教案模板格式幼儿园

一、班级：大班
二、活动名称：小兔子找妈妈
三、活动目标：
1. 知识目标：了解小兔子找妈妈的故事，知道小兔子最终找到了妈妈。

2. 能力目标：通过模仿、表演等活动，提高幼儿的语言表达能力和表演能力。

3. 情感目标：培养幼儿关爱家人、珍惜亲情的情感。

四、活动准备：
1. 小兔子找妈妈的故事绘本。

2. 小兔子、大灰狼、妈妈等角色的头饰。

3. 音乐《小兔子找妈妈》。

五、活动过程：
（一）导入
1. 播放音乐《小兔子找妈妈》，引导幼儿欣赏。

2. 提问：你们听到了什么？小兔子怎么了？
（二）故事讲解
1. 讲解小兔子找妈妈的故事，引导幼儿理解故事内容。

2. 提问：小兔子为什么会离开妈妈？小兔子遇到了谁？小兔子是怎么找到妈妈的？（三）角色扮演
1. 发放小兔子、大灰狼、妈妈等角色的头饰，请幼儿选择角色。

2. 指导幼儿进行角色扮演，模拟故事情节。

3. 鼓励幼儿大胆表达，充分展示自己的表演能力。

（四）互动环节
1. 提问：如果你是小兔子，你会怎么找到妈妈？
2. 引导幼儿分享自己的看法，培养幼儿的想象力。

（五）总结
1. 回顾故事内容，强调亲情的重要性。

2. 鼓励幼儿回家后向家人表达关爱之情。

六、活动延伸
1. 家长协助幼儿制作小兔子找妈妈的手工画。

2. 在家庭中开展亲子阅读活动，共同分享故事。

七、活动反思
1. 活动过程中，关注幼儿的情感体验，引导幼儿关爱家人。

2. 通过角色扮演，提高幼儿的语言表达能力和表演能力。

3. 结合生活实际，引导幼儿学会关爱家人，珍惜亲情。