科学技术导论

《科学技术导论》教学大纲
学时：51 学分：3 适用专业：全院各专业
一、课程性质、目的和任务
科学技术导论是为全院各专业开设的一门选修课，通过本课程的教学，使学生了解当代自然科学中的重大基本问题，当代高新技术现状和发展趋势，开扩视野，拓宽知识面；了解在科学技术发展过程中的科学思想和科学精神，提高学生的科学文化素养；了解科学技术对人类社会进步的巨大推动作用。

二、课程教学基本要求
（1）了解自然科学研究的基本方法、科学思想；
（2）了解现代自然科学中的重大基本问题、研究现状及发展趋势；
（3）了解现代高新技术的基本内容、取得的成果及发展趋势；
（4）理解科学技术对社会结构、产业结构、经济结构、生产方式、生活方式和思维方式的影响；
（5）理解现代科学技术对社会发展、经济发展的推动作用。

三、课程教学内容
（一）近代科学技术的回顾
1．近代自然科学的诞生
2．近代科学的第一次大综合
3．近代科学方法
4．近代自然科学的全面发展
5．技术革命对第一次产业革命的影响
6．技术革命对第二次产业革命的影响
说明：
本章的重点是科学和技术两个概念的区别和联系、近代科学的研究方法、近代科学取得的成果对社会发展和生产力的提高的推动作用。

（二）现代自然科学中的重大基本问题
1．物理学革命——现代自然科学的诞生
2．宇宙的起源和演化
3．宇宙的结构层次和物质的基本单元
4．生命的本质和智力的起源
5．地球的起源和地球科学
6．系统科学
说明：
本章的重点是本门科学的产生、发展过程、研究现状、发展趋势及其重要作用。

本章内容涉及的理论性很强，不宜对其内容作过多的理论分析。

（三）现代高新技术
1．现代高新技术的掘起及其特点
2．微电子技术和计算机技术
3．现代信息技术
4．激光技术
5．生物技术
6．新材料、新能源技术
7．海洋技术与空间技术
8．环境保护技术
说明：
本章内容涉及面很广，可针对不同专业学生的具体情况对内容进行取舍；本章内容的专业性较强，讲授中不宜作过多的专业性讨论，只定性讲授其研究内容、应用前景及发展趋势。

（四）科学技术和社会
1．科学技术是第一生产力与科教兴国
2．科学技术与可持续发展
3．科学技术与人文社会科学的相互影响、相互渗透
说明：
本章的重点是阐述“科学技术是第一生产力”的论断。

四、课内实践教学要求
本课程无课内实践要求。

五、考核形式
考查（闭卷）
六、学时分配
七、本课程与其它课程的联系
先修课程：无。

后续课程：无。

八、建议教材及教学参考书
（1）《科学技术概论》，胡显章，曾国屏主编, 北京：高等教育出版社，1998。

（2）《现代科学技术导论》（第二版），宗占国主编, 北京：高等教育出版社，2000。