2020届湖北省黄冈中学高三生物二模试卷及答案解析

2020届湖北省黄冈中学高三生物二模试卷及答案
解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 由于胎儿要从母体获得大量的蛋白质等营养物质，往往会造成孕妇身体浮肿。

下列浮肿与孕妇身体浮肿的原理不一样的是（）
A. 营养不良引起的组织水肿
B. 肝炎导致血浆蛋白合成减少的组织水肿
C. 有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿
D. 局部代谢旺盛导致组织水肿
2. 下列关于下丘脑的叙述，错误的是( )
A. 能合成并分泌生长激素
B. 能够感受细胞外液渗透压的变化
C. 调节机体产热和散热，维持体温相对稳定
D. 调节相关内分泌腺的分泌活动
3. 下列几项在形成蛋白质分子结构层次中，从小到大依次是（）
①氨基酸①C、H、O、N等元素①氨基酸脱水缩合①一条或几条肽链连在一起①多肽①蛋白质
A. ①→①→①→①→①→①
B. ①→①→①→①→①→①
C. ①→①→①→①→①→①
D. ①→①→①→①→①→①
4. 果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。

但是，当长翅品系的幼虫在35①温度条件下培养（正常培养温度为25①）时，长成的成体果蝇是残翅的，这种现象称为“表型模拟”。

现有一只残翅果蝇，要判断它是纯合残翅（vv），还是“表型模拟”，则应选用的配种方案和培养温度条件分别是（）
A.该残翅果蝇与异性正常残翅果蝇、35①
B.该残翅果蝇与异性正常长翅果蝇、35①
C.该残翅果蝇与异性正常残翅果蝇、25①
D.该残翅果蝇与异性正常长翅果蝇、25①
5. 当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可以通过“饲喂法”补充的是（）
A.胰岛素、抗利尿激素
B.甲状腺激素、性激素
C.性激素、生长激素
D.胰高血糖素、甲状腺激素
6. 下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是
A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放
B.肌肉细胞细胞膜上有神经递质的受体
C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质
D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元
7. Rubisco是催化C5和CO2反应的酶，O2能和CO2竞争该酶的活性部位，当O2浓度高时，Rubisco和O2结合影响暗反应的进行，导致光合作用速率降低。

下列说法不正确的是（）
A.Rubisco基因可在叶肉细胞中表达
B.抑制Rubisco和O2的结合不利于植物的生长
C.植物体内Rubisco分布在叶绿体基质中
D.Rubisco的催化功能具有专一性
8. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）
A. 人体剧烈运动后，血浆的pH会明显下降
B. 蛋白质消化分解成氨基酸发生在人体的内环境中
C. 有三种以上的生理系统参与维持人体内环境稳态
D. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关
9. 下列关于酶的叙述正确的是（）
A.所有的酶都是蛋白质
B.能为反应物提供能量
C.能高效催化化学反应
D.不能脱离生物体起作用
10. 下图为某家庭的遗传系谱图（不考虑交叉互换），已知白化病在自然人群中的患病率为1/10000，且II-8不携带白化病致病基因。

下列说法错误的是（）
A.上图涉及的性状中隐性性状分别是单眼皮、无酒窝、白化病、红绿色肓
B.控制眼皮单双与酒窝有无的两对等位基因位于常染色体上，且自由组合
C.用红绿色盲基因探针检测①-11个体的体细胞，有可能不形成杂合双链区
D.①-11与一表现正常的男性婚配，后代患病的概率为25/144
11. 如图所示为物质出入细胞的方式（①~①表示物质运输的三种方式），下列有关叙述不正确的是（）
A. 糖醋蒜腌制过程中，蔗糖和醋进入细胞的过程与①①有关
B. ①①均可以属于易化扩散的方式
C. ①的转运速率与膜上通道蛋白的数量有关
D. ①①①①均能体现膜的选择透过性
12. 在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的甲刺激，测得神经纤维电位变化如图所示，请据图判断，以下说法正确的是（）
A 甲刺激强度过小，无法引起神经纤维上Na＋通道打开
B. 适当提高细胞内K＋浓度，测得的静息电位可能位于－65~－55 mV
C. 一定条件下的甲刺激可以累加并引起神经纤维产生动作电位
D.t4~t5时间段，细胞K＋通道打开，利用ATP将K＋运出细胞恢复静息状态
13. 下列关于DNA的结构和复制的叙述中，正确的是（）
A. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架
B.DNA分子的特异性主要取决于（A+G)/(T+C)的不同
C. 复制均在细胞核内进行
D.DNA双螺旋结构全部解旋后，才开始复制
14. 如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。

其中的胞间连丝是植物的一种
超细胞结构，它把一个个独立的“细胞王国”转变成相互连接的共质体，为植物体的物质运输和信息传递提供了一个直接的从细胞到细胞的细胞间通道。

下列相关叙述错误的是（）
A.伴胞中的蔗糖可经胞间连丝直接进入筛管
B.筛管内的蔗糖可分解为两种单糖
C.蔗糖可顺浓度梯度进入薄壁细胞，便于光合产物的运输
D.单糖转运载体至少要横跨筛管和薄壁细胞两种细胞的细胞膜
15. 下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）
①流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
①手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
①体操运动员完成单杠动作离不开肌肉的收缩和舒张
①人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂
A.①①①
B.①①①
C.①①①
D.①①①①
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 如图为某种多倍体的培育过程，相关叙述错误的是（）
A.种群既是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位
B.杂种植株细胞内的染色体来自不同物种，细胞中一定不含同源染色体
C.图示中多倍体的形成中既发生了染色体变异，也发生了基因重组
D.图示中杂种植株的形成说明物种a和物种b之间不存在生殖隔离
17. 小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦籽粒产量约50%来自旗叶。

科学家在适宜的条件下进行了相关研究，下列说法中错误的是（）
A.旗叶叶肉细胞叶绿体中的光合色素有4种，其中胡萝卜素约占1/4
B.为小麦旗叶提供H218O，籽粒中的淀粉会含18O
C.为小麦旗叶提供14CO2，籽粒中的淀粉都含14C
D.若去掉一部分籽粒，旗叶叶肉细胞的光合效率会上升
18. 下列关于遗传、变异及生物进化的说法正确的是（）
A. 杂交的结果除了选育新品种外还可以获得杂种表现的优势
B. 减数分裂的过程中，控制一对相对性状的基因之间是不会发生基因重组的
C. 种群间基因库的明显差异可导致生殖隔离
D. 进化地位上越高等的生物，适应能力越强
19. 下图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析，正确的是（）
A.若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，则a点后的变化可能是大量放养该种鱼
B.若图①所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后变化的原因可能是增加了营养供应
C.图①中c点后种群个体的数量变化反映出该种群的出生率大于死亡率
D.图①曲线可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动
20. 如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程，下列相关叙述中不正确的是（）
A. 图解中的①①两物质依次是H2O和O2
B. 图解中（二）（三）两阶段发生的场所都是线粒体
C.1分子丙酮酸经过（二）（三）两阶段可产生6分子水
D. 图解中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 神经系统对内分泌功能的调节如图1所示，①、①、①表示三种调节模式，图2为模式①中A处局部放大示意图，图3为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图，图中甲、乙、丙代表不同的结构或物质，a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。

回答下列问题：
（1）若图1模式①中的靶腺为性腺，则下丘脑分泌____________作用于垂体，促进垂体分泌促性腺激素作用于性腺，进而促进性激素的分泌，当血液中性激素含量过高时，会抑制_____________的分泌活动，以维持性激素含量的平衡。

（2）模式①中兴奋在A处的传递方向是（用图2中的序号和箭头表示）___________，原因是____________。

（3）图2中①处引起电位变化的离子X主要是______________。

（4）抗利尿激素的合成和分泌能通过图1中模式_____________进行，这种调节模式的生理意义是_____________。

当饮水不足时，抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上丙_____________（名称）结合后，启动_____________过程（填“a”或“b”），使囊泡膜与管腔侧细胞膜融合，增加了膜上的___________，从而使细胞膜对水的通透性增强。

22. 下图是某植物叶肉细胞在一定的光照条件下光合作用和细胞呼吸过程示意图。

①~①代表物质，1~5代表代谢过程。

据图回答下列问题：
（1）图甲中的A阶段表示______________，图乙中①进行的场所是______________。

（2）上图中I~V代表同种物质的编号是_______和_______、_______和_______。

（3）光照强度、温度、CO2浓度等外界因素都能影响光合作用强度，其中主要影响B阶段的因素是_______。

若将该植物周围的CO2由较低浓度快速升到较高且适宜浓度，短时间内甲图中的C3的含量将______________（填“增加”、“减少”或“不变”）
23. 脑啡肽是人体内的一种链状五肽，它具有镇痛作用，仅在中枢神经系统细胞中形成。

脑啡肽分为两种，即Met-脑啡肽（Tyr-Gly-Gly-Phe-Met）和Leu-脑啡肽（Tyr-Gly-Gly-Phe-Leu）。

Tyr、Gly、Phe、Met、Leu 分别表示酪氨酸、甘氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸、亮氨酸，其中苯丙氨酸、甲硫氨酸和亮氨酸都是必需氨基酸。

请回答下列问题：
（1）脑啡肽是在人体细胞的_____（填细胞器）上合成的。

脑啡肽是由酪氨酸等5种氨基酸经_____方式形成的一种五肽，形成一分子脑啡肽时脱去_____个水分子。

（2）组成脑啡肽的氨基酸中结构最简单的是_____，它的R基是_____。

（3）必需氨基酸是指_____，成人体内的必需氨基酸一共有_____种。

（4）人体各个组织细胞中都含有控制脑啡肽合成的基因，这是由于人体内的细胞最初都是来源于_____。

但人体内只有中枢神经系统细胞才能够合成脑啡肽，这说明人体内不同细胞中_____的执行情况不同。

24. 夏季，植物经常受到高温和强光的双重胁迫。

研究发现：当光照过强，植物吸收的光能超过其所需要时，会导致光合速率下降，这种现象称为光抑制。

有关光抑制的机制，一般认为：在强光下，一方面因NADP+不足使电子传递给O2形成O2-1；另一方面会导致还原态电子积累，形成三线态叶绿素（3ch1），3chl与O2反应生成单线1O2。

O2-1和1O2都非常活泼，如不及时清除，会攻击叶绿素和PS①反应中心的D1蛋白，从而损伤光合结构。

类胡萝卜素可快速淬灭3chl，也可以直接清除1O2起到保护叶绿体的作用。

请回答下列问题：
（1）根据图1分析，PS①位于____________（细胞结构）；请从光反应和暗反应物质联系的角度，分析强光条件下NADP +不足的原因：___________________________________。

（2）强光条件下，与正常植株相比，缺乏类胡萝卜素的突变体的光合速率__________（填“上升”“不变”或“下降”），原因是：____________________。

（3）图2是夏季连续两昼夜内，某杏树CO2吸收量和释放量的变化曲线图。

S1~S2表示曲线与横轴围成的面积。

造成图2中MN段波动的主要外界因素是______。

经过这两昼夜，该杏树仍正常生长，则有机物的积累量在图示____（填字母）时刻达到最大值。

图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是_____________。

（4）光合作用中的Rubisco酶是一个双功能酶，在光下，它既能催化C5与CO2的羧化反应进行光合作用，又能催化C5与O2的加氧反应进行光呼吸（如图3）。

羧化和加氧作用的相对速率完全取决于CO2和O2的相对浓度。

研究发现，光呼吸也能对光合器官起保护作用，避免产生光抑制，请根据图3分析原因：_______。

25. 研究人员在试验区对小麦分别进行春季不灌水（a）、春季灌2次水（b）和春季灌4次水（c）处理，在小麦灌浆期选天气晴朗日连续三天测定小麦群体的净光合速率日变化，得到下图所示的实验数据。

回答下列问题：
（1）小麦光合作用过程中水消耗发生在叶绿体的________上；比较三种不同灌水处理，10：00~14：00时小麦群体净光合速率的大小关系为________。

（2）c组在8：00时，小麦群体净光合速率低于其他两组，可能与________较大有关。

18：00时，三组小麦有机物的积累量________（填“大于”“小于”或“等于”）10：00时。

（3）高温引起气孔关闭、强光抑制光反应系统等因素导致光合作用速率下降的现象称为光合午休，气孔关闭时可检测到气孔导度下降，光反应系统受抑制时叶绿素荧光参数减少。

故可通过测定中午时段植物叶片的________________________来确定光合午休的影响因素。

上述实验中，灌水处理________（填“能”或“不能”）消除小麦光合午休现象，理由是________________________________。

参考答案
1. D
2. A
3. B
4. C
5. B
6. A
7. B
8. C
9. C
10. D
11. A
12. C
13. A
14. C
15. B
16. BD
17. ACD
18. AC
19. ABD
20. CD
21.
(1).促性腺激素释放激素
(2).下丘脑、垂体
(3).①→①→①
(4).神经递质只能由突触前膜的突触小泡释放并作用于突触后膜
(5).Na＋
(6).①
(7).在短时间内迅速释放足量的抗利尿激素
(8).（抗利尿激素）受体
(9).a
(10).水通道蛋白数量
22.
(1).光反应
(2).线粒体内膜
(3). II
(4). V
(5). VI
(6). III
(7). CO2浓度、温度
(8).增加
23.
(1).核糖体
(2).脱水缩合
(3).4
(4).甘氨酸（或Gly）
(5).-H
(6).人体细胞不能合成的，必须从外界环境中直接获取的氨基酸
(7).8
(8).受精卵
(9).遗传信息
24.
(1).叶绿体类囊体薄膜
(2).强光条件下，光反应产生的NADPH多于暗反应消耗的量，导致NADP+供应不足
(3).下降
(4).该突变体无法淬灭3chl并清除1O2而使叶绿体受损、缺乏类胡萝卜素导致吸收的蓝紫光减少，影响光合作用
(5).温度
(6).①
(7).光照强度
(8).光呼吸可以消耗多余的ATP和NADPH，从而对光合器官起保护作用，避免产生光抑制
25.
(1).类囊体薄膜
(2).b>c>a
(3).呼吸速率
(4).大于
(5).气孔导度和叶绿素荧光参数
(6).不能
(7).不同灌水处理组的小麦在10：00后净光合速率均下降。