小学二年级班会方案范例（五篇）

小学二年级班会方案范例
保护自己
一、活动目的
1. 旨在增强学生的自我保护意识，引导学生深刻理解珍爱生命的真谛。

2. 传授必要的自我保护知识，使学生在面对紧急情况时能够保持冷静，不慌乱，采取正确应对措施。

二、活动人员
二(1)班全体师生
三、活动准备
准备小品、舞蹈等表演节目
四、活动过程
主持人（男）：同学们，你们认为对于人来说，什么是最为重要的呢？对，正是生命。

生命对于每个人来说都只有一次，因此，我们每个人都应当倍加珍惜。

在日常生活中，我们有时会遇到各种危险，这时，我们需要保持冷静，学会保护自己，避免受到伤害。

主持人（女）：确实如此，珍爱生命，掌握自我保护的方法，对
于我们小学生来说尤为重要。

不久前，某小学在课间休息时，由于学生间互相追赶，导致在楼梯口处发生拥挤，造成了一些学生的伤亡。

类似的事件时有发生，我们应当引以为戒。

主持人（男）：看来，我们确实需要提高这方面的意识。

同学们，你们说是不是？（此时，播放一段紧急通知的录音，模拟地震预警的情景，要求同学们表演出他们的反应。

）
（在模拟过程中，同学们按照主持人的指示行动，并在规定时间后停止。

主持人随后察看了同学们的做法，并强调了遇到紧急情况时保持冷静的重要性。

）
主持人（男）：遇到紧急情况，我们一定要保持冷静，不要慌张。

只有采取正确的方法，我们才能保住生命。

接下来，有请第一小组为我们表演一个小剧本，提醒大家注意自我保护。

（第一小组表演完毕后，主持人对表演进行了点评，并感谢他们带来的自护知识。

）
主持人（男）：同学们，你们有没有过一个人在家的时候呢？
主持人（女）：当然有，我还记得有一次我一个人在家时，电话突然响起，吓了我一跳！不过还好，是我妈妈打来的电话。

主持人（男）：那如果是陌生人打来的电话呢？你就不能随便接了。

下面，我们请同学们观看两段短剧，看看在遇到陌生人敲门或与
你说话时，谁的做法是正确的。

（通过短剧表演，引导同学们了解并掌握正确的自我保护方法。

）主持人：除了短剧表演外，我们还需要记住一些重要的电话号码和标志。

下面，就请同学们欣赏一段小舞蹈《电话号码和标志》。

（通过舞蹈表演，加深同学们对电话号码和标志的记忆。

）
主持人（男）：在我们的生活中，还会遇到很多标志和规则。

比如禁止鸣笛的标志、停止的标志、左转的标志等。

我们都需要仔细观察并遵守这些规则。

主持人（女）：你说得对。

但是，我们还需要提高警惕性，不能轻信陌生人的话。

下面，请大家再观看一段短剧《陌生人与你说话》。

（通过短剧表演，提醒同学们在外出时要提高警惕性，避免上当受骗。

）
主持人：最后，我们来一场自护知识抢答题比赛吧！看看谁掌握的自护知识最多。

（通过抢答题比赛的形式，巩固同学们所学的自护知识。

）
主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧！从小学会自我保护的方法将使我们受益终生。

小学二年级班会方案范例（二）
一、活动目标
1. 教育学生珍视时间，培养他们与时间竞速的观念。

2. 提升学生的组织、表达及表演技巧，增强参与意识，提高他们的思想素质。

3. 促进学生的主动性和创新性得到充分的发挥。

二、活动筹备
第一阶段：动员全班同学搜集关于珍惜时间的名言、故事、诗歌、新闻等资料。

第二阶段：教师整理收集的资料，分发给各个小组，要求每位学生准备个人展示的环节。

同时，教师需做好相关准备工作，包括准备练习用纸、录音设备、音乐、服装及道具等。

三、活动构想
在21世纪这个竞争激烈、日新月异的时代，科技的快速发展和社会的进步都要求我们高效利用时间。

为了使学生能够在生存和发展的道路上取得成功，我们必须教导他们抓紧时间，与时间赛跑，充实自我，完善自我。

本班学生为二年级，他们怀揣着远大的理想，对社会充满好奇，具备较强的感悟力和团队协作能力，对与时间赛跑有着强烈的愿望。

本次活动将围绕时间这一主题展开，通过各种活动激发学生参与的兴趣，让他们在生动有趣的活动中认识到时间的宝贵，从而学会珍惜时间。

四、活动流程
(一)营造氛围，感知时间
(时光老人和钟姑娘突然出现)
钟姑娘：听说二年级一班的同学们要与时间赛跑，我们特地来参加。

师生：时光老爷爷好！钟姑娘好！欢迎你们参加我们的比赛。

时光老人：所有的孩子都到齐了吗？
时光老人：在比赛开始前，我们先给大家讲一个我们亲身经历的故事。

(学生表演小品“时光老人的礼物”，接着有学生朗诵诗歌“一秒歌”，其余学生倾听)
通过时光老人和钟姑娘的互动，以及小品和诗歌的呈现，让学生深刻理解时间的重要性，激发珍惜时间的意识。

(二)与时间竞速，分享成就
钟姑娘：你们能比我们跑得更快吗？(能)
钟姑娘：孩子们，你们猜，时光老爷爷有多大年纪了？
(学生上台展示计算方法，展示他们如何快速计算出答案)
钟姑娘：你们确实比我们算得快，恭喜你们赢得了比赛！
时光老人：你们利用快速的计算方法与我们赛跑，这将帮助你们节省大量时间去做更多的事情。

(学生分享课外搜集的关于人们如何节约时间的信息，时光老人表现出惊讶和高兴，钟姑娘检查)
钟姑娘：孩子们，你们怎样才能做得更好，赛过我们呢？
(学生提出自己的想法，然后全班用6分钟的时间做自己想做的事情，如打乒乓球、阅读、计算、做清洁、烧水泡茶、表演小品等) 时光老人：你们已经赛过了时间，你们赢了！(学生欢呼雀跃)
(三)展望未来，激发动力
时光老人：钟姑娘，孩子们充满活力，充满信心，我们赢不了了。

我们得走了，孩子们，继续努力吧！五年、十年、二十年后，我们再来和你们比赛！
学生：好的！
钟姑娘、时光老人：孩子们再见！
学生：时光老爷爷、钟姑娘再见！
班长：同学们，听，21世纪正在召唤我们的加入。

(全班朗诵诗歌“21世纪的呼唤”)
班长：请方老师和我们一起与时间赛跑吧？
老师：亲爱的同学们，我愿意和你们一起努力前进，把时间远远抛在我们后面，让他追赶我们。

[评析]活动的最后，钟姑娘、时光老人和老师的寄语为学生提供了积极的激励，起到了很好的鼓舞作用。

小学二年级班会方案范例（三）
活动目标：
旨在理解阅读的价值以及选择有益书籍的重要性。

活动流程：
一、情境导入
今日，教师将分享两位杰出人物的阅读故事。

全球知名文豪高尔基对书籍有着深厚的情感，视书如生命。

一次，他的住所突发火灾，他毫不犹豫地抢救书籍，甚至冒着生命危险。

另有一位叫匡衡的人物，
因家境贫寒，他在墙上凿孔，借邻居家微弱的光线在夜晚阅读，最终成就了宰相之位。

二、新知识讲解
1、事实上，无论古今中外，热爱阅读的人数不胜数。

阅读究竟有何益处呢？
2、的确，阅读能够拓宽我们的视野，增进知识，同时也能带给我们乐趣。

那么，我们应该选择哪些书籍来阅读呢？
三、总结
我们期望每位孩子都能与书籍为伍，体验阅读的愉悦。

最后，以一首《劝学》诗与大家共勉：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！（全体学生齐声诵读）
小学二年级班会方案范例（四）
会议地点：二年级教室
参与人员：二年级全体学生
主持人：廖元彬、赵俭英
会议主题：成绩评估与待改进之处
一、会议目标：
1. 对照一年来的学校生活，自我评估所取得的成就和存在的问题。

2. 确定新学年中实现既定目标的策略和方法。

二、会议核心内容：
1. 分享个人在学年期间的收获及成长经历。

2. 自我反思在行为或学习上的不足之处。

三、活动挑战：
明确应采取的行动，讨论如何有效实施目标。

四、会前准备工作：
1. 召开中队干部会议，共同分析班级的整体表现和潜在问题。

2. 分别组织优秀、中等及需要提升的学生代表进行座谈会，讨论设定新的个人目标。

3. 与家长沟通，邀请他们提供关于孩子一年来进步和待改进之处的反馈。

4. 收集学生的作业本和成长记录，以供参考和分析。

五、会议流程：
1. 开场并介绍主题。

2. 回顾过去：
a. 成就与进步的展示。

b. 识别存在的不足与问题。

c. 制定班级整体目标。

勤奋：强调在学习、思考和行动上的持续努力。

勇敢：鼓励遵守纪律，勇于承认错误，培养自立和奋斗精神。

诚实：倡导诚实待人，真诚学习，乐于助人。

快乐：注重通过锻炼、活动和学习来保持积极心态。

d. 巩固目标并探讨如何将其融入新学年的各项活动中，作为评估学生素质和能力的标准。

小学二年级班会方案范例（五）
教育目标：
1、坚定地树立"安全优先"的理念，始终将安全牢记于心。

2、持续学习和强化学校的学生安全规定，确保每位学生形成良好的行为习惯，遵守校规，以确保在校期间的安全。

教育内容：
一、学生安全管理体系
1、在校内禁止嬉戏或恶作剧，课间活动应保持秩序。

2、在体育课、实验课和课外活动中，须按照教师的指导正确进行。

3、禁止携带刀具、匕首等危险物品进入校园。

4、未经教师许可，不得擅自离开教室或校园，到校后应留在校园内。

5、在校期间，不得玩火或接触电暖器等电器设备，不得带校外人士来校滋事。

6、禁止进入网吧、游戏厅、舞厅、歌厅和台球室。

7、按照规定时间上下学，避免与陌生人同行，放学后不得在校园内逗留。

8、禁止携带非卫生合格的食品进校，应选择卫生条件良好的餐饮场所。

9、如因事不能到校，需及时向班主任请假，并告知原因及去向。

10、遵守交通法规，增强自我保护意识，始终秉持"安全第一"
的原则，以促进健康成长为目标。

二、学生课间活动安全准则
1、所有学生应深入理解"安全第一"的重要性，掌握必要的安全知识，增强自我保护意识，掌握自我保护技能。

2、在教学楼内行走时应靠右通行，保持平稳，禁止大声喧哗、嬉戏或推搡，遇紧急情况需听从教师指示。

3、课间活动应参与有意义且安全的活动，禁止在操场上追逐打闹，体育活动时避免危险动作。

4、课间时间不应食用零食，禁止将校外食品、饮品带入校园食用。

三、学生乘车规定
1、学生应在指定地点等待乘车，遵守乘车时间，有序上车，不得拥挤，保持文明乘车习惯，高年级学生应主动关心和礼让低年级学生。

2、车辆未停稳时，不得跟随车辆奔跑或争抢上车，到站后车辆停稳再下车。

3、上车后，应遵守司机的管理，爱护车内设施，故意损坏需照价赔偿。

4、禁止在车内大声喧哗、打闹，严禁寻衅滋事、打架斗殴。

5、禁止在车内吃东西或喝饮料，禁止向车外乱扔垃圾。

6、上车后，不得将头、手伸出车外，以防发生危险。

7、乘车学生必须服从跟车教师和小组长的管理，遵守指令。

8、乘车学生的行为将作为本班每周流动红旗评选的考量因素。