识别学术不端检测系统论文格式规范
本科生毕业设计(论文)学术不端行为检测及处理办法
附件3：重庆科技学院本科生毕业设计（论文）学术不端行为检测及处理办法（试行）为进一步加强本科生学术道德建设，规范本科生学术行为，严格毕业设计（论文）答辩资格审查，依据《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》的规定和学校第三次教学工作大会精神，特制定本办法。
一、检测方式采用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”进行检测，各学院负责本院毕业生论文的检测工作二、检测时间和检测数量各专业在答辩前一周完成毕业设计（论文）检测工作,抽检毕业生总数的20%。
三、检测结果处理办法注：R为文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。
1.文字复制比小于25%，直接进行毕业设计(论文)评审和答辩。
2.文字复制比在25%（含25%）—50%之间的，学生必须对毕业设计(论文)进行修改，修改后由指导老师和学院指定另外一审阅人审核，审核后再次进行复检，文字复制比小于25%可进行毕业设计(论文)评审和答辩，否则终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。
3.文字复制比大于50%（含50%）的，检测报告交由学院学术委员会进行评议。
（1）若确认毕业设计(论文)不存在严重抄袭行为，可由学生对毕业设计(论文)进行修改，修改后由指导老师和学院指定另外一审阅人进行审核，审核后再次进行复检，文字复制比小于25%，可进行毕业设计(论文)评审和答辩，否则终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。
（2）若确认毕业设计(论文)存在严重抄袭行为，学院学术委员会在检测报告上签署鉴定意见终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。
六、本办法由教务处负责解释。
自2013届毕业生起执行，适用于全日制在校本科生。
本科生毕业论文学术不端行为检测及处理办法
本科生毕业论文学术不端行为检测及处理办法为加强本科生学术道德建设，规范本科生学术行为，提高毕业论文（设计）质量，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等文件要求，结合我校本科教育的实际，特制定本办法。
第一章毕业论文（设计）抄袭、作假行为的认定第一条抄袭行为的认定本办法定义毕业论文（设计）的抄袭和剽窃为同一概念,以下统称抄袭，是指把他人具有著作权的内容，如学术观点、数据资料、内容情节、架构或研究成果等原封不动或虽改变形式但未改变内在本质后在本人毕业论文（设计）中据为己有或采用他人成果时不注明出处的学术不端行为。
具有以下情形之一原则上可认定为抄袭：1.连续引用他人作品超过300字而未注明出处的；2.使用他人已发表的数据、图表等内容未经授权或未注明出处的；3.文字复制比R（即被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比）＞30%的；4.照搬他人论文或著作中的实验结果及分析、系统设计和问题解决办法而没有注明出处或未说明借鉴来源的；5.其他由院系毕业论文（设计）工作小组认定的抄袭行为。
第二条学位论文作假行为认定具有下列情形之一者则被认定为论文作假：1购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；6.雇用他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；7.借助技术手段或其他方式降低查重率的；8.伪造数据的。
包括在学位论文中伪造或篡改研究成果、调研数据、实验数据或文献资料以及凭主观臆断捏造事实等行为；9.其他学术界公认为学术道德失范行为与表现。
包括引用文献、图表、模型欠缺客观、公允，注明和注释不当的；未经他人许可，不当使用他人署名的；没有参与创作，在他人学术成果上署名等其他学位论文作假行为；第二章抄袭、作假行为的审查第三条各院系负有对本单位教师、学生进行防范毕业论文（设计）抄袭、作假等学术不端行为，规范学术道德的教育责任和义务，并负责对本单位学生的毕业论文（设计）提交前进行审查。
学术不端论文检测标准
学术不端论文检测标准学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气，或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果，店铺整理了学术不端论文检测标准，有兴趣的亲可以来阅读一下!学术不端论文检测标准前言1范围2术语和定义2.1剽窃 plagiarism2.2伪造 fabrication2.3篡改 falsification2.4不当署名 inappropriate authorship2.5一稿多投 duplicate submission/multiple submissions2.6重复发表 overlapping publications2.7拆分发表 slicing publications3剽窃3.1剽窃观点3.2剽窃数据3.3剽窃图像3.4剽窃研究(实验)方法3.5剽窃文字表述3.6整体(大量)剽窃3.7自我剽窃3.8剽窃未发表成果4伪造5篡改6不当署名7一稿多投8重复发表9拆分发表10相关研究伦理问题11其他前言为进一步提升学术期刊的质量，尊重和维护学术出版规范，更好地发挥学术期刊在规范科研行为和净化学术环境方面的作用，推动科学道德和科研诚信建设，中国知网(CNKI)特组织编制《学术期刊论文不端行为的界定标准》(以下简称“本标准”)。
本标准概括了学术期刊论文作者可能涉及的不端行为类型，通过罗列各类不端行为的主要表现形式，给出基本的界定原则和标准。
本标准以《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施条例》等法律法规为依据，参照教育部、科技部、新闻出版总署、中国科协等部门的相关规定，借鉴重要国际组织、学术团体有关学术伦理规范，以及国内外学者的相关最新研究成果。
本标准在范围涵盖、内容陈述、行为界定等方面，尽可能地与国际学术期刊通用规范保持一致，同时兼顾国内学术期刊论文撰写和发表中的特殊情况。
本标准充分考虑科学技术类期刊和人文社科类期刊的特点，涵盖自然科学、工程技术、人文科学和社会科学。
检测论文需要注意什么
检测论文需要注意什么写论文是科研工作者必备的技能，而检测论文的质量也是确保研究成果可信度和学术道德的重要环节。
在检测论文时，需要注意以下几个方面：1. 查重/排重查重是检测论文中是否存在抄袭、剽窃等学术不端行为的一种方式。
可以通过查重软件（如Turnitin、iThenticate等）对论文进行检测，以找出与已有文献或互联网存在重复的部分。
这有助于保护学术诚信，避免科研不端行为。
2. 文章结构在论文中，确保文章结构合理和有序非常重要。
一篇合格的学术论文通常包含引言、文献综述、研究方法、结果分析和讨论、结论等部分。
检测时要确保这些部分齐全、层次清晰，并遵循学术写作规范。
3. 文章逻辑和连贯性论文需要具备良好的逻辑性和连贯性，确保文章的观点和结论能够合理地展开和推进。
在检测中，要注意检查段落之间的过渡是否流畅，使用连接词（例如：因此、然而、同时）是否合理，以及论点是否得到充分支持等。
4. 语言表达和语法准确性高质量的学术论文需要具备清晰、准确和恰当的语言表达，合乎学术写作规范。
在检测时，需要仔细检查语法错误、错别字、拼写错误、标点符号使用等方面的问题。
如果英语不是母语，还需要特别注意是否符合适当的语言表达习惯。
5. 参考文献的准确性和格式参考文献是论文中支撑观点的重要依据，需要确保引用的文献准确、完整，并按照指定的引用格式编写。
在检测中，要仔细核对文中引用的文献和参考文献列表是否一致，并检查引用格式是否符合学术期刊或出版物的要求。
6. 结果的科学性和合理性论文的结果分析是论文的核心部分之一，需要确保结果的科学性和合理性。
在检测时，要仔细核对数据、实验方法、结果展示等是否客观准确，并与研究目的和假设相符合。
如果有必要，还可以检验结果的可重复性和稳定性。
7. 图表和公式的准确性图表和公式在论文中通常用于展示数据、结果和研究模型等。
在检测时，需要确保图表和公式的编号、标题、标签、单位等信息是否准确无误，并注意图表和公式的内容是否与文中的描述相符合。
毕业论文学术不端检测指导及修改秘诀
毕业论文学术不端检测指导及修改秘诀大学生论文学术不端检测系统查重原理及应对一、知网学位论文检测系统查重原理知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，对于3万字符以上文字较多的论文是格式影响可以忽略的。
查重对比库为：中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库,部分书籍不在知网库，检测不到。
上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，系统会自动分段检测。
有中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为3%，以段落计，低于3%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。
举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献300字以下，是不会被检测出来的。
实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。
一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是13个字符单位以上的相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足如下前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到3%。
二、如果出现重复修改原则：修改原则可以简单概括为:改词、换句、改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。
1，反抄袭软件检测到13个相同的字，就认为是雷同，所以连续相同的，不要超过13个字；2，尽量用同义词替代，比如：损坏=破坏；渠道=途径；原理=基本思路；不可见=隐藏；优点尤其突出=优势尽显无疑。
3，改变句子的主动被动语态。
4，另外图片是不参与检测的，一些内容可以用图片代替，包括用visio做的流程图等。
三、学校关于检测重复率的规定：本科生：重复率<30%可申请答辩，<20%可申请院优秀论文，<15%可申请校级优秀论文。
标准学术论文格式及字体规范-标准学术论文格式字体
标准学术论文格式及字体规范论文写作格式都有自己严格的规范及要求。
只有严格的按照这个标准去完成，论文才能很好的通过检索，下面是小编搜集整理的标准学术论文格式及字体规范，欢迎阅读参考。
第一部分：扉页论文题目(黑体二号，居中);其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称)，使用宋体三号字。
第二部分：中、英(外)文内容摘要中、英(外)文内容摘要在第二页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。
“内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗)，前后两个字之间空一个中文字符。
书写“内容摘要”四字之后，空一行(宋体小四号)，再书写中文内容摘要(宋体小四号)。
书写中文内容摘要之后，在下一行书写中文关键词。
书写“关键词”三字时，左缩两格添加冒号;“关键词”三个字使用宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在前后两个中文关键词之间，空两个中文字符。
书写中文关键词之后，空一行(宋体小四号)，再书写英(外)文内容摘要(ABSTRACT)和关键词(KEY WORDS)。
书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求，与中文内容摘要和关键词对应，但是，字体为Time New Roman ，小四号，关键词的内容全部用小写。
第三部分：目录在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页，开始书写目录。
“目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。
书写“目录”二字之后，空一行(宋体小四号)，再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。
目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题，即：(一)、(二)、(三)…。
书写目录的具体内容时，一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。
行距为“固定行间距22pt”。
第四部分：正文及参考文献在书写第三部分即“目录”完毕的下一页，开始书写正文及参考文献。
一、书写格式1.论文的结构论文题目论文的引言部分(书写论文题目之后，空一行<宋体小四号>,不需写“引言”字样)一、(正文)二、(正文)三、(正文)…………论文的结语部分(接上文另起段落，不需空行，不需写“结语”字样)参考文献2.字体字号大标题(论文题硕士毕业论文写作辅导q/微信:1760405151目)，宋体小三号加粗;一级标题，宋体四号加粗;二级标题，宋体小四号加粗;三级标题，宋体小四号;正文及参考文献，宋体小四号;注释内容，宋体五号。
不端学术论文检测标准
不端学术论文检测标准学术论文是学术界交流和传播知识的重要途径，而不端学术论文的存在严重影响了学术界的正常秩序和学术研究的公正性。
因此，不端学术论文的检测和防范显得尤为重要。
在此，我们将针对不端学术论文的检测标准进行详细的介绍和分析。
首先，不端学术论文的检测标准主要包括以下几个方面，文献引用的规范性、学术论文的原创性、学术论文的数据真实性和学术论文的版权问题。
文献引用的规范性是指学术论文在引用他人研究成果时应当遵循一定的引用规范，如APA、MLA等，同时需要确保引用的文献真实可查。
学术论文的原创性是指学术论文应当具有独创性和创新性，不得抄袭他人的研究成果。
学术论文的数据真实性是指学术论文中提供的数据应当真实可靠，不得捏造或篡改数据。
学术论文的版权问题是指学术论文不得侵犯他人的知识产权，包括但不限于抄袭他人的文字、图片、表格等内容。
其次，针对不端学术论文的检测标准，我们可以采取一些有效的检测手段和工具。
首先，可以利用学术搜索引擎和学术数据库对学术论文进行检索和比对，以发现论文中存在的抄袭和引用不规范的情况。
其次，可以利用反抄袭软件对学术论文进行检测，以发现论文中存在的抄袭和篡改的情况。
此外，还可以利用文献检测工具对学术论文中的文献引用进行检测，以确保引用的文献真实可查。
最后，针对不端学术论文的检测标准，我们应当加强学术道德建设和学术诚信教育，提高学术从业人员的学术道德和学术素养。
同时，学术期刊和学术机构应当建立健全的学术伦理审查制度，加强学术论文的审核和检测工作，严格把关学术论文的质量和真实性。
总之，不端学术论文的存在严重影响了学术研究的公正性和学术交流的健康发展，因此，我们应当高度重视不端学术论文的检测和防范工作，加强学术道德建设和学术诚信教育，建立健全的学术伦理审查制度，共同维护良好的学术秩序和学术环境。
大学本科毕业设计(论文)学术不端行为检测实施办法
大学本科毕业设计（论文）学术不端行为检测实施办法为加强本科生学术道德建设，树立求实诚信的学术风气，杜绝学术不端行为，提高本科毕业设计（论文）质量，根据《学位条例》、教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）等文件精神，结合我校实际，特制定本实施办法。
一、检测工具学校使用“论文检测系统”，对本科生毕业设计（论文）学术不端行为进行检测。
二、检测对象、指标及方法（一）检测对象检测对象为全日制普通高等教育本科生毕业设计（论文）。
（二）检测指标“文字复制比”是指论文的复制（重合）文字数与论文全文（剔除参考文献、附录、致谢词等部分内容，下同）文字数之比，本办法以文字复制比为检测指标。
（三）检测方法及结果反馈本科生毕业设计（论文）检测分两阶段进行：答辩前和答辩后。
答辩前检测由各学院具体负责，每篇本科毕业设计（论文）由指导教师检测1次，学院复测1次。
学院复测结果作为能否进入答辩程序的依据，同时由学院反馈给专业教研室、指导教师和学生本人。
教务处负责抽测答辩后的毕业设计（论文），抽测比例为20%左右。
对要作出处理的本科生毕业设计（论文）抽测结果，由教务处反馈给学院，再由学院反馈给专业教研室、指导教师和学生本人。
三、检测结果认定与处理检测结果分为“符合要求”、“基本符合要求”和“不符合要求”。
检测结果处理意见如下：（一）答辩前检测1.符合要求：“文字复制比”≤20%,可不作修改进入答辩程序；2.基本符合要求：20%＜“文字复制比”≤35%，要求学生对毕业设计（论文）检测中存在的问题进行分析判断并修改，经指导教师审核同意后可进入论文答辩程序；3.不符合要求：“文字复制比”>35%，不能进入答辩程序。
要求学生严肃认真对毕业设计（论文）检测中存在的问题进行分析判断并修改，再提交学院进行检测。
（二）答辩后抽测教务处对答辩后提交的本科生毕业设计（论文）进行抽测，若抽测结果为“文字复制比”>40%，则认定该本科生毕业设计（论文）为严重抄袭。
学位论文学术不端行为检测系统使用说明
学位论文学术不端行为检测系统研制介绍与使用方法第一章系统简介1.1 系统概述学位论文学术不端行为检测系统（简称“TMLC”）以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库，实现了对抄袭与剽窃、伪造、篡改等学术不端行为的快速检测，可供用户检测学位论文，并支持用户自建比对库。
其系统示意图如图1所示。
图1 检测系统示意图1.2 系统技术路线介绍TMLC 采用CNKI 自主研发的自适应多阶指纹（ＡＭＬＦＰ）特征检测技术，具有检测速度快，准确率，召回率较高，抗干扰性强等特征。
支持篇章、段落、句子各层级检测；支持文献改写，多篇文献组合等各种文献变形检测；支持研究生学位论文、图书专著等超长文献的学术不端检测。
CNKI自适应多阶指纹技术原理如图2所示：图2 CNKI自适应多阶指纹技术原理图对任意一篇需要检测的文献，系统首先对其进行分层处理，按照篇章、段落、句子等层级分别创建指纹，而比对资源库中的比对文献，也采取同样技术创建指纹索引。
这样的分层多阶指纹结构，不仅可以满足我们对超长文献的快速检测，而且，因为我们的最小指纹粒度为句子，因此，也满足了系统对检准率和检全率的高要求。
原则上，只要检测文献与比对文献存在一个相同的句子，就能被检测系统发现。
1.3 系统功能概述系统主要功能包括：已发表文献检测、论文检测、问题库查询、自建比对库管理等。
◆已发表文献检测：指检测系统能够自动将属于用户的已正式发表的学位论文检索出来，并对每一篇已发表文献进行实时检测，快速给出检测结果。
◆论文检测：主要实现论文实时在线检测功能。
◆问题库查询：指用户可以将检测结果中确认有问题的文献放入到问题库，便于用户集中管理。
◆自建比对库：指管理人员可以选择将检测文献放入个人比对库或者批量上传文献作为个人比对库，该个人比对库即可作为以后学术不端文献检测的比对数据库，该自建个人比对库完全属于用户，其他用户无权使用。
1.4 系统目的TMLC的目的是辅助各研究生培养单位对学位论文质量进行评估，为审查论文提供技术服务。
识别学术不端检测系统论文格式规范
识别学术不端检测系统论文格式规范作者作者格式如下：1、作者姓名长度为2到4，姓氏包含在百家姓中。
2、在文章前部的内容，关键字A和关键字B中间编辑作者姓名。
其中A包括："研究生姓名","博士生姓名","博士研究生","作者姓名","学生姓名","作者","姓名","学生","学位申请人","申请人","人请申","研究生","博士生","硕士生","學生姓名","學位申請人","申請人","人請申","碩士生","學生"。
B包括："指导教师","指导老师","学科专业","学科门类","专业","专业名称","班学号","学号","导师","年级","完成日期","指導教師","指導老師","學科專業","學科門類","專業","專業名稱","班學號","學號","導師"。
例如：姓名：张三专业：****原创性声明.声明格式如下：1、编写以“声明”两个汉字结尾的文本段记为声明开始。
中文间可以有空格。
2、紧接着的编写文本段中包含如下关键字，记为声明内容。
关于使用学位论文学术不端行为检测系统对研究生-武汉体育学院
关于使用“学位论文学术不端行为检测系统”对研究生学位论文进行检测的通知为了培养优良学风，防范学术不端行为的产生，决定从2009年下半年开始，我校所有申请学位的研究生学位论文均需使用“学位论文学术不端行为检测系统”进行检测（试行），具体实施办法通知如下：一、检测对象：拟申请我校博士学位或硕士学位的各类研究生、学位申请人。
凡未按要求提交检测学位论文者，一律不受理学位申请。
二、检测要求与结果处理：1．提交论文电子版要求。
拟检测学位论文均需提交电子版，要求为：学位论文word文档正文部分（即：第一章至最后一章，命名方式为：博士/硕士/体硕/高校教师/同等学力_学号_姓名.doc，如：硕士_20060215_张三.doc”）。
务必在检测规定截止时间前按要求提交校学位办。
2.检测分两阶段进行。
第一阶段：答辩前，进行常规检测和复检。
拟申请学位研究生答辩前均需进行常规检测，通过者可进行答辩；常规检测未通过者，须修改学位论文后，可申请进行一次复检，通过者可进行答辩，未通过者一律推迟至下一轮学位申请受理期申请答辩。
第二阶段：答辩后，校学位评定委员会开会前，校学位办根据掌握情况对答辩通过拟申请学位的论文可随机进行抽检。
抽检未通过者一般不再进行复检，原则上不予提交校学位评定委员会审议其学位授予。
3.检测结果的处理。
文字重合百分比＜30%的学位论文，视为通过检测，由研究生和导师根据具体情况分析判断，自行修改，可进行学位论文答辩。
文字重合百分比≥30%的学位论文视为未通过检测，一般不能进行学位论文答辩，需对论文进行修改。
4.若申请人对检测结果持有异议，由研究生和导师提出书面申请，学位办组织专家审核或报校学位评定委员会裁决。
三、检测时间及工作程序：1.检测时间。
常规检测截止日期为：办理学位论文答辩登记审核的截止日期；复检截止日期为：学位论文答辩截止日期前一周；抽检截止日期为：答辩后，校学位评定委员会开会前一周。
2.检测程序：常规检测的对象是所有拟申请研究生学位的研究生；抽检的对象是校学位办根据掌握情况对答辩通过拟申请学位论文随机抽查。
学术不端行为检测系统的使用及建议
学术不端行为检测系统的使用及建议学术不端行为是指在学术研究和学术论文撰写过程中出现的各种违反学术规范的行为，例如抄袭、剽窃、数据篡改等。
这些不端行为严重损害了学术的公平性和诚信性，对学术界和社会造成了严重的负面影响。
为了防范和查处学术不端行为，科研机构和学术期刊需要使用学术不端行为检测系统来进行检测和监管。
一、学术不端行为检测系统的使用1.检测抄袭和剽窃学术不端行为检测系统可以通过比对文献数据库和互联网资源，检测论文中的相似内容，从而发现抄袭和剽窃行为。
系统能够自动识别出文献中相似度高于设定阈值的部分，并给出相应的报告和证据。
这有利于编辑和审稿人及时发现和处理学术不端行为，维护学术正义和诚信。
2.检测数据篡改学术不端行为检测系统也能通过对比文献中的数据和实验结果，检测出不符合实际情况的数据篡改行为。
通过对比原始数据和发表论文中的数据，系统可以发现不一致的地方，并提供相应的报告和证据。
这对于维护学术研究的真实性和可靠性具有重要意义。
3.防范学术不端行为学术不端行为检测系统可以在论文投稿和审稿过程中起到预防作用，通过系统的检测和监管，能够提醒作者不得不当行为，帮助编辑和审稿人在初期阶段发现潜在的学术不端行为。
这有利于降低学术不端行为的发生率，维护学术的诚信和公平。
二、学术不端行为检测系统的建议1. 提高系统检测的精度和全面性学术不端行为检测系统在检测抄袭、剽窃和数据篡改时，需要提高检测的精度和全面性，尽可能地排除误报和漏报的情况，确保检测的结果准确可靠。
系统还应当及时更新和维护文献数据库和互联网资源，以适应不断更新和变化的学术环境。
2. 加强系统的隐私保护措施学术不端行为检测系统在使用过程中，需要严格保护用户的隐私信息和相关数据，确保用户的论文和研究成果不会因为使用系统而被泄露或滥用。
系统还需要遵守相关的法律法规，不得违反用户隐私和学术自由，确保系统的合法合规性。
3. 增加系统的用户友好性和可操作性学术不端行为检测系统需要注重用户的体验和操作性，提高系统的用户友好性和可操作性。
学术不端检测系统论文格式规范
中国知网学术不端检测系统论文格式规范作者.作者格式如下：1、作者姓名长度为2到4，姓氏包含在百家姓中。
2、在文章前部的内容，关键字A和关键字B中间编辑作者姓名。
其中A包括："研究生姓名","博士生姓名","博士研究生","作者姓名","学生姓名","作者","姓名","学生","学位申请人","申请人","人请申","研究生","博士生","硕士生","學生姓名","學位申請人","申請人","人請申","碩士生","學生"。
B包括："指导教师","指导老师","学科专业","学科门类","专业","专业名称","班学号","学号","导师","年级","完成日期","指導教師","指導老師","學科專業","學科門類","專業","專業名稱","班學號","學號","導師"。
例如：姓名：张三专业：****原创性声明.声明格式如下：1、编写以“声明”两个汉字结尾的文本段记为声明开始。
中文间可以有空格。
2、紧接着的编写文本段中包含如下关键字，记为声明内容。
双盲送审学位论文格式内容要求
“双盲”送审学位论文格式内容要求1.“双盲”送审学位论文仅需保留封面页和论文主体部分（包含从摘要至作者简介）；博士学位论文还应有“创新性评价”内容。
要求PDF格式，不超过20M。
2.“双盲”送审学位论文不得出现导师、作者以及其他有可能辨认出论文来源的字样，有关隐去文字统一用* 字符号代替。
3.论文的“研究方向”请填写论文的主要研究方向，不能为空且不能超过15个字，最多可填写三个研究方向，每个研究方向之间用分号间隔，不可使用论文题目或论文关键词作为研究方向。
研究方向是选择评审专家的重要依据，须填写本专业普遍认可的研究方向，不可填写的过于狭窄。
每个研究方向5个字左右，尽量控制在6个字以内。
4.为提高学术不端行为“查重”检测数据的准确度，请参照“学术不端检测系统论文格式规范”（可在在研究生院网站“表格下载”栏的“学位类表格下载”中下载）检查学位论文格式的规范性。
II**学位论文浮选旋流分选机理研究Study on the Cyclonic Separation Mechanismof Flotation一级学科（授权点）代码：一级学科（授权点）名称：二级学科（领域）代码：二级学科（领域）名称：研 究 方 向：中国矿业大学*年*月宋体小2号居中选填：博士；学术学位硕士；工程硕士专业、公共管理硕士专业、工商管理硕士专业、会计硕士专业、翻译硕士专业、资产评估硕士专业、体育硕士专业、工程管理硕士专业、艺术硕士专业、法律硕士专业。
中文：黑体2号，居中 英文：Times New Roman 2号，实词首字母大写楷体小2号，居中博士论文创新性评价论文题目：序号作者自述论文中主要的创新点12 3 4 宋体小四号，靠左创新点应与“研究生培养管理信息系统”中填写的一致，每个创新点应控制在150字以内。
摘要旋流－静态微泡浮选是一种具有我国自主知识产权的新型柱式分选方法与设备。
特有的旋流场结构以及在煤炭分选方面的成功应用，为浮选柱技术在我国矿物分选方面的拓展奠定了良好的基础。
中国医科大学学位论文不端行为检测论文结构要求
中国医科大学学位论文不端行为检测论文结构要求
一、学位论文不端行为检测论文结构
符合《中国医科大学研究生学位论文写作规范》有关要求。
二、学位论文不端行为检测论文上传命名要求
上传的检测文献文件名按以下四种格式命名，有助于提取作
者姓名。
格式一"作者姓名_学号_文献名称"或者"作者姓名-学号-文
献名称"
(例如"张三_0305133_信息系统.doc"或者"张三-0305133-信
息系统.doc")
格式二"学院号_学号_作者"或者"学院号-学号-作者"
(例如"110_200551100002_李三.doc"或者"110-200551100002-李三.doc")
格式三"学号_作者_文献名称"或者"学号-作者-文献名称"
(例如"200551100002_李三_信息系统.doc"或者"200551100002-李三-信息系统.doc")
格式四"学号_作者_篇名_专业_导师"或者"学号-作者-篇名
-专业-导师"
(例如"200551100002_李三_信息系统_计算机专业_张三.doc"或者"200551100002-李三-信息系统-计算机专业-张三.doc")
- 1 -。
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识别学术不端检测系统论文格式规范
作者
作者格式如下：
1、作者姓名长度为2到4，姓氏包含在百家姓中。
2、在文章前部的内容，关键字A和关键字B中间编辑作者姓名。
其中A包括：
"研究生姓名","博士生姓名","博士研究生","作者姓名","学生姓名","作者","姓名","学生","学位申请人","申请人","人请申","研究生","博士生","硕士生","學生姓名","學位申請人","申請人","人請申","碩士生","學生"。
B包括：
"指导教师","指导老师","学科专业","学科门类","专业","专业名称","班学号","学号","导师","年级","完成日期","指導教師","指導老師","學科專業","學科門類","專業","專業名稱","班學號","學號","導師"。
例如：
姓名：张三
专业：****
原创性声明.
声明格式如下：
1、编写以“声明”两个汉字结尾的文本段记为声明开始。
中文间可以有空格。
2、紧接着的编写文本段中包含如下关键字，记为声明内容。
(1)本人*声明。
(2)本人*责任。
(3)授权*说明。
(4)使用*说明。
(5)保密*解密。
(6)电子版*提交。
(7)签名。
(8)签字。
(9)日期：或:。
(10)学校*复印*论文。
(11)学校*影印*论文。
(12)学校*缩印*论文。
(13)学校*保存*论文。
(14)作者*同意*学位。
3、当接下来的文本段中连续两行都没有2中的情况或者段中出现“摘要”、“目录”“目次”“附录”“成果”“参考文献”“第*章”“第*部分”关键字时，提取声明停止。
已记录的内容为声明内容。
4、备注：*表示任意文字
例如：
原创性声明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师*******的研究成果。
尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得XXX大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。
与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在在论文中作了明确的说明。
作者签名：日期：年月日
目录.
能正确识别的目录格式如下：
1、以只包含“目录”或“目次”或“contents”的文本段记为目录开始。
中文间可以有空格。
2、当接下来的文本段中以阿拉伯数字（0-9）或罗马数字（I，II，V等等）结束；或者文本段中包含“...”或“···”或“---”或“…”记为目录内容。
3、当接下来的文本段中连续两行都没有2中的情况，提取目录停止。
已记录的内容为目录内容。
例如：
目录
摘要.......................................................................................................... 错误！未定义书签。
ABSTRACT...................................................................................................... 错误！未定义书签。
目录 (I)
第一章导论 (1)
1.1背景及意义.................................................................................... 错误！未定义书签。
1.1.1 背景 (3)
1.1.2 意义 (4)
1.2 研究内容与方法 (5)
1.2.1 内容 (6)
1.2.2 方法 (7)
第二章 ****基础 (8)
第三章 ****研究 (9)
第四章结论与展望 (10)
4.1 ***结论 (11)
4.2 ***展望 (12)
参考文献 (13)
致谢 (14)
章节信息.
能正确识别的章节格式如下：
1、以包含“第1章”或“第一章”或“第一部分”关键词的文本段，并且文本段的长度小于50个汉字，记为一个章节分割点。
使用大纲级别有助于章节信息提取。
（中文间可以有空格）。
2、当目录中包含所有章节分割点的内容（第一章等）时，章节按照章节分割点命名。
否则按照篇名+第几部分命名。
例如：
第一章导论
第二章***研究基础
第三章***的研究
第四章结论与展望
都包含在目录中，章节可以正常命名。
参考文献.
能正确识别的参考文献格式如下：
1、以只包含“参考文献”或“参考资料”或“參考文獻”或“參考書目”或“references”或“bibliography”可以加中英文冒号：:的文本段记为参考文献开始。
（中文间可以有空格，英文不区分大小写）。
2、当接下来的文本段中以下中的一种情况时，记为参考文献内容。
(1) 开头是[*]。
例如[1]、[a]
(2) 开头是【阿拉伯数字】。
例如【10】
(3) 开头是阿拉伯数字、或阿拉伯数字.。
例如1、或1.
(4) 包含年份。
例如2013
(5) 包含网址http://。
例如/
3、当接下来的文本段中连续两行都没有2中的情况，提取参考文献停止。
已记录的内容为参考文献内容。
4、可以编写多个参考文献。
例如：
参考文献
[1].白暴力. 微观***. 西安：西北工业大学出版社，2003. 10-28.
[2].高志立等. 财政风险***. 财政研究，2001，（1）：27-31.
【3】享利·勒帕日. 美国新自由***. 北京：北京大学出版社，1985.101-115.
4.倪志良.************************************ 财政研究，2002.
5、储敏伟等. ************************* 上海财经大学学报，2003，（1）：76-79.
6. /.。