吸收热量多 B.放出热量多 C.密度较大 D.比热大
九年级物理热量的计算
九年级物理热量的计算说到热量，首先得提到一个大佬——热传导。
热传导就像朋友间的秘密传递，热量从热的地方传到冷的地方。
比如说，拿一根铁棒，一头放进火里，另一头却冷冰冰的。
过一会儿，冷的那头也会变热，嘿，这就是热量在悄悄地“旅行”。
真是神奇！还有辐射，听上去像是科幻片里的情节，其实就是太阳的热量通过空中传到我们身上。
想想看，阳光洒在脸上的感觉，真是太舒服了。
再说说热量的计算，简单来说，就是热量等于质量乘以比热容再乘以温度变化。
这个公式就像是一道魔法公式，让你能预测热量的变化。
比热容这个词听上去有点高大上，实际上就是不同物质吸热的能力。
水的比热容非常高，所以你要加热水，得花不少时间。
想象一下，冬天里，你煮水泡茶，等得你心焦。
不过，当水热了，那味道，哇塞，简直让人陶醉。
咱们再来看看具体的例子。
比如你想把一斤水从20度加热到100度，咱们可以用这个公式来算。
水的比热容是4.2 J/g·°C，质量是1000克，温度变化是80度。
把这些数字代进去，哇，热量就是336000焦耳！这听上去像是一个很大的数字，其实就是你泡一壶热水所需的热量。
想想看，真的是不得了的能量啊。
哎，别以为热量的计算只在书本上。
生活中随处可见。
比如，冬天你穿的羽绒服，那个“保温”的效果就是因为它能有效地减少热量的流失。
你想想，一件轻薄的羽绒服，真的是让你在寒风中“安然无恙”。
再比如，咱们的冰淇淋，为什么放在冰箱里能保持冰凉？就是因为冰箱里的冷空气能吸收热量，让冰淇淋保持完美的状态。
说到这里，热量的概念真的很简单。
它不仅仅是个冷冰冰的科学名词，实际上它充满了生活的气息。
无论是烹饪、保暖，还是日常的饮食，热量都在默默地发挥着它的作用。
记得有一次，我和朋友一起做饭，火锅的热量在锅里翻腾，那种气氛简直让人心情愉悦。
大家围坐一起，吃着热腾腾的火锅，聊着天，真的是一种享受。
所以，了解热量的计算，不仅仅是为了应付考试，更是为了能更好地享受生活。
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人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
解：
Q吸=cm（t-t0） = 0.88×103J/（kg·℃）×2kg× （100℃-30℃）
=1.132×105J
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
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人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
2、放出热量的计算公式
放出的热量 = 比热容×质量 ×降低的温度
0.88×103J×2×70=1.232×105J
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
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人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
④铝块吸收的热量：
0.88×103J×2×70=1.232×105J
吸收的热量 = 比热容×质量 ×升高的温度
公式：Q吸=cm（t-t0）
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
公式：Q放=cm（t0-t）
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
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小结：
•吸热公式 Q吸=cm（t-t0）
•放热公式 Q放=cm（t0-t）
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• 1.春季培养秧苗时,为了保护秧 苗夜间不受冻,傍晚时往秧田里 多灌些水,这样夜间秧田的温度 不致降低太多,秧苗不致冻坏,这 是利用水的下列特性中的（Ｄ)
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6.一个质量是20克
•
的铝块,放出了176焦 的热量后,温度降低 到18℃,这个铝块原来
的温度是多少摄氏度?[铝
的比热是0.88×103焦/(克·℃)]
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3、阅读“气候与热污染”
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铝的比热容是： 0.88×103J/（kg·℃）
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
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人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
①铝的比热容是： 0.88×103J/（kg·℃）
表示：质量是1kg铝，温度 升高1℃吸收的热量是：
0.88×103J
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
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人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
复习 1、影响物体吸收热量的多 少的因素：
质量 温度升高的度数
物质的比热容
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2、比热容c
单位质量的某种物质,温度 升高1℃所吸收的热量,叫这种 物质的比热容.
c Q m(tt0 )
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单位质量的某种物质,温 度降低1℃所放出的热量,叫这 种物质的比热容.
c Q m(t0 t )
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比热容的单位: 焦每千克摄氏度 J /（kg·℃）
水的比热容是4.2×103J /（kg·℃）
表示：1kg水，温度升高1℃ 吸收的热量是4.2×103J
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人教版物理九级热传递过程中热量的Biblioteka 计算热传递过程中吸收和放出
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
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人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
1、吸收热量的计算公式
阅读133页“想想议议”。 然后进行计算。
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• 4.有甲.乙两种物质,吸收 热量之比是1:2,质量之比 是1:3.两者的比热之比和
升高的温度之比分别是（ ）
• A.2:5,5:3 B.5:2,3:5 C. 10:1,2:3 D.1:10,3:2
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5.一质量为800克的冰块, 温度为-20℃, 放出 8400焦的热量后的温度 为多少度? [冰比热为 2100焦/(千克·℃)]
②质量是2kg的铝块温度升 高1℃要吸收的热量，是质 量是1kg的铝块温度升高1℃ 要吸收的热量的2倍，即：
0.88×103J×2=1.76×103J
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
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人教版物理九级热传递过程中热量的 计算
③2kg的铝块温度升高了： 100℃-30℃=70℃
所要吸收的热量，是质量是 2kg的铝块温度升高1℃要吸 收的热量的70倍，即：
• A.吸收热量多 B.放出热量多 C.密度较大 D* .比热大
• 2.某金属的比热是880 焦耳/（千克·℃）,若 把它的质量增加二倍， 加热时间增加一倍, 这 时该金属的比热是＿＿ ＿88＿0焦＿耳＿/（＿千＿克＿·℃）
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3.铁的比热大于铜的比热, 质量 相等的铁块和铜块, 吸收相等热
量(不发生物态变化)那么( B )
A、铁块温度升高得多.
B、铜块温度升高得多.
C、铁块和铜块都升高相同温度.
D、由于初温不知道, 无法判断.
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例题2 有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质
量是1.5克，温度降低到20℃时，放出 的热量是多少焦耳？
例题3： 2千克某物质吸收4.2×104焦耳的热量后， 温度升高5℃，则该物质的比热为多少？