统编版语文三年级上册语文园地7(课件)

采莲曲
[唐] 王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
拓展延伸
采莲曲（其一） ［唐］王昌龄
吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。 来时浦口花迎入，采罢江头月送归。
➢ 联系生活实际，把第四个句子补充完整。
妈妈累得 直喘气 。
直不起来腰 筋疲力尽
➢ 联系生活实际，把句子补充完整。
房间里冷得 像冰窖
。
花儿红得 夜黑得 牙齿酸得 他高兴得 天气热得
好像燃烧的火。 。
伸手不见五指。 。
直咧嘴
。
手舞足蹈
。
像蒸笼
。
➢ 联系生活实际，补充句子。
豹子快 得 像一道闪电。 他 急 得 像热锅上的蚂蚁。 这个桃子甜 得 像蜜一样。 他 走 得 像蜗牛一样慢。 大象的腿粗 得 像柱子一样。
语文园地七
读书时，我会画出写பைடு நூலகம்好的语句，记录在摘抄本上。
我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写 下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。
摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁 边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。
我会在摘抄内容的右下方注明出处。
总结摘抄方法
1.读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。 2.我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写
①一色裁：像是用同一颜 色的衣料剪裁的。 ②芙蓉：指荷花。 ③乱入：混入。 ④闻：听到。 ⑤始觉：才知道。
一分钟了解《采莲曲》
一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样
荷叶罗裙一色裁，颜色的罗裙，
粉红的荷花映照着姑娘们红润的
芙蓉向脸两边开。脸。 乱入池中看不见，她们在池塘中难以发现，
闻歌始觉有人来。听到歌声才发觉池中有人来采莲。
采莲曲
[唐] 王昌龄
luó
荷叶罗裙一色裁，
fú rónɡ
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
作者简介
王昌龄 唐朝著名边
塞诗人，后人誉为“七绝 圣手”。代表作品有《从 军行七首》《出塞》等。
采莲曲
[唐] 王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
注释
说发现
cónɡ
chán
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向
xiōnɡ pénɡ pài
大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的
月亮下面是那弯弯的小桥……
我发现：这两段话都有一个共同的特点： 前一个分句的结尾是后一个分句的开头。
遥远的夜空有一个弯弯 的月亮，弯弯的月亮下 面是那弯弯的小桥……
➢ 我来说
弯弯的小桥旁边有一棵青青的柳树，柳 树的枝条在夜风中轻轻飘动。
弯弯的小桥下有一条弯弯的小河，弯弯 的小河里有一条弯弯的小船。
父及 英柔 蒙奏 雾翅
撇和捺写得舒 展，字形就优美。
硬笔书法，撇、捺、练习，书法教学
书写时一定要找好角度，注意长短。书写时， 先描红，再临写。临写是要先看（记准笔顺及笔画 位置）后写（按笔顺写，一个字一次写完）再对照 （写完后对照例字，找出不足，以便更好地写）。
下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。
3.摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受， 特别喜欢的我还会背下来。
4.我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。
词句段运用
说发现
具体表现
（表程度）
1. 它的声音小得几乎听不见了。
2. 王老师急得直跺脚。
3. 他跑得像兔子一样快。
“得”字及后面的内容能让被描述的情 形更加具体生动。