初二八年级下册生物第一二章背诵知识点

生男生女机会均等。卵细胞有一种： X . X精子和Y精子与卵细胞结合机会 均等
一、生物变异的原因：生物性状的变异首先取决于遗传物质 的不同。其次与 环境 也有关系
二、根据是否能遗传给后代
可遗传的变异：由 遗传物质 改变决定的，能遗传给后代。
不遗传的变异：单纯由 环境 引起的，体内的 遗传物质 三没、有根改据变对，生不物能生遗存传是给否后有代利。分：有不利利的的变变异异 四 、人类应用遗传变异原理培育新品种： 1.高产奶牛的培育应用了 人工选择 育种 。 2.高产抗倒伏小麦的培育应用了杂交育种 。 3.太空椒的培育应用了诱变育种 。
叫 砧木 。
七、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层 紧密结合,以确 保接穗成活。嫁接后果实的品质与接穗 的一样。
八、嫁接的方法有 芽接 和 枝接 .
一.昆虫的生殖和发育 生殖： 有性 生殖、 卵生 、 体内 受精。
发育： 变态发育 ,由 受精卵发育成新个体的过程中,幼体与 成体的 形态结构 和生活习性 差异很大,,这种发育过程称 为变态发育. 二.变态发育的种类 完全变态: 发育过程经过卵 、幼虫、 蛹 、成虫 四个时期。
三.种子中的胚是由 受精卵 发育而来的，因此，凡是利用
种子繁殖后代的方式都属于 有性 生殖。
四.无性生殖常见的方式： 扦插 、 嫁接 和 组织培养 。
五、采用扦插的植物: 甘薯、葡萄、菊、月季等 . 采用嫁接的植物： 苹果 、桃、梨等 。
六、嫁接：就是把一个植物体的 芽或枝， 接在另一个植物体上，使结合在一起的两 部分长成一个完整的植物体。（见左图， 接上去的芽或枝叫 接穗 ，被接的植物体
四 .两栖动物的生殖和发育受水的限制，不能真正适应 陆地 生活。
五.鸟的生殖和发育 生殖： 有性 生殖、卵生、 体内 受精。 发育： 无 变态发育
六.鸟卵的结构： 1、保护结构 ： 卵壳 卵壳膜 卵黄膜 2、营养结构 ：
卵壳膜 卵壳 气室
胚盘 卵黄
系带
卵黄： 卵的主要营养部分 卵白
卵黄膜
卵白：含营养物质和水，供胚胎发育需要
3.生物的遗传和变异是通过生殖和发育 而实现的。
4.性状：生物体形态结构、 生理和 行为等特征的总称。
5.相对性状：同种生物 的同一 性状的 不同 表现形式。
转基因超级鼠的启示
6.研究的性状是鼠的个体大小 ，控制该性状的基因是
大鼠生长激素基因
。
7.转基因超级鼠的获得，说明 基因控制生物的性状 。
8.在生物传种接代的过程中，传下去的是 基因 。
基因2 基因1
DNA
蛋白质
染色体
4.在生物的体细胞 除生殖细胞外的细胞中，染色体是
成对存在的，基因也是 成对存在的，分别位于 成对 的
染色体的 同一 位置上，决定着人体可遗传的性状。 5. 一条 染色体上只有 一个 DNA 分子，在一个 DNA 分子 上有 成千上万个 基因。 即，染色体∶DNA∶基因 = 1∶ 1 ∶ 成千上万。
原因:婚配后所生子女患隐性遗传病（如：白化病、色盲、
血友病、苯丙酮尿症） 的 机会增加 。
你学到了什么
体细胞： 22对＋XY .
男性：
人 男女染Байду номын сангаас体的差别 的
精子： 22条＋X或22条＋。Y 体细胞： 22对＋XX 。 女性：
性
卵细胞： 22条＋X 。
别 遗
Y染色体比X染色体 短 一些
传
精子有 两种： X或Y .
9.生物的性状是由基因 控制的，但有些性状是否表现还受
到 环境 的影响
1.性状的遗传实质上是亲代通过 生殖过程 把 基因 传递给 了子代。 2.基因在亲子间传递的“桥梁”是 精子和卵细胞(生殖细胞)。
3.基因在细胞里大多有规律地集中在 细胞核的 染色体上，而 且每一种生物细胞内染色体的 形态 和 数目 都是 一定 的。 染色体是由DNA 和 蛋白质组成的。 基因是有 遗传效应的 DNA 片段。
基因2 基因1
DNA
蛋白质
染色体
6.生殖过程中染色体、基因的变化
染色体数目 染色体/基因存在状态
亲代体细胞
2N
成对
生殖细胞
N
成单
受精卵
2N
成对
子代体细胞
2N
成对
7.孟德尔的豌豆杂交实验：
（1）把高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后，将收获的种子种植下
去，结果长出的全是 高茎豌豆 。
（2）把子一代杂交种子种下去，结果发现长成的植株有高
一.植物的生殖的方式：
有性生殖:由 两性生殖细胞结合成 受精卵,由 受精卵发育
成新个体。特点是有性生殖的后代，具有双亲 的遗传特性。 优点是 适应环境能力强 。
无性 生殖：不经过 两性生殖细胞 的结合，由 母体 直接产
生新个体。特点是无性生殖的后代，只具有母体 的遗传特
性。优点是 繁殖速度快
。
二.有性生殖和无性生殖的区别：是否经过两性生殖细胞的。结合
3.卵细胞包括：卵黄膜、 卵黄 、 胚盘(里面含 细胞核 ）
七.鸟胚胎发育从母体内就开始了，鸟卵产出后，因为外界
温度 过低 而停止发育。 八.鸟的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几
个阶段。其中求偶、交配、 产卵是鸟类生殖和发育必经的过程
1.遗传：亲子间的 相似性。
2.变异：亲子间和子代个体间的 差异。
茎也有矮茎，高茎与矮茎的比值为3:1
8.相对性状的分类（用 D、d 表示成对的基因）
性状
控制
表示方法
显性性状 由 显性 基因控制 DD 或Dd 。
隐性性状 由 隐性 基因控制
dd 。
基因组成是 Dd 的，虽然 d 控制的性状不表现，但可以遗传
下去。
9.禁止近亲结婚
范围：直系血亲和 三代以内 的旁系血亲之间禁止结婚。
例： 家蚕 、 蜜蜂 、 蝴蝶 、 蝇 、 蚊等 。 不完全变态：发育过程经过 卵 、若虫 、成虫 三个时期。 例：蝗虫 、 蟋蟀 、 蝼蛄 、 螳螂、 蝉 等。
一.两栖动物的生殖和发育
生殖： 有性 生殖、卵生、 体外（水中） 受精 发育：变态发育：发育过程：受精卵、蝌蚪、 幼蛙、成蛙 。 二 .雄蛙鸣叫的意义是 求偶 ，雌雄蛙抱对有利于提高受精。率 三 .两栖动物的生殖发育与环境条件：生殖和幼体发育必须 在水中 进行，幼体要经过 变态发育才能到陆地上生活。