(人教版部编版)小学语文四上 第三单元测试01
部编版四年级语文上册第三单元质量检测试卷(含参考答案)
部编新人教版小学四年级语文上册第三单元质量检测试卷题号书写展示 （5分）积累运用 （27分）整本书阅读 （8分）短文阅读 （30分）习作展示 （30分）总分 （100分）得分【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分） 同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。
（3分）把下列句子抄写在横格上，注意字体大小和字距。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
【积累运用27分】ǎn z éhén jì lín shí suí y ù ér ān 四、背诵积累。
（10分）1.从不同的角度观察，结果各不相同。
这是本单元中 写的《 》一诗告诉我们的道理。
本诗中，体现出这个道理的诗句是： ，。
2.“尺有所短，寸有所长”中体现出的道理在卢钺的《雪梅》中就是“ ， ”这两句诗。
3.阴历八月，有的人已经穿上了毛衫，但爱美的女孩有的还穿着裙子，真是应了“ ， ”的俗语。
”4.俗话说“ ， ”,几场秋雨过后，天气真是明显变冷了。
五.梳理辨析，根据要求作选择。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是( ）A,僵硬 苍蝇 吟诵 营地 B.驻扎 住房 注目 主持C.小区 曲线 弯曲 扭曲 D.霜降 劝降 归降 投降 2.下列加点词解释有误的一项是( ）A.只缘身在此山中（因为） B.可怜九月初三夜（值得怜悯）C.梅须逊雪三分白（不及，比不上） D.梅雪争春未肯降（服输）3.下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )A,鸟巢 鸟窝 狗窝 B.猪圈 羊圈 鸡窝 C.牛棚 牛圈 马厩 D.马洞 鼠巢 虎穴4.将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是( )清晨，雾气迷掌，但在这白茫茫的雾中，生机已经开始显现。
①你瞧，一簇簇花儿在争奇斗艳。
②小草开始发芽，柳树开始生长。
最新部编版四年级语文上册第三单元综合测试卷(附答案)
部编版小学语文四年级上册第三单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、按要求完成练习。
(6分)吟输叠柄倾满1.指出“叠”字与其他字的不同：____________________________2.按音序将上面的汉字重新排列,写在下面横线上。
________________________________________________________________3.“满”在字典中的解释有:①满足;②全;③骄傲;④达到一定期限。
“学校操场北边墙上满是爬山虎”一句中,“满”字应该选第_____种解释,体现了爬山虎长势________的特点。
二、看拼音写词语或给加点字注音。
(4分)xuǎn zé yuán fèn kū wĕi kòng xÌ弯曲投降谨慎挖掘三、写同音字组词。
(6分)mù zhǐ fèi fēng夜( ) 地( ) 花( ) 山( )( )色 ( )挥 ( )弃 ( )利羡( ) 停( ) ( )腾 ( )狂题号一二三四五六七八九十十一十二总分分数四、给下列加点的词选择正确的解释。
(3分)1.题西林壁( )A.书写,题写B.标题C.题目2.可怜九月初三夜( )A.怜悯B.可爱C.值得怜悯3.它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
( )A.(物体)不冷不热B.(性情、态度等)不严厉C.(气候)不冷不热五、给下列句子中填上合适的关联词语。
(3分)1.( )你的手指不费一点儿劲,( )休想拉下爬山虎的一根茎。
2.爬山虎的脚( )触着墙，( )不会枯萎。
3.( )蟋蟀只有柔弱的工具,( )它建造的住宅却是伟大的工程。
六、连一连,为下面的动物找到家。
穴棚巢窝洞厩圈塘七、按要求写句子。
(6分)1.蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。
(修改病句)______________________________________________________________________ 2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
部编版语文小学四年级上册第三单元测试卷(含答案)
部编本四年级语文上册第三单元测试卷学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：90分钟）一、照样子写句子。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
句子运用的修辞手法是_____，仿照例句，以“萤火虫”为描写对象写一个句子。
_________________________________________________________ 二、联系情境，选择恰当的记录的方法。
A．表格记录法 B．文字描述法 C．图文结合法1老师将大蒜浸在水里放在讲台上，让同学们每天观察大蒜的变化。
同学们准备好本子做记录，我认为采用（____）是最合适的。
2小明热衷于观察野外的动植物。
这段时间，小明被树林里的一种奇怪的植物迷住了。
他用手机定期拍下植物的变化情况。
要想让他的好朋友对这种植物有更全面的了解，我建议小明用（____）记录观察的过程。
3科学老师在实验室做了个有趣的实验，同学们看得津津有味。
为了放学回家后能把实验的过程详细地讲给爸爸妈妈听，我准备用（____）记录下来，免得忘记了细节。
经典片段分析三、选词填空。
继续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（______）飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿，它又进去（______）工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(3)我（______）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
均匀平均匀称(4)这姑娘身段（______），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（______），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果，（______）一人两个苹果。
四、古诗赏读。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
1下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（）。
A．出言不逊B．稍逊一筹C．黄帝逊位2用自己的话说说这句诗的意思：___________________________________________________________ 3诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________________________________ 五、写出动物的家，不能重复，并仿写。
部编版小学语文四年级上册第三单元质量检测试题含答案(共2套)
统编版小学语文四年级上册第三单元质量检测卷（一）一、选择题1．下列加点字中读音全对的一项是( )。
A．琴瑟．(sè) 缘．由(yuán) 骚．扰(sāo) B．蜗．牛(wā) 隐．蔽(yǐn) 毫．不可惜(háo) C．挖掘．(jué) 搜．索(sōu) 倾．斜(qīn) D．骤．雨(zhòu) 布置．(zhì) 抛．出(bāo) 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．庐山沸过舒服收拾光滑B．山峰牢固触角干躁修理C．题诗休想平坦优良选择D．波纹皮劳操场粗糙隐蔽3．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
B．为人类造福，有什么错？C．他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟。
D．他的气息变成了风和云，他的左眼变成了太阳，他的血液变成了江河……4．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A．不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固．．。
B．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。
C．猫是不是在焦急．．地等待窝里的小燕子出世呢？D．洞已经挖了有两寸深，够宽广．．的了。
5．朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是（）A．唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺B．宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲C．唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流D．唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住6．下面说法中不正确的一项是( )。
A.《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己是最具早春特色。
B.“一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。
C.《暮江吟》描绘了秋天傍晚的江上美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。
D.“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
”这一句写出了爬山虎的动态美。
二、填空题7．看拼音，写字词。
(1)我们踏着mù sè（______）登上了lú shān（______）。
人教部编版四年级上册语文第三单元达标测试题(含答案)
人教部编小学语文四年级上册第三单元达标测试一、读拼音，写词语。
（8 分）bǐ ji ào（）l áo g ù( )chóngdi é（）yuángù（）l ín（）nèn y è（）二、用“√ " 给加点字选择正确的读音。
（ 3 分）波折（ qū q ǔ）慎重（ shèn s èn）．．宅院（ zhái z ái）吟诵（ yín y íng）．．三、比一比，再组词。
（ 4 分）暮（）峰（）择（墓（）锋（）泽（四、查词典，达成练习。
（ 3 分）j ūn y ún（）f èi l ì（）miàn降伏（ ji àng xi áng）．倾尽（ qǐng q īng）．）输（））偷（）“题”按部首查字法，应先查部首，再查画，“题”在词典里的解说主要有：①写作或演讲内容的总名目；②写上，签订；③练习或考试时要求解答的问题。
“题西林壁”的“题”的意思应选，“题西林壁”的意思就是。
我还可以用第种解说组个词：。
五、选择题。
（ 8 分）1. 以下说法中错误的一项为哪一项（）。
A. 牛圈B. 鱼圈C. 马圈D. 猪圈2. 以下短语中搭配有误的一项为哪一项（）。
A. 改变想法改良错误B. 平和的阳光圆滑的墙壁C. 建筑住所抛出泥土D. 丰富的知识伟大的工程3. “刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是（）。
A. 事物出现不久B. 食品没有变质C. 奇特，罕见D. 空气常常流通，不含杂类气体4.“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
”这个句子写得真清楚，我知道了图（）画的登山虎的脚是正确的。
六、选择适合的关系词填空。
（ 3 分）假如就假如那么不但还1. 我们（）要认真听老师的解说，（）要认真听其余同学的讲话。
2020-2021学年度上期部编人教版语文小学四年级上册第三单元测试卷(含答案)
2020-2021学年度上期最新部编人教版语文小学四年级上册第三单元测试卷1．读拼音，写词语。
(6分)c āo ch ăngzh àn l ĭng ch óng di ék òng x ìy è b ĭng k ū w ěi 2．《雪梅》告诉我们的道理是（ ）(2分)A ．人各有所长，也各有所短，要取人之长补己之短。
B ．每种事物都有自己显著的特点，抓住特点会对事物有全新的认识C ．对待别人时要谦让，这样才会得到别人的尊重3．下列词语中，只有（ ）不是指真正地用眼睛看。
(2分)A ．俯视B ．环视C ．轻视D ．监视4．下列加点字的注音有误的一项是（ ）(2分)A ．隐蔽（y ĭn ）住宅（zh ái ）挖掘（ju é）B ．毫米（h áo ）慎重（zh ēn ）搜索（s ōu ）C ．优良（li áng ）倾斜（q īng ）布置（zh ì）D ．骤雨（zh òu ）住址（zh ĭ）抛出（p āo ）5．下列词语的反义词不正确的一项是 （ ）(2分)A ．均匀﹣﹣平均B ．弯曲﹣﹣笔直C ．慎重﹣﹣轻率D ．优良﹣﹣低劣6．下列说法不正确的一项是（ ）(2分)A．《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人，把蟋蚌的巢穴比作人的住宅。
B．小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。
如果想法不同，可以先表示认同，再继续补充。
C．比安基用日记的形式，记下燕子窝的变化。
观察日记，主要是记录观察对象的变化。
D．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们，任何事物各有长处和短处。
7．下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是（ ）(2分) A．我们因为身处庐山之中，所以看不清它真正的面貌。
B．如果你明白了这个道理，这件事就好办多了。
C．无论明天有暴雨，我都要去图书馆。
D．她既漂亮又聪明。
8．选词填空。
(9分)柔弱柔和柔软（1）练杂技的大姐姐身体很 。
四年级语文上册语文试题-第三单元测试题(含答案)人教(部编版)
人教部编版小学四年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、字词小天地。
(27分)1.看拼音，写字词;或给加点字注音。
(5分)jūn yún dié(1)爬山虎的叶子在墙上铺得那么( ),没有重( )起来的，也不留一点儿空隙．( )。
shèn xuăn zé zhĭ xué(2)蟋蟀常常( )重地( )住( )，它从不利用现成的洞( )，而是靠自己一点一点地挖掘．( )。
2.写出下列词语的近义词。
(3分)舒服－( ) 牢固－( ) 临时－( )惊奇－( ) 光滑－( ) 宽敞－( )3.在( )里填上合适的词语。
(9分)一( )风 ( )地摆动 ( )的隧道一( )茎 ( )地铺开 ( )的工具一( )门 ( )地耙扫 ( )的工程4.给加点字词选择正确的解释。
(填序号)(6分)(1)可怜．．九月初三夜 ( )A.可爱B.值得怜悯(2)只缘．身在此山中 ( )A.沿着;顺着B.因为(3)骚人阁．笔费评章 ( )A.放东西的架子B.同”“搁”，放下5.把下列诗句、作者和题目连线。
(4分)远近高低各不同卢钺《浪淘沙》半江瑟瑟半江红苏轼《江吟》骚人阁笔费评章刘禹锡《雪梅》头高数丈触山回白居易《题西林壁》二、句子训练营。
(16分)1.在句中的( )里填上合适的关联词语。
(6分)(1)( )雄燕子懒，不认真建窝，( )燕子窝就应该是这样的。
(2)( )感到疲劳，蟋蟀( )在未完工的家门口休息一会儿。
(3)( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。
2.按要求改写句子。
(6分)(1)蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
改为“被”字句:__________________________________(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
改为陈述句:_____________________________________3.照样子，补全句子。
(4分)(1)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列加点字的解释不正确的一项是（）A. 纤纤undersetcdot擢素手（擢伸出）B. undersetcdot何当金络脑（何为何）C. 人undersetcdot固有一死（固本来）D. 泣涕undersetcdot零如雨（零落下）【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）2.（1）“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.（2）“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】（1）X , xī , 漆【解析】（1）此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】（2）酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1．（________）出洞—东张西望 2．（________）嘴里拔牙—找死3．（________）拿耗子—多管闲事 4．（________）吃草—吞吞叶吐5．（________）吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1．《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2．植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3．“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4．清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1．大家都说泰山好玩我们去了泰山（________）好玩极了2．他虽然起跑晚了但是（________）奋力直追3．下雨了他（________）没带伞希望期望愿望4．我（________）自己能有一本《小学生字典》5．我们不应该辜负老师和父母的（________）6．我的（________）是长大当一名作家发生发明发现7．考古学家又（________）了一座古墓8．爱迪生一生中（________）的东西有一千多种9．今天学校里（________）了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1．远看（________）有色近听（________）无声2．（________）（________）明（________）（________）男3．（________）星红旗（________）（________）的国旗4．小鸡画（________）叶小狗画梅（________）小鸭画枫叶小（________）画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语（________）的带子（________）的小丘（________）的草原（________）的季节（________）的苞蕾（________）的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且．.…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情？（举出两个例子）________________10.（2）文中“灵敏的检测器”指的是________________10.（3）如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康？________________10.（4）结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象说一说________________【答案】（1）充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】（2）纳米传感器【解析】【答案】（3）可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】（4）运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.按要求写句子1．霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2．飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3．秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4．李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗？李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1．本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2．这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3．这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4．本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。
部编版小学四年级上册语文第三单元测试题(含答案)
统编四年级语文上册第三单元测试题（含答案）1 .《暮江吟》这首诗中作者赞美残阳、露珠等景物是“可怜”的。
（）2 .《题西林壁》和《雪梅》这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。
3 .蟋蟀是由于它的歌唱和住宅而有名。
（）4 .《蟋蟀的住宅》的作者是美国的法布尔。
（）5 .只有进行仔细的观察，才能写得准确。
（）四、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）。
A.操场嫩红舒服引人注意B.均匀重叠空隙毫不可措C.嫩茎叶柄牢固弯弯曲曲D.住宅临时选择随遇而安（时间:90分钟 分值：100分）一、看拼音, 二、用“ J”选择加点字的正确读音。
（3分）隐蔽(yin ying)挖掘(jue jie)倾斜(qing qin)弯曲（qU qu ）蛟龙（jiao jiao ）可怜（lidnHng) 三、判断下列说法，对的打“，错的打“X” o (5 分)mu se cao lao 写词语。
（10分）ce ying feng shan fengjing ye2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.分布或分配在各部分的数量相同时间的间隔相等。
（均匀）B.（相同的东西）一层层堆叠。
（重叠）C.中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。
（空隙）D.物体留下的印儿。
（脚印）3.下列对《暮江吟》理解有误的一项是（）。
A.诗句中残阳、露、月说明了时间的变化，诗人描写红日西沉到新月东升这段江边的美丽景色B.诗句中的“铺”字很形象，因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺”在江上，写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。
C.诗人通过对“露”和“月”的视觉形象的描写，创造出秋夜一派和谐宁静的意境。
D.诗中“可怜”是“怜悯，可惜”。
作者对美好的景色，很快消失感到可惜, 同时也表达了作者对大自然的热爱之情。
4.课文《爬山虎的脚》作者对爬山虎从几个方面仔细观察，哪一个方面不是作者仔细观察的。
最新部编人教版小学四年级语文上册第三单元达标检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学四年级语文上册第三单元达标检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．隐．（yǐn）蔽暮．（mù）色抛．（pāo ）弃B．洞．穴（xuè）搜．（sōu）索骤．（jù）雨C．叶柄．（bǐng）骚．（sāo ）人住宅．（zhái）D．扒．（bā ）土倾．（qīng）斜逊．（xùn）色2．下列词语书写有误的一项是（）A．重叠触角吟诵瞧不起B．缘故痕迹荡漾比较C．慎重楼阁根茎选择D．枯委缝隙娲牛嫩红3．对下面句子的标点用法说明有误的一项是（）A．它的确在向上生长——人们每天都可以看见它在生长。
（破折号表示补充说明）B．我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。
（省略号表示语言的省略）C．是谁在呼风唤雨？当然是伟大的人类！（问号表示强烈的反问语气）D．哟！卵石间有多少个可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（感叹号表示强烈的情感）4．下面的作品和作者搭配不当的一组是（）A．《秋晚的江上》——徐志摩B．《雪梅》——卢钺C．《暮江吟》——白居易D．《元日》——王安石5．下面句子中，加点的成语运用不恰当的一句是（）A．他出其不意．．．．地出现在小明面前，小明大吃一惊。
B．那只小蚂蚁不约而同．．．．地加入到了搬运食物的队伍中。
C．运动会的通知一下来，同学们就争先恐后．．．．地报名参加。
D．奶奶一本正经．．．．地说：“不认真学习，长大了你就不能干好任何事！”6．对下面这段话的主要内容，概括正确的一项是（）小闹钟镶着一圈金光闪闪的边。
银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。
那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。
十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。
A．小闹钟构造精密。
【单元卷】部编版2022-2023学年小学四年级语文上册第三单元测试卷(一)含答案
部编版小学四年级（上）第三单元测试卷（一）语文（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(46分)一、用“”画出下列加点字的正确注音。
（3分）叶柄．（bǐn bǐnɡ）弯曲．（qū qǔ）逊．色（xùn shùn）骤．然（zhòu jù）位置．（zhí zhì）投降．（jiànɡ xiánɡ）二、读句子，看拼音，写词语。
（10分）1.解答这道nán tí（）huā fèi（）了我一下午的时间。
2.学校cāo chǎnɡ（）北边墙上满是爬山虎。
3.蟋蟀常常shèn zhònɡ（）地xuǎn zé（）dì zhǐ（）来建造zhù zhái （），而且它不利用现成的dònɡxué（），从dà tīnɡ（）到wò shì（）都是自己一点儿一点儿挖掘的。
三、选择题。
（17分）1.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固．．。
B.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。
C.猫是不是在焦急．．地等待窝里的小燕子出世呢？D.洞已经挖了有两寸深，够宽容．．的了。
2.根据语境，写出句中加点词的反义词。
（5分）（1）蟋蟀常常慎重．．的阳光。
．．地选择住址，一定要排水优良，并且有温和（）（）（2）主人有的是时间，把粗糙．．的地方修理平整。
（）（3）大体上讲，住所是很简朴的，清洁．．，很卫生。
（）（）．．、干燥3.选择恰当的关联词填空。
（3分）要是……就……如果……那么……不光……还……（1）“天宫课堂”（）受到小朋友们的欢迎，（）得到许多成年人的关注。
（2）人应该有一点奋斗精神，（）一遇到困难就退缩，那（）什么事情也干不成了。
人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷及答案
人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷及答案没有任何的伤痕。
我的花瓣白白的、柔柔的，像是一朵朵小小的XXX。
我最引人注目的是我的种子，它们轻轻飘扬在空气中，像是一群小小的精灵，它们在风中自由自在地飞舞，不知道它们将要飞向哪里。
1.这篇文章主要描写了什么？答：这篇文章主要描写了一棵蒲公英的生长过程和特点。
2.蒲公英最引人注目的是什么？答：蒲公英最引人注目的是它的种子，它们轻轻飘扬在空气中，像是一群小小的精灵。
3.蒲公英的花瓣是什么颜色的？答：蒲公英的花瓣是白色的。
4.蒲公英的种子在风中会做什么？答：蒲公英的种子在风中自由自在地飞舞，不知道它们将要飞向哪里。
1.用“”在括号中选出恰当的字。
（４分）在第1自然段中，“的地得”应改为“地得”。
在第2自然段中，“的地得”应改为“地得”。
2.第1自然段作者从颜色、形状和生长状态三方面来写蒲公英的样子。
3.想象田野一角的风景，把第2自然段画横线的句子补充完整。
（２分）那里有绿油油的麦苗，有金黄色的油菜花，还有蓝色的田螺草。
”4.仿照第3自然段画横线的句子，用“有…有…还有…”写段话。
（２分）例如：“有红色的玫瑰，有紫色的薰衣草，还有黄色的向日葵。
”5.在第4、5自然段的横线上填上适当的词语。
（２分）第4自然段：抗击严寒；第5自然段：更加美丽。
6.课文把蒲公英当作人来写，你也用这种手法来写一下小鸟、蝴蝶。
例如：（1）小鸟在枝头叫着，好像孩子在跟妈妈说话。
（2）蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像小姑娘在跳舞。
7.你喜欢蒲公英吗？为什么？(请写出三个理由)（３分）答案不唯一，以下是一个例子：我喜欢蒲公英，因为它们可以生长在任何地方，不需要特别的照顾；它们的种子可以随风飘散，让更多的人欣赏到它们的美丽；它们有着坚韧不拔的生命力，即使被踩到也能重新生长。
十、作文：（２５分）答案不唯一，以下是一个例子：铅笔、橡皮、转笔刀三个小物件在一家文具店里相遇了。
他们很快成为了好朋友，并且一起度过了许多快乐的时光。
部编版(R版)小学语文四年级上册第三单元达标测试卷【含答案】
部编版（R版）小学语文四年级上册第三单元达标测试卷基础百花园(39分)一、在读音完全正确的一组后面打“√”。
(3分)A．吟(yín)诗 缘(ruán)故 倾(qīng)斜 ( )B．逊(sùn)色挖掘(jué) 枯萎(wěi)( )C．蜗(wō)牛住宅(zhái) 投降(xiánɡ)( )D．牢骚(sāo)叶柄(bǐn)慎(shèn)重( )二、看拼音写词语。
(10分)1.确实是一件很的事情。
2．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。
3．我们小明舒服地躺在的草地上静静地享受阳光的温暖。
4.住的地方也要。
三、比一比，再组词。
(8分)四、读一读，用“√”标出括号里正确的字词。
(8分)1．一阵风(吹 拂 飘)过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
2．爬山虎的脚(挨 碰 触)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，(巴 抓 拉)住墙。
3．蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样(虚弱 柔弱)，所以人们对它的劳动成果感到(惊奇 奇特)。
4．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常(慎重 郑重 严重)地选择住址，一定要排水(优秀 优良)，并且有(温和 温柔)的阳光。
五、句子练习。
(10分)1．在括号里填上恰当的关联词。
(4分)(1)( )你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单，你( )会大吃一惊。
(2)燕子窝的右上角( )留了一个洞口，( )燕子要从这里进它们的家。
2．按要求完成句子练习。
(6分)(1)修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。
_________________________________________________________ (2)改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
_________________________________________________________(3)改为双重否定句：人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
人教部编版小学语文四年级语文第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据拼音写字词。
（6分）盛夏之夜，点点fán xīnɡ（）密密麻麻地jǐ（）在一起，ménɡ lónɡ（）的月光笼罩着jì jìnɡ（）的大地，仿佛tú（）了一层银霜，lǜ rónɡ rónɡ（）的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.朝霞．（xiá）晕．皱（yùn）胆怯．（qiè）绣．花（xiù）B.绽．放（zhàn）交叉．（chà）白桦．（huà）炫．耀（xuàn）C.潇．洒（xiāo）金晖．（huī）花穗．（suì）徜．徉（chánɡ）D.赤．脚（chì）漫．灭（màn）波涛．（tāo）涉．水（shè）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨．．来势迅猛，我们要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。
3.下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（）A.戴望舒——《白桦》B.艾青——《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D.叶赛宁——《绿》4.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
部编版小学语文四年级上册 第三单元测试卷1【含答案】
统编小学语文四年级上册第三单元测试卷1(考试时间：90分钟满分100)年班姓名第三单元的学习已经结束了，你一定学会了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！一、看拼音写词语。
（10分）lín shí láo gù shèn zhòng kònɡ xì wò shìdònɡ xuécāo chǎnɡshǒu wèi kè tīng kū wěi二、读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)1.小河像一条弯曲(qūqǔ)的丝带,河水潺潺，仿佛在演奏着欢快的乐曲(qū qǔ)。
2.我方援兵仿佛从天而降( xiáng jiàng )，敌军自知没有胜算，只好投降 (xiáng jiàng )。
3.爬山虎触着．（zhe zháo）墙的脚渐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着．（zhe zhāo）。
三、选择我最棒。
（12分）1.下列加点字的读音完全正确的项是（）A.谦逊(xùn) 瑟瑟 (sè ) 骚（sāo）人住宅(zái)B认输(shū) 滋润（yùn ）住址(zhǐ) 枯萎(wěi)C.挖掘．( jué ) 北侧( cè）位置．(zhí) 降．服(xiáng)D.缘．分(yuán) 比较( jiào) 吟．诵(yín) 逊．色(xùn)2．下列书写没有错别字的一项是（）A.均匀缘分浪费B.触角地止休想C.重叠青洁疲劳D.据子专心平整3.下列短语搭配有误的一项是（）A.嫩绿的叶子建筑住宅住所简朴B.伟大的工程漾起波纹天气温和C。
细小的脚抛出泥土排水优良D.柔弱的工具挖掘隧道房间宽阔4.下面说法正确的一项是（）A.“可怜九月初三夜”一句中“可怜”的意思是“可爱”。
【部编版】语文四年级上册《第三单元综合检测》含答案
第③单元测试卷（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（55分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.峨嵋山的镇山之宝兼化装大师是。
2.长得的蝴蝶就是枯叶蝶。
3.枯叶蝶身长三厘米，前双翅正面是的绒毛垫底，上面有几颗白色的点，成了天空中的“”，双翅的边上有的花边，十分的可爱、有趣。
4.枯叶蝶后翅的末端拖着一条长长的“尾巴”，又像是枯叶的。
二、给下面加点字注音。
（4分）瑟．瑟（）叶柄．（）蜗．牛（）骤．雨（）萎．缩（）慎．重（）挖掘．（）倾．斜（）三、看拼音，写词语。
（4分）wěi xì cāo qián枯（）空（）（）场（）子zhǐ dié nèn jūn地（）重（）（）红（）匀四、按要求写词语。
（17分）1.辨字组词。
（4分）题（）侧（）操（）校（）提（）测（）燥（）较（）2.根据意思写出词语。
（4分）（1）快落山的太阳的光。
也指晚霞。
（）（2）指同样的东西层层堆叠，互相覆盖。
（）（3）借助别的东西遮盖掩藏。
（）（4）指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
（）3.写出下面词语的近义词。
（3分）慎重—（）选择—（）简朴—（）搜索—（）安静—（）柔弱—（）4.写出下面词语的反义词。
（3分）宽敞—（）隐蔽—（）倾斜—（）均匀—（）逐渐—（）横—（）5.我能在括号里填上合适的词语。
（3分）（）的隧道（）地选择（）地铺开（）的工具（）地学习（）地讨论五、选词填空。
（6分）简朴俭朴朴素1.蟋蟀的住所是很（）。
2.爷爷的一生过着（）的生活。
3.刘老师的穿着总是那么（）大方。
隐蔽隐藏隐瞒4.犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。
5.别的昆虫大多在临时的（）所藏身。
6.青草丛中（）着一条倾斜的隧道。
六、判断下列句子使用的修辞手法。
（4分）1.这难道称不上是伟大的工程吗？（）2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（）3.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七跟细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
部编版语文小学四年级上册第三单元试卷含答案(共3套)
统编版四年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识（35分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）xùn sè yuán gù jiàng dī cāo chǎng chóng diékòng xì láo gù shèn zhòng xuǎn zé wò shì2.分清这些字，分别组词。
（10分）较（）占（）萎（）题（）侧（）校（）战（）委（）提( ) 测（）3. 按要求写句子。
（8分）（1）花儿长出了叶子。
(扩句)______________________________________________________________ （2）我急忙赶紧跑进教室。
(改病句)_____________________________________________________________ （3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
(改成拟人句)_____________________________________________________________ （4）蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足。
(仿照本句的修辞手法写句子)______________________________________________________________ 4. 选择合适的关联词填入句子中。
（4分）虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……（1）（）我们现在不好好学习，将来（）不能担起建设祖国的重担。
（2）他（）善于观察，（）善于联想，写起文章来总是具体生动。
（3）小敏（）学习刻苦，（）不爱锻炼身体。
（4）小强（）嘴上这么说的，（）有很好的实际行动，受到老师的称赞。
5. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
人教版部编版小学语文四上第三单元测试试题试卷含答案
第三单元测试一、字词游乐园。
（20分）1.读句子，根据拼音写字词。
（11分）（1）这所新学校的cāo chǎng（）的xuǎn zhǐ（）十分讲究，不但要宽阔以满足学生需求，而且还要具有开放性。
（2）这座shān fēng（）从cèmiàn（）看像一位老人望着远方。
（3）妈妈把桑叶jūn yún（）地pū（）在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字，然后在括号里改正。
（2分）要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根茎。
（）（）3.给加点字选择正确的解释。
（2分）缘：①缘故；②因为；③缘分。
（1）只缘．身在此山中。
（）（2）他无缘．无故地旷课。
（）4.选词填空。
（2分）牢固坚固（1）爬山虎的脚巴在墙上相当（）。
（2）（）的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。
（3分）这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你想到了哪些含有“山”字的四字词语？请试着写出三个：________、________、________。
如果让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些？请试着写出三个：________、________、________。
二、句子加工厂。
（10分）1.请根据解释写诗句。
（4分）（1）横着看是（连绵起伏）的山岭，从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2.照样子补充句子。
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第三单元测试一、字词游乐园。
（20分）1.读句子，根据拼音写字词。
（11分）（1）这所新学校的cāo chǎng（）的xuǎn zhǐ（）十分讲究，不但要宽阔以满足学生需求，而且还要具有开放性。
（2）这座shān fēng（）从cèmiàn（）看像一位老人望着远方。
（3）妈妈把桑叶jūn yún（）地pū（）在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字，然后在括号里改正。
（2分）要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根茎。
（）（）3.给加点字选择正确的解释。
（2分）缘：①缘故；②因为；③缘分。
（1）只缘．身在此山中。
（）（2）他无缘．无故地旷课。
（）4.选词填空。
（2分）牢固坚固（1）爬山虎的脚巴在墙上相当（）。
（2）（）的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。
（3分）这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你想到了哪些含有“山”字的四字词语？请试着写出三个：________、________、________。
如果让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些？请试着写出三个：________、________、________。
二、句子加工厂。
（10分）1.请根据解释写诗句。
（4分）（1）横着看是（连绵起伏）的山岭，从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2.照样子补充句子。
（2分）如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你看到________________，你就会想起________________。
3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
（缩句）（2分）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）（2分）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、课文直通车。
（13分）1.《题西林壁》的作者是宋代诗人________。
这首诗前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看________的感觉。
这首诗中“________________，________________”两句，说明了“当局者迷”这个道理。
学了这首诗，我得到的启发是___________________________________________________________。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面，一幅是________，另一幅是________。
四、口语交流台。
（5分）做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。
1.请你劝说小强，让他听妈妈的话。
（3分）____________________________________________________________________________________________ 2.该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。
（2分）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 五、课内阅读。
（11分）爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。
（3分）2.这一段主要围绕“______________________________”这句话写的。
（2分）3.爬山虎的脚指的是________。
（2分）4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”，“一脚一脚”换成“一步一步”行吗？为什么？（4分）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 六、课外阅读。
（11分）蜜蜂初春，家里来了一窝蜜蜂，它们钻进谷仓里安家，妈妈高兴得不得了。
因为在农村，有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。
我天天观察它们，也渐渐了解了它们。
蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。
奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。
数学家经过仔细计算得出：使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。
采蜜是它们的主要工作。
桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。
据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜，真了不起。
看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动呢？蜜蜂体长虽然只有一到二厘米，但你可别小看它们，它们可都是英勇善战的勇士。
有一回，一只大马峰想溜进蜂房搞破坏，被放哨的“卫兵”发现了。
险情就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。
它们在入口处布了个蜂阵。
只要马蜂飞过来，它们就同时扇动翅膀，并翘起尾部的武器。
“嗡”的一声，马蜂只好向后撤。
看到敌人还不肯离开，几只蜜蜂从阵里飞了起来，在敌人面前晃了一下，又落在阵里。
接着又有几只飞了起来……就这样反反复复，马蜂一点便宜也没占到，只好灰溜溜地逃走了。
为了守护家园，这些小精灵愿意付出一切，甚至是宝贵的生命。
听妈妈说，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。
如果你正在品尝这甜入心底的美味，请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点？分别是什么？（4分）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的？（3分）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢？（4分）____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 七、习作。
（30分）植物王国里有无穷的奥秘，请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。
不少于400字。
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