班班通管理领导小组

旧城中学

“班班通”工作领导小组成员及具体职责分工

一、组织机构

为了加强班班通的管理和使用，结合学校实际特成立旧城中“班班通”管理使用工作领导小组。其成员和分工如下：组长:XXX(校长、负责整体实施与推进)

副组长:

XXX(副书记、负责设备管理评价)

XXX（负责动员全体教师参与班班通管理、发动教师积极使用班班通设备）

XXX（德育主任，负责设备的安全、卫生管理）

XXX教导主任，负责班班通教学应用管理）

XXX(总务、负责设备正常运转经费支出)

XXX（德育副主任，负责协助设备的安全、卫生管理）

XXX（教导副主任，负责协助班班通教学应用管理）

XXX(电教管理员，负责设备维修、应用指导)

周肖(电教管理员、负责设备维修、应用指导)

成员:各班班主任(负责本班的设备管理)

二、具体职责

1、组长职责:负责班班通全面工作

2、副组长职责:

1)组织人力物力开展班班通工作师资培训活动，确保每位教师都能正确使用班班通教学设备和安全、卫生管理。

2)组织人力制订相关制度，并监督实施。

3)检查各种制度执行情况，做好总结并提出改建意见。

4)遇到问题及时与领导小组成员联系，寻求解决方案。

3、管理员职责:

1)负责项目设备日常维护与管理工作。

2)热爱本职工作，有高度的责任心和使命感，热心为广大教师、学生服务。

3)按照《管理制度》认真做好管理登记工作。

4)管理人员实行对校长负责，定期向校长汇报项目工程开展情况和设备运行情况。

4、成员职责:

1)参加各种制度的制订工作。

2)协助管理员做好班班通设备的日常维护。

3)教育学生爱护班班通设备，严格按规程进行操作。

4)做好各种资料的整理归档工作。

总之，力争在一年内确保100%的教师能运用“班班通”设备和网络资源进行教学，80%以上的教师会运用“班班通”设备和网络资源进行教学。60%以上的教师会整合资源进行教学法。学校将根据“班班通”资源运用情况，定期进行汇总、核算、公示，将结果纳入常规工作考核。

二〇一三年十二月二十二日