大学生民族精神实践调查--毛概

调查项目：大学生民族精神状况调查
指导老师：朱世武
调查人：熊子豪
关于大学生民族精神状况调查报告
前言
世界上许多国家发展的进程都表明：一个民族国家，只有经济发展是不够的，必须伴之以一种具有凝聚力的文化认同力量，这种文化力量与经济创造力相辅相成。

民族精神就是这种凝聚人民、动员人民、激发人民创造力的文化力量。

就其具体内涵而言，民族精神是一个民族在漫长的繁衍生息过程中逐渐形成的渗透在其思想文化、思维模式、伦理道德、风俗习惯、心理结构、语言文字之中的共同的价值观，是一个社会核心价值体系的重要组成部分，是一定的民族国家内部力量整合的必需的要素。

伟大的民族必定有伟大的民族精神。

“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。

这是中华民族五千多年来薪火相传、发展壮大的精神支柱，也是中国人民在未来岁月里继往开来、自强不息的精神动力。

这种民族精神体现了整个中华民族共同的价值追求和价值理想，其核心和灵魂是中国社会发展的主导价值观。

调查方法及样本概况
问卷全文分为两大部分，第一部分主要关注受访青年的个人信息，包括他们的性别、年龄、籍贯、政治面貌等个人信息。

第二部份主要关注受访青年对民族精神的理解，包括青年对民族精神的基本认知、青年民族精神的现状及其培养途径等方面。

问卷既充分考虑到了二师青年学历、性别、家庭所在地等存在的差异，同时也考虑到了二师青年爱好广泛、思想活跃等实际情况，是一份契合主题、考虑全面、有所针对、较有价值的调查问卷。

此次研究采用问卷调查和个案访谈的方法，定量分析和定性分析相结合。

调查对象是二师全体在校学生。

样本整体中，男生占50%，女生占50%，样本整体男女比为1。

一、个人信息分布调查情况
样本性别分布样本家庭所在地分布
男 20 50 家庭所在地人数比例（%）
女 20 50 农村10 25
总计40 100.0 中小城市25 62.5
大城市 5 12.5
总计40 100.0
样本籍贯地域分布
籍贯地域人数比例（%）
东部地区 4 10
中部地区 30 75
西部地区 2 5
东北地区 4 10
总计 40 100.0
二、问卷题目调查及分析
首先我们提出了关于民族精神的几个问题，同时对这些问题的调研结果进行
了分析。

第一道题，我们提出了疑问：在你看来,当代社会精神的主旨和重点在于
A 全民一心,努力发展
B 相濡以沫,团结互助
C各家自扫门前雪,休管他人瓦上霜. D以上都是
据调查,约有62%的同学选择A选项,32%的同学选择B选项,0.3%的同学选择
C选项,5.7%的同学选择D选项。

调查结果基本纲领令人满意,绝大多数同学都意
识到社会的发展需要全民族的努力,团结一致,这样才能全面建设小康社会,加快
推进社会主义现代化,对于那种”各家自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的做法,几
乎每个人都是嗤之以鼻的,希望那些极少数同学能够端正人生态度,尽快融入到
社会的大家庭中。

第二道题，我们提出了：您认为发扬民族精神的最佳途径是什么？
A 加强网络宣传工作
B 以先进典型为载体，强化思想教育工作的吸引力和影响力
C 积极发挥党团员学生的带头作用，努力培育广大学生的民族精神
本题有45.6%的同学选择B.以先进典型为载体，强化思想教育工作的吸引力
和影响。

如何大力弘扬中华民族的伟大精神，大多数同学认为应以先进典型为载体。

这确实是符合从实际出发的本质的。

我们知道，民族精神是不能空谈的，脱离了现实，大喊口号无疑是行不通的。

对于那些为中国的发展，为中华民族伟大复兴做出贡献的先进典型，我们不但要予以肯定，更应该加强宣传力度，让全社会都受到鼓舞，以他们为榜样。

其实人的精神是要不断激励的，优秀楷模的事迹能激发人民爱国的情绪。

振奋的精神，高昂的斗志才是民族精神的最佳体现。

社会是需要楷模的，因为有了动力，它才能大步前进。

第二部分是关于城市精神的几个问题，我们从祖国的五湖四海来到湖北武汉这个城市求学，在这个城市毕竟有着太多的经历，不论喜欢与否，这个大都市带给我们太多的欢笑与泪水，也许毕业后我们即将离开，但这个城市相信永远会在你的心里留下深深的烙印。

所以我们首先提出了一个问题：
当代中国青年向往的是经济发达的大城市还是历史文化名城
A 大城市
B 文化名城
C 无所谓
经统计，有70.8%的同学向往经济发达的大城市。

他们普遍认为经济发达的大城市物质消费水平高、精神生活充裕，同时，对于个人的事业发展也有更多的提高机会和更大的施展空间。

这其中亦有部分同学身负家人的期盼和重望，优越的生活质量是最高目标。

有18.3%的同学选择历史文化名城作为理想的生活和工作环境。

这类同学倾向于追求平静的而又有强烈的文化氛围和气息的生活状态。

或是生性宁静、清和，或是对中华民族的笔大精神之文化狂热和痴迷，或是热爱文化建设的事业。

有10.9%的同学对日后就业和生活的地域持无所谓的态度。

除极个别同学对未来茫然不知以外，这类同学部分是不将事业的发展与地域直接挂钩，发展前景更好的地方就是最向往的地方，还有部分同学真诚响应党和国家的号召，到祖国最需要的地方去。

第二道题是：有人说，城市精神的核心是城市文化，而其中的文化品格是一座城市的灵魂，您认为文化品格是什么：
A 好的建筑
B 好的民俗
C 一流的理论家、文学家
D 城市居民
本题有41.8%的同学选择了D.城市居民。

城市居民的文化品位直接反映了一个城市的整体的文化面貌，它是城市精神的一个重要方面。

好的文化品格无疑是具有积极促进作用的，在这个基础上，城市精神才能更大限度地弘扬与发展。

第三部分，是与我们关系最为密切的校园精神，大学精神应该是内涵丰富，广阔而又见仁见智的。

它应该包罗万象的，他体现着大学的理念，塑造健康全面的大学精神是每一位在校大学生的任务。

所以我们首先提出了：作为一名大学生,你了解什么样的大学精神是我们当代所推崇的吗?
A 了解
B 不太清楚
C 不知道
D 太多了,举不胜举
在调查中,大约有占总数43%的同学选择了A “了解”, 51%的同学选择 B “不太清楚”,,2%的同学选择 C “不知道”, 4%的同学选择D “太多了,举不胜举”.
面对以上数据,所反映的整体情况还是比较乐观的,只有2%的同学不知道,我们当代所推崇的大学精神.据进一步调查,每一位同学所推崇的大学精神都有所不同.有同学认为”与时俱进是大学精神”,也有同学认为”健康全面发展是大学精神”等。

接着，我们又进一步提出了：你觉得二师机电系应为社会应提供什么样的人才？
A机械方面，兼顾其他 B以社会需要为指导进行人才培养
经统计，选A项的占被调查人数的65.8%，认为机电系首当其冲就是致力于为国家培养机械方面，兼顾其他，具备有坚实的理论基础的机械行业高级技术人员，以提高机械从事人员的整体专业素质和技术水平，增强我国的制造业实力。

有34.2%的同学则认为以社会的需要为依据，为指导来进行有针对性的人才培养，此种观点符合于市场经济条件下的意识形态，将人力视为资本，视为商品，有力推动和优化社会生产和发展的结构和效益。

三、结论及建议
经我小组成员讨论和认真分析，以上两种观点各有道理。

我们学校要根据自身现有的条件和特点，充分发挥以上两种做法的优势作用。

学校规模不大，师资力量不够，重点放在机械专业的教学和研究上，做到宁少要精，打出学校的特色和品牌，为国家培养出一批批高级电气工程师及相关技术人员。

社会发展的迅速化和多元化，急需各方面优秀人才，尤其是具备综合能力的人才。

为了保证社会的需求，可以侧重考虑热门的某一领域，并给予人才培养。

当然不管是哪个专业或方向，综合性指导和教育是十分必要的，尤其在传授学科知识的同时，不能忽视思想道德教育，不可忽视树立积极的大学精神。