幼儿园小班教案《彩色汤圆》含反思

幼儿园小班教学计划《彩色汤圆》带反
思
小班教学计划《彩色汤圆》包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们了解饺子的形状，尝试用纸浆制作汤圆，知道元宵节应该吃饺子，并使用简单装饰和想象成功创造过程中使用的材料。

有趣，快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。

活动目标：
1.知道元宵节要吃汤圆。

2.了解饺子的形状，并尝试用果肉做饺子。

3，在想象力的创作过程中，可以用简单的装饰材料来体验成功的喜悦。

4.培养孩子的耐心，耐心地完成任务并享受活动的乐趣。

活动准备：
材料准备每块KT板均以“汤圆”的外轮廓，各种颜色的纸浆，棉签和镊子进行设置。

活动程序：
1.问题：元宵节期间我们吃什么？
2，出示饺子的图片，说说饺子的形状，吃的味道是什么？里面是什么？什么颜色？
3.老师演示了使用纸浆在KT板上制作饺子。

4，孩子们坐在座位上，选择使纸浆饺子在“ Torme”的外轮廓上。

5，儿童操作，老师的导游指导，同时帮助儿童使用镊子将选定的果肉放在指定的饺子轮廓中。

6，作品展示，评论。

活动反思：
这个事件让我很感动：
从孩子们的感受来看，我记得班上的孩子们是第一次接触纸浆。

他们在班上。

对于他们的第一个操作，他们只能使用一个单词“混乱”来描述桌子和地面上的纸浆。

随处可见。

在这种情况下，现场非常整齐有序。

2，感觉工作的“特殊效果”，这种“汤圆”是在KT板上制成的，要经过很长的干燥过程，因为我们找不到在室内做的理想场所，所以我们有机会它被临时放置在艺术区中，而艺术区中的艺术氛围突然增加了很多。

这可谓“自欺欺人”！
小柯克：汤圆，绰号“圆玉”，“汤圆”，“浮圆子”，是中国传统小吃的代表之一，是由糯米粉制成的球形食品。

通常有馅料，煮熟并配汤。

它也是元宵节最具特色的食品，历史悠久。