人教部编版八年级上学期语文期中模拟试卷

人教部编版八年级上学期语文期中模拟试卷
一、知识积累
1根据要求完成小题。

近日，浙江各地农村纷纷开展“我们的家园——万家农村文化礼堂庆丰收”系列活动。

通过文艺汇演、民俗文化和非遗展示、农产品展消、志愿服务等形式，【A】hóng扬中华农耕文明和优秀传统文化，展示农民群众精神生活新变化，表达农民群众对新时代美好生活的真【B】zhì感受。

今年的中国农民丰收节前后，浙江各地举办大型综合活动千余场，各村级举办活动近万场，让村民在家门口就能看到精彩演出。

（1）请根据拼音写出【A】【B】两处的汉字：
A________、B________。

（2）语段中有一个错别字，请找出这个字，并修改。

________改为________。

【答案】（1）弘
；挚
（2）消
；销
【考点】汉字笔画笔顺，同音字字形辨析，形声字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】（1）本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。

平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

“弘”要和“宏”区别开，弘：1大（现多用“宏”）：～愿。

～图。

～业。

～谋。

恢～（a．宽阔、广大，如“气度～～”；b．发扬，如“～～士气”。

亦作“恢宏”）。

2扩充，光大：～扬。

（2）本题考查学生辨析字形的能力。

答题时应注意，根据拼音写汉字，要准确把握词语在语境中的意义，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。

“消、销”二字偏旁不同则意义不同，销与金属有关，原卖东西用秤，金属托盘，所以跟买卖有关的用销；消与水有关系，消失在雾里，消除（用湿抹布擦去）等，都跟水汽有关系，用消。

故答案为：（1）弘；挚；
（2）消；销；
【点评】（1）本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。

答题时应注意，字音字形题目，注意多音字，同音字，音形近似字，仔细辨析字音和字形的细微差别。

难度大，涉及的知识点多，属于易错题目。

可以从词性、意义、用法辨别读音。

“挚”由于词性不同而有多种含义，作形容词时，常指“亲密、诚恳”，如挚友；作动词时，有攫取之意；作名词时，可指古钱币、古国名、姓氏等。

（2）本题考查学生辨析字形的能力。

答题时应注意，字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

“销售、销声匿迹、销毁”几个词容易和“消”混淆。

2古诗文名句默写。

美景总能入诗。

陶弘景笔下有“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；________，________”的晨昏变化之美，苏轼笔下有“________，________，________”的清澄月色之美，崔颢笔下有“________，________”的原野汀洲之美，陶渊明笔下有“________，________”的隐逸悠然之美。

【答案】夕日欲颓
；庭下如积水空明
；水中藻、荇交横
；盖竹柏影也
；晴川历历汉阳树
；芳草萋萋鹦鹉洲
；采菊东篱下
；悠然见南山
【考点】一般型默写，理解型默写
【解析】【分析】本题考查古诗文的背诵和默写。

给出上句或下句或两头等的识记性填空默写，一定要根据课本的语句正确默写；提示性默写，一定要符合提示的要求，按照要求默写相关语句；理解性默写一定要审题准确，根据要求默写相关语句。

一切默写都要依据现行课本，不得多字、少字、错字、别字，标点正确。

注意“颓、竞、积、藻、荇、鹦、鹉、篱”等字的字形，要正确书写。

故答案为：（1）夕日欲颓；（2）沉鳞竞跃；（3）庭下如积水空明；（4）水中藻、荇交横；（5）盖竹柏影也；（6）晴川历历汉阳树；（7）芳草萋萋鹦鹉洲；（8）采菊东篱下；（9）悠然见南山。

【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。

答题时应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。

这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。

理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。

注意不要出现错别字。

易错易混淆字词：颓、鳞、竞、积、藻、荇、历、萋、鹦鹉、洲、东篱。

3解释下列划线的文言词语。

①略无阙处________
②夕日欲颓________
③相与步于中庭________
④徙倚欲何依________
【答案】通“缺”，空隙，缺口
；坠落
；在
；徘徊
【考点】通假字，古今异义，常用文言实词
【解析】【分析】本题考查解释文言文中实词的意义。

答题时应注意，理解文言实词的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境辨析推断，揣摩其意思。

阙：通假字，名词，通“缺”，空隙，缺口；颓：动词，坠落；于：介词，在；徙倚：动词，徘徊。

故答案为：①通“缺”，空隙，缺口；②坠落；③在；④徘徊。

【点评】本题考查解释文言文中实词的意义。

答题时应注意，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

阙：通假字；徙倚：动词，徘徊，是古语词，现代汉语不常用。

4下列故事与诚信无关的一项是（）
A 商鞅立木
B 曾子杀猪
C 闻鸡起舞
D 尾生抱柱
【考点】特定含义与使用范围的成语，名人事迹
【解析】【分析】本题考查对成语故事的掌握和理解。

A商鞅立木：商鞅立木建信是战国时期发生在秦国国都市的一个事件。

当时商鞅变法推出新法令，生怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金，所有民众都不信。

直到将赏金提升至五十金，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。

此举取得了商鞅对民众的信心，终于商鞅公布了变法的法令。

B、曾子杀猪：讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。

同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。

待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。

D、尾生抱柱：相传尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱桥柱而死。

一般用以比喻坚守信约。

出自《庄子·盗跖》。

C、闻鸡起舞：原意为听到鸡啼就起舞剑，后比喻有志报国的人即时奋起。

《晋书·祖逖传》记述：传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

这个故事强调勤奋苦练报效祖国，不属于诚信范畴，故选C。

故答案为：C
【点评】本题考查对成语故事的掌握和理解。

答题时应注意，诚信是一个道德范畴，是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。

泛指待人处事真诚、老实、讲信用，一诺千金等等。

但一般主要是指两个方面：一是指为人处事真诚诚实，尊重事实，实事求是；二是指信守承诺。

C、闻鸡起舞，强调勤奋苦练报效祖国，不属于诚信。

5名著阅读。

“我在甘肃随红军骑兵骑了几天马，或者精确地说，随红军骑兵走了几天路。

他们借给我一匹好马，配有俘获的西式鞍子，但是每天行军结束时，我觉得不是马在侍候我，而是我侍候马。

这是因为我们的营长不想让他四条腿的宝贝过累了，要我们两条腿的每骑一里路就要下马牵着走三四里路。

他对待马好像对待狄翁尼家的四胞胎一样，我的结论是，任何人要当这个人的骑兵得首先是个护士，而不是马夫，甚至最好是个步行的，不是骑马的。

我对他爱护牲口表示应有的敬意——这在中国不是常见的现象——但是我很高兴终于能够脱身出，恢复自由行动，这样反而有的时候真的骑上了一匹马。

”
（1）以上语段选自美国记者________（填姓名）的报告文学作品________，又翻译为________（后两空均填作品名）。

（2）请联系这个语段内容，分析以这位骑兵营营长为代表的红军战士的形象特点。

【答案】（1）埃德加·斯诺
；《红星照耀中国》
；《西行漫记》
（2）由于物资紧缺，战马更是不足，每一匹马都是红军战士的战友。

红军骑兵营营长对马关爱有加，他们为了战斗的胜利、为了保存马的体力，宁可自己走路也要让马休息。

通过这样的描写，表现了红军战士在恶劣条件下艰苦奋斗的精神，他们就是这样的战士。

【考点】作家作品，作品的人物形象，作品的基本内容，作品的经典情节
【解析】【分析】（1）本题考查对文学常识的掌握。

《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、
红军将领的情况。

毛泽东、周恩和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

（2）本题考查分析评价人物形象。

文段选自《红星照耀中国》第十篇：战争与和平，一节再谈马。

根据“我们的营长不想让他四条腿的宝贝过累了，要我们两条腿的每骑一里路就要下马牵着走三四里路。

他对待马好像对待狄翁尼家的四胞胎一样，我的结论是，任何人要当这个人的骑兵得首先是个护士，而不是马夫，甚至最好是个步行的，不是骑马的。

”可以知道红军战士多么爱马护马。

由于物资紧缺，战马更是不足，每一匹马都是红军战士的战友。

红军骑兵营营长对马关爱有加，他们为了战斗的胜利、为了保存马的体力，宁可自己走路也要让马休息。

通过这样的描写，表现了红军战士在恶劣条件下艰苦奋斗的精神，他们就是这样的战士。

故答案为：（1）①埃德加·斯诺；②《红星照耀中国》；③《西行漫记》。

（2）由于物资紧缺，战马更是不足，每一匹马都是红军战士的战友。

红军骑兵营营长对马关爱有加，他们为了战斗的胜利、为了保存马的体力，宁可自己走路也要让马休息。

通过这样的描写，表现了红军战士在恶劣条件下艰苦奋斗的精神，他们就是这样的战士。

【点评】（1）本题考查对文学常识的掌握。

答题时应注意，首先要将相关知识记牢，如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，在平时就要对名著常识知识做好积累。

（2）本题考查分析评价人物形象。

答题时应注意，要熟练掌握小说主要人物的姓名籍贯，出身经历，性格特点，小说人物做的事，对主要故事情节要熟悉，用概括的语言作答。

红军骑兵营营长对马关爱有加，宁可自己走路也要让马休息。

表现了红军战士在恶劣条件下艰苦奋斗的精神。

二、现代文阅读
6阅读下文，回答问题
遍地战壕
季明
那时候，老兵还是个十七岁的新兵。

到了部队，就开始挖战壕，这活儿遭罪。

老兵手上满是血泡，泡起，磨破，再起，最后成了老茧。

对此，老兵很有意见，当兵练好枪就行，他是杀日本鬼子的，不是卖苦力挖“水渠”的。

于是，老兵就开始消极怠工。

战壕挖好后，连长要检查。

连长是东北人，黑大个儿，双手别在身后，握着一把小工兵铲，一上一下地晃悠。

老兵见到连长了，赶紧抬头、挺胸、立正，笔直地站立在自己挖的战壕旁。

连长看见老兵敷衍了事挖出的战壕，“”
老兵戴着钢盔，工兵铲拍在上面，脑袋不痛，但那“咣咣”声，却震得两耳嗡嗡响。

老兵不服，大声说：“长官，俺是杀鬼子的，不是挖水渠的！”
“杀鬼子啊？要是没了命，咋杀？”连长揪着老兵的耳朵，一指战壕，吼道，“战壕是保命的，记着，它，就是你的命，重复一遍！”
老兵“啪”的一个立正，就吼了起：“战壕，是俺的命！”接下，老兵只好认真地挖战壕，战壕挖成后，还要掏防炮洞。

跟鬼子干了一仗后，老兵就发现连长的话是真理。

那天，鬼子开始进攻了，连长观察了一下，声嘶力竭地喊：“防……炮……啦……”
在连长的吼声中，士兵们抱头鼠窜，纷纷钻进防炮洞。

瞬间，鬼子的炮弹就铺天盖地砸过，接二连三地爆炸，一时间地动山摇，火光冲天。

老兵哪见过这阵势，抱头缩在防炮洞里，筛糠一样地抖。

炮声一停，连长立马跳出去，声嘶力竭地喊：“上战壕！玩命啊！”老兵没有出去，抱头缩
在防炮洞内，抖成一团。

鬼子的进攻被打退了，连长冲过，一把将老兵提溜出去，抡起工兵铲，在他头上“咣咣”地敲，骂：“王八犊子！”半晌，才喘着粗气停下手。

老兵趔趔趄趄地站起，连长揪着他的耳朵，一指战壕，吼：“这里不是乌龟壳，它，是老爷们玩命的地方，重复一遍！”老兵立正，就吼了起：“战壕，是老爷们玩命的地方！”几仗打下，老兵就记住了连长的话，战壕不仅保命，更是男人拼命的地方。

于是，他在连长“防炮啦”的呼喊里，进防炮洞；在“上战壕！玩命啦！”的吼叫中，跟鬼子拼命。

战壕，一条条地挖；仗，一场场地打；身边的兄弟一茬茬地倒下，新兵们又一茬茬地补进。

跟鬼子一路打下去，天南地北，到处都有老兵挖的战壕……
许多年后，九十多岁的老兵，在孙子的搀扶下，到一处战场遗址。

拨开荒草，老兵下到战壕里，突然发现有一个防炮洞还在，他弯下腰，艰难地钻进去，静静坐着，倏地老泪纵横，他想起了连长。

连长就牺牲在这里的战场上。

那天鬼子的炮击开始时，几个新兵吓傻了，站着没动，连长冲过去，一发炮弹就落在了他的脚下。

在爆炸声中，连长消失了，只有那把工兵铲飞在空中，车轮般翻转着，然后，落下，笔直地插在地上……许多年，那把工兵铲，一直在老兵的脑海中翻飞。

老兵走出战壕，站在山坡往远处眺望，恍惚间，枪炮声在耳边响起，硝烟和那把翻飞的工兵铲，又在眼前浮现。

于是，他握紧拳头，深吸一口气，学着连长的样子，大喊一声：“防……炮……啦……”
四面的群山荡起阵阵回声：“防……炮……啦……”
（1）请在下列横线上填入相关内容。

①连长第一次用工兵铲敲打老兵是因为________，目的是________；
②连长第二次用工兵铲敲打老兵是因为________，目的是________。

（2）小说的语言富有表现力，请加以赏析。

①战壕，一条条地挖；仗，一场场地打；身边的兄弟一茬茬地倒下，新兵们又一茬茬地补进。

②在爆炸声中，连长消失了，只有那把工兵铲飞在空中，车轮般翻转着，然后，落下，笔直地插在地上……
（3）请简要概括连长这个人物形象。

（4）“四面的群山荡起阵阵回声”，让小说的结尾意味深长，请加以分析。

【答案】（1）老兵挖战壕敷衍了事（消极怠工）；告诫老兵战壕是保命的，要认真挖
；老兵缩在防炮洞内，不敢上战场；告诫老兵战壕是玩命的地方，是用战斗的
（2）①运用排比，写出战斗的激烈，伤亡的惨重，表现抗战将士前仆后继的决然和视死如归的精神。

②运用一系列动词，以工兵铲在爆炸中飞舞的景象暗示连长在炮火中壮烈牺牲，具有强烈画面感和悲剧色彩。

（3）脾气暴躁、爱兵如子（关爱士兵）、英勇善战（机智勇敢）等。

（4）附体连长英魂，寄托哀思；缅怀抗战烈士，虽死犹生；重现战斗情景，残酷激烈；巧借回音不绝，抗战一心；表达抗战主题，不屈不挠。

【考点】分析、评价人物形象，文章结尾及其作用，筛选并整合文中信息，动作描写，排比【解析】【分析】（1）本题考查理解内容提取信息。

①第一次是因为老兵挖战壕时消极怠工、敷衍了事，连长以此告诫老兵战壕是保命的，要认真挖战壕：②第二次是因为老兵在上战壕杀敌时躲在防炮洞不敢出，连长以此让他明白战壕是战士玩命的地方。

（2）本题考查赏析句子的表达效果。

要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情
境、表达的情感几个方面分析，指出其精彩巧妙之处。

要用评价语“形象生动”“突出”等。

①战壕，一条条地挖；仗，一场场地打；身边的兄弟一茬茬地倒下，新兵们又一茬茬地补进。

运用排比，写出战斗的激烈，伤亡的惨重，表现抗战将士前仆后继的决然和视死如归的精神。

②在爆炸声中，连长消失了，只有那把工兵铲飞在空中，车轮般翻转着，然后，落下，笔直地插在地上……运用动作描写，一系列动词，以工兵铲在爆炸中飞舞的景象暗示连长在炮火中壮烈牺牲，具有强烈画面感和悲剧色彩。

（3）本题考查分析人物形象。

答题时应注意，分析人物形象从两个方面入手。

一是通过分析典型事例理解人物形象；二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析把握人物的思想性格。

从“火苗腾地蹿上，脸就更黑了，抡起小工兵铲，在老兵头上“咣咣”地敲。

”“你个王八犊子，找死啊！”归纳为：脾气暴躁、从“连长冲过去，一发炮弹就落在了他的脚下”归纳为：爱兵如子（关爱士兵）、从他强调挖战壕的重要性看出他英勇善战（机智勇敢）等。

（4）本题考查赏析文章结尾的含义和作用。

答题时应注意，从内容和结构上的作用分析，作用是解开前文的悬念。

结尾的抒情议论句还起到点明中心，深化主旨的作用．一般分析句子（段落）的作用，要把结构和内容上的作用综合起分析。

根据全文内容和“ 老兵走出战壕，站在山坡往远处眺望，恍惚间，枪炮声在耳边响起，硝烟和那把翻飞的工兵铲，又在眼前浮现。

”等句子，归纳概括有以下含义和作用：附体连长英魂，寄托哀思；缅怀抗战烈士，虽死犹生；重现战斗情景，残酷激烈；巧借回音不绝，抗战一心；表达抗战主题，不屈不挠。

故答案为：（1）①老兵挖战壕敷衍了事（消极怠工）；②告诫老兵战壕是保命的，要认真挖；
③老兵缩在防炮洞内，不敢上战场；④告诫老兵战壕是玩命的地方，是用战斗的。

（2）①运用排比，写出战斗的激烈，伤亡的惨重，表现抗战将士前仆后继的决然和视死如归的精神。

②运用一系列动词，以工兵铲在爆炸中飞舞的景象暗示连长在炮火中壮烈牺牲，具有强烈画面感和悲剧色彩。

（3）脾气暴躁、爱兵如子（关爱士兵）、英勇善战（机智勇敢）等。

（4）附体连长英魂，寄托哀思；缅怀抗战烈士，虽死犹生；重现战斗情景，残酷激烈；巧借回音不绝，抗战一心；表达抗战主题，不屈不挠。

【点评】（1）本题考查理解内容提取信息。

答题时应注意，看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出做答。

第一次目的是告诫老兵战壕是保命的，要认真挖，第2次是告诫老兵战壕是玩命的地方。

（2）本题考查赏析句子的表达效果。

答题时应注意，从词句所用的修辞手法或表现方法入手，分析词句的表达效果；从词语在句子中的成分、位置，从句子表达的内容、效果及所处位置等等方面，分析词语或句子的具体作用。

①运用排比，写出战斗的激烈，伤亡的惨重，表现视死如归的精神。

②运用一系列动词，以工兵铲在爆炸中飞舞的景象暗示连长在炮火中壮烈牺牲。

（3）本题考查分析人物形象。

答题时应注意，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止整体感知的。

概括时要做到既全面，又要突出重点，根据文中情节可知人物形象。

打骂显示脾气暴躁、舍身救战士显示爱兵如子（关爱士兵）、打仗英勇善战（机智勇敢）等。

（4）本题考查赏析文章结尾的含义和作用。

答题时应注意，文章结尾往往有照应开头的作用，另外使文章戛然而止，意味绵长，发人深思，有卒章点题，意味深长等作用。

7阅读下文，回答问题
关于文化遗产的阅读
【材料一】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，前者包括历史文物、历史建筑、人类文化遗址等，后者是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、
表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。

【材料二】截止至2017年7月，中国已有52项世界文化、景观和自然遗产列入《世界遗产名录》，其中世界文化遗产31项、世界文化景观遗产5项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产12项。

中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世界自然与文化双遗产数量最多的国家（与澳大利亚并列），分别为：黄山、泰山、峨眉山—乐山大佛、武夷山。

其中首都北京拥有6项世界遗产，是世界上拥有遗产项目数最多的城市。

而苏州是至今唯一承办过世界遗产委员会会议的中国城市（2004年，第28届）。

中国5000年文化蕴藏了不可估计的文化遗产，中国文化是世界之窗。

【材料三】2011年6月1日，《中华人民共和国非物质文化遗产法》开始施行。

该法共六章四十五条，以下摘录其中第四章的部分法律条例。

第四章：非物质文化遗产的传承与传播
第二十八条：国家鼓励和支持开展非物质文化遗产代表性项目的传承、传播。

第二十九条：国务院文化主管部门和省、自治区、直辖市人民政府文化主管部门对本级人民政府批准公布的非物质文化遗产代表性项目，可以认定代表性传承人。

非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人应当符合下列条件：
（一）熟练掌握其传承的非物质文化遗产；
（二）在特定领域内具有代表性，并在一定区域内具有较大影响；
（三）积极开展传承活动。

【材料四】
（一）楚雄大姚石羊古镇，历史悠久，始于汉，现存的文物古迹众多，是云南省著名的历史文化名镇。

近期因香水河道修建截污管道发现古钱币，据说一枚可卖3000元，引附近众多村民及游客前往搜寻“挖宝”。

（《爱藏》2018年4月9日）（二）清东陵位于河北唐山遵化市西北30公里处，占地80平方公里，于1661年开始修建，历时247年，陆续建成217座宫殿牌楼，组成大小15座陵园，葬有161名皇族人员，包括顺治、康熙、乾隆、咸丰、同治共5位皇帝、慈禧等15位皇后、136位妃嫔、3位阿哥、2位公主，是中国现存规模最宏大、体系最完整、布局最得体的帝王陵墓建筑群。

清东陵1961年被列入第一批全国重点文物保护单位，2000年11月被列入《世界遗产名录》。

历史上，清东陵曾多次被盗。

其中，1928年7月，国民党第十二军军长孙殿英以“剿匪”为名，策划了一起东陵盗案，盗掘了乾隆皇帝的裕陵和慈禧太后的定东陵，震惊中外。

（三）1924年9月25日，矗立在杭州西湖南岸夕照山上历时一千多年的雷峰塔轰然倒塌。

该塔的倒塌，一是老化，年久失修；二是人为破坏。

清朝末年到民国初期，民间盛传雷峰塔塔砖具有“辟邪”、“宜男”、“利蚕”的特异功能，因而屡屡遭到盗挖。

（1）根据【材料一】和【材料二】，判断以下选项中正确的一项是（）
A 位于浙江省宁波市中山西路北侧唐宋子城遗址内的永丰库是一座宋、元、明时期大型衙署仓储遗址，属于非物质文化遗产。

B 农历十月十五是宁海县深甽镇隔水庵真君大帝的诞辰纪念日，每年这个时候，深甽镇百姓都会举行为期一周的盛大庙会，这属于物质文化遗产。

C 山东泰山和安徽黄山是我国4项世界文化与自然双重遗产中的两项。

D 中国5000年文化蕴藏了不可估计的世界遗产，中国文化是世界之窗。

（2）阅读【材料三】，说说政府文化主管部门可以采取哪些措施支持非物质文化遗产传承人开展传承、传播活动，而非物质文化遗产传承人又应当履行哪些义务。

（各写出两点）（3）根据【材料四】我们可以获知文化遗产遭破坏的因素有哪些？生活中还有哪些你所见。