人教部编版八年级历史上册第三课《太平天国运动》导学案(无答案)

人教部版八年史上册第三《太平天国运》教案（无答案）
课题：太平天国运动课型：新讲课教案号： 3科目：八年级历史主备人：曹文增审查人：曲希霞使用日期： 2018-9-10
【学目】
1、认识太平天国运的衰史；
2.掌握《天朝田制度》、《政新篇》的内容及价；
3.剖析掌握太平天国运的史意和限制性。

【学要点、点】
要点：天平天国运衰程；《天朝田制度》。

点：太平天国运的价及失的原由。

【自主学】
一、太平天国运的程
1.金田起 :立“拜上帝会”，在广西教起。

1851 年，在
建号太平天国。

2.永本分封：太平天国初步成立起政。

3.定都天京 :1853年，太平攻克，更名天京，作国都。

4.北伐西征：事上入全盛期。

5.事 : 使太平天国由盛衰。

6.天京塌陷：志着太平天国运失。

二、性文件
2.《政新篇》：由写成，提出向西方学、改革内政等主，但未能付施。

三、价：1. 地位：
2.意：
3.失原由：
【合作研究】
研究一：《天朝田制度》不可以的原由是什么？
研究二：太平天国运什么会失？我什么启迪？
【达】
1.太平天国运起的最主要原由是：
A．矛盾激化 B ．外国本主侵略的加深
C．自然灾祸重 D ．西方宗教思想的影响
2.太平天国运由盛衰的折点是
A.金田起
B.定都天京
C.天京事
D.北伐、西征
3.思勉“太平天国运政治上的失是因文化上的落伍。

” 一点的依照是
① 立拜上帝教②推行均匀主③重修等礼法④倡导效法西方
A. ①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.太平天国后期，提出向西方学，改革内政，写成《政新篇》的人是
A. 洪秀全
B.洪仁玕
C.昌
D.秀清
5.洪秀全立拜上帝教的主要目的是
A. 宣西方的基督教教
B.中国民追求同等自由
C. 颠覆清代治
D.反西方列侵略中国
6.由美国人的、参加太平天国运的反力是
A. 英法
B. 洋
C. 八国
D. 湘
7 对于太平天国运的法正确的有（）
A.太平天国运的者是洪秀全。

B《政新篇》的作者是洪仁玕，倡导向西方学，获得了初步践。

C.《天朝田制度》主成立均匀主的分派原，完整能够。

起，D. 太平天国运是一次成功的民起争。

8、依照先后序摆列正确的选项是
①金田起②天京事③ 布《天朝田制度》④ 布《政新篇》
A. ①②③④
B.①③②④
C.①④③②
D.②③①④
【2017 河南】 9 辛亥革命期，中山自接受了太平天国反清的正面影响，并汲取其争利
致分裂的反面教。

从面反应了太平天国运（）
A．推了近代的思想解放B．促成了辛亥革命的生
C．有利于近代的革命研究D．激起了国内反清的热潮
10 资料剖析
初至江宁 ( 南京 ) ，逆日朝洪逆，近洪深居不出⋯⋯如逆有事要，亦必旨定。

日⋯⋯届逆率各官集，填塞衙市，天朝洞开，大外引官( 注：礼官 )。

呼各官，惟、、石、秦各所，任如天侯，亦不得望色。

——引自德：《情纂》
（1）洪分指的是？天朝指的是什么？
（2）表示太平天国人入天京后生了怎的化？
（3）太平天国运的失我哪些启迪？
资料剖析参照答案
（ 1）洪秀全、秀清太平天国
（2）革命意志减退，生活日趋腐化。

洪秀全深居出，重离开民众。

（3）启迪：①太平天国运十四年，既向世人展现了中国人民大的斗争能力；②也客的反应出在当的
状况下，民不行能中国革命走向成功。

民没法提出吻合的
革命，拥有限制性。

【学（教）后反省】
1.《天朝田制度》：定不分男女，按和均匀分派土地，成立理想社会，。

可是，它主在的基上除私有制和均匀社会富，是不行能的，上也没有行。

人教部编版八年级历史上册第三课《太平天国运动》导教案（无答案）。