江苏省连云港市灌云县四队中学七年级语文下册《我的老师》教案1 苏教版

《我的老师》教案1
备课时间教学
课题
我的老师
教时
计划
2
教学
课时
1
教学目标
重点难点1、学习本文线索，理清文章思路。

2、详略得当的写作技巧。

3、理解、揣摩语句，体会思想感情。

教学过程
导入：同学们，在你们未上学以前，你们幼小的心灵中会认为天下最可亲的是爸爸妈妈，或是外公外婆、爷爷奶奶，当你们进入学校在老师无微不至的关怀
和循循善诱的教育下成长，这时你们就会认为老师也是最可亲的人。

有的老师
在你们的心中留下了美好的印象，许多年后你们还会清楚记得他们的音容笑貌，
从心底激起对他们的敬爱与感激。

可是要让你表达这样的感情，许多同学觉得
很困难，那么，让我们读读魏巍同志写的饱含深情忆恩师的美文《我的老师》，
我想大家一定会得到启发和感悟的。

一、老师检测预习作业：
1．查工具书，辨析下列各组字的形、音、义。

即（）立即既（）既然
孤（）孤单弧（）弧形
卷（）卷曲券（）证券
蜜（）蜜蜂密（）秘密
恋（）热恋念（）思念
焚（）焚香梦（）梦想
2．查工具书，给下列加点字注音。

褪色（）卜问（）放假（）察觉（）
3．查工具书，解释下列词语：
（l）温柔：温和柔顺（多用于形容女性）。

（2）心情如水：形容心地纯洁，像清澈的水一般。

（3）依恋：留恋，舍不得离开。

（4）纠纷：争执的事情。