四年级语文上册5 一个豆荚里的五粒豆 第二课时课件
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能自己爬起来， 坐在床上。
脸上洋溢着健康的光 彩，眼睛发着亮光。
龙 小 可
为什么说“这一天简直像个节日”？
豌豆从钻进一个长满青苔的裂缝里， 到生根、发芽、开花，它顽强的生命力给 了小女孩莫大的鼓舞，小女孩终于能够坐 起来，并且快乐地生活，同时这也让母亲 对生活充满了希望，所以说“这一天简直 像一个节日”。
部分 全文
写法
龙 小 可
读一读第13自然段至24自然段，思考 问题，完成表格。
第五粒豌豆是怎样长大的？小女孩 的身体是怎么样变好的？
龙 小 可
豌豆的变化
小女孩的变化
龙 小 可
它被射到空中，落到顶楼窗子下 面的一块旧板子上，正好钻进一个长 满了青苔的裂缝里。
钻进裂缝
龙 小 可
在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的 女人。她很强壮，很勤劳，每天擦火炉， 劈木柴，干很多苦活，不过还是很穷。她 有一个女儿，身体非常虚弱，躺在床上一 整年了。小女孩安静地、耐心地整天在家 里躺着，而她的母亲每天到外面去挣点儿 生活费。
小
可
她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉
快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，
坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所
形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次
能够坐一整个钟头。
能自己爬起来，
坐在床上。
龙
小
可
豌豆的变化 钻进裂缝
长出了小叶子
沿着绳子 向上生长
小女孩的变化 非常虚弱 好了一些
能自己爬起来， 坐在床上。
龙 小 可
豌豆的变化 钻进裂缝
小女孩的变化 非常虚弱
龙 小 可
母亲向窗边走去，把窗户打开一 半。“啊！”她说，“我的天，原来 是一粒小豌豆在这里生了根，还长出 小叶子来了。它怎么钻进这个隙缝里 去的？你现在有一个小花园了！”
长出了小叶子
龙 小 可
“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，
这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得
龙 小 可
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了 不起的吗？
不是，最了不起的是钻进长满青苔裂缝里 的那粒豌豆。因为它发芽、开花，给窗子子躺 着的生病的小女孩带来了愉快和生机。
它实现了自己的生命价值。
龙 小 可
伴随着豌豆苗的成长，为什么小女 孩的病就慢慢好了呢？
第五粒豌豆生根发芽，并开出小花，对病重的小女 孩来说是难能可贵的，因为小女孩在这粒豌豆上看到了 生命的希望，看到了生命的曙光。当豌豆开出小花时， 小女孩的生命之花也随之绽放开来。
龙 小 可
问题清单
课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但却长得很好，为什么？
母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？
第五粒豌豆是怎么长大的？
小女孩的身体是怎么样变好的？
母亲“用一根小棍子把这植物支起来”这一行为体现了什么？
为什么说“这一天简直像个节日”？
龙 小 可
作者描写其余四粒豌豆的结局有什么 作用？
其余四粒豌豆虽然也各有各的归属，但是它们的结 局并没有意义，第五粒豌豆创造了生命的奇迹，值得人 们敬佩。交代其余四粒豌豆的结局，是幽默地讽刺，使 文章更富有趣味性。
突出第五粒豆生命的意义和价值
龙 小 可
提问
一个豆荚里的五粒豆
内容
部分 全文
联系上பைடு நூலகம்文
写法
龙 小 可
龙 小 可
豌豆的变化 钻进裂缝
长出了小叶子
小女孩的变化 非常虚弱 好了一些
龙 小 可
“但愿如此。”母亲虽然不太相信，但
还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，
好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生
命产生了希望。她从窗台上牵了一根绳子到
窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向
上生长。
沿着绳子
向上生长
龙
龙 小 可
承接上文
过渡句
它的确在向上长——人们每天都可
以看到它在生长。
引出下文豌豆苗即将开花的事。
龙 小 可
豌豆的变化 钻进裂缝
长出了小叶子
沿着绳子 向上生长
小女孩的变化 非常虚弱 好了一些
能自己爬起来， 坐在床上。
龙 小 可
她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子 打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌 豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下 它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
龙 小 可
“但愿如此。”母亲虽然不太相信，但 还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来， 好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生 命产生了希望。她从窗台上牵了一根绳子到 窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向 上生长。
母亲的这一行为体现了什么？ 龙 小 可
母亲用小棍子支撑豌豆苗的这一行为体 现了她对女儿的关爱和支持，尽管她不相信 一棵小小的豌豆苗会创造奇迹，但她还是愿 意让这棵豌豆苗陪伴着生病的女儿，给她带 来生活的信心。
怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会
好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳
光中去。”
好了一些
龙 小 可
豌豆的变化 钻进裂缝
长出了小叶子
小女孩的变化 非常虚弱 好了一些
龙 小 可
读课文第16自然段，母亲为什么要把 一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？
因为那株豌豆苗在艰苦恶劣的环境中 竟然存活了下来，给母亲带来了无限惊喜， 它彰显出了蓬勃的生命力，对病中的女儿 来说就如同一个生机勃勃的小花园，带给 女儿生的希望。
5 一个豆荚里的五粒豆
（第二课时）
问题清单
课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但却长得很好，为什么？ 母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？ 掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？ 第五粒豌豆是怎么长大的？ 小女孩的身体是怎么样变好的？ 母亲“用一根小棍子把这植物支起来”这一行为体现了什么？ 为什么说“这一天简直像个节日”？ 伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢? 作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用？ “它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。”这句话在文章中起到 什么作用？ ......
伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢?
作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用？
“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。”这句话在文章中起到 什么作用？ ......
四人小组先讨论， 交流一下吧！
龙 小 可
文中说被青苔包裹的豌豆像“一个 囚犯”，但它却长得很好，为什么？
因为被青苔包裹的豌豆具有顽强的生命力和乐观的 态度。从它反复提到“该怎么样就怎么样”可以看出： 小豌豆即使是在艰苦恶劣的环境中，也依然可以存活， 并且顽强地生长。
开出紫色的豌豆花
龙 小 可
此刻，顶楼窗子旁那个小女孩 ——她的脸上洋溢着健康的光彩， 她的眼睛发着亮光——正注视着豌 豆花，快乐地微笑着，心里充满了 感激。 脸上洋溢着健康的光
彩，眼睛发着亮光。
龙 小 可
豌豆的变化 钻进裂缝
长出了小叶子 沿着绳子 向上生长
开出紫色的豌豆花
小女孩的变化 非常虚弱 好了一些
脸上洋溢着健康的光 彩，眼睛发着亮光。
龙 小 可
为什么说“这一天简直像个节日”？
豌豆从钻进一个长满青苔的裂缝里， 到生根、发芽、开花，它顽强的生命力给 了小女孩莫大的鼓舞，小女孩终于能够坐 起来，并且快乐地生活，同时这也让母亲 对生活充满了希望，所以说“这一天简直 像一个节日”。
部分 全文
写法
龙 小 可
读一读第13自然段至24自然段，思考 问题，完成表格。
第五粒豌豆是怎样长大的？小女孩 的身体是怎么样变好的？
龙 小 可
豌豆的变化
小女孩的变化
龙 小 可
它被射到空中，落到顶楼窗子下 面的一块旧板子上，正好钻进一个长 满了青苔的裂缝里。
钻进裂缝
龙 小 可
在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的 女人。她很强壮，很勤劳，每天擦火炉， 劈木柴，干很多苦活，不过还是很穷。她 有一个女儿，身体非常虚弱，躺在床上一 整年了。小女孩安静地、耐心地整天在家 里躺着，而她的母亲每天到外面去挣点儿 生活费。
小
可
她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉
快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，
坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所
形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次
能够坐一整个钟头。
能自己爬起来，
坐在床上。
龙
小
可
豌豆的变化 钻进裂缝
长出了小叶子
沿着绳子 向上生长
小女孩的变化 非常虚弱 好了一些
能自己爬起来， 坐在床上。
龙 小 可
豌豆的变化 钻进裂缝
小女孩的变化 非常虚弱
龙 小 可
母亲向窗边走去，把窗户打开一 半。“啊！”她说，“我的天，原来 是一粒小豌豆在这里生了根，还长出 小叶子来了。它怎么钻进这个隙缝里 去的？你现在有一个小花园了！”
长出了小叶子
龙 小 可
“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，
这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得
龙 小 可
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了 不起的吗？
不是，最了不起的是钻进长满青苔裂缝里 的那粒豌豆。因为它发芽、开花，给窗子子躺 着的生病的小女孩带来了愉快和生机。
它实现了自己的生命价值。
龙 小 可
伴随着豌豆苗的成长，为什么小女 孩的病就慢慢好了呢？
第五粒豌豆生根发芽，并开出小花，对病重的小女 孩来说是难能可贵的，因为小女孩在这粒豌豆上看到了 生命的希望，看到了生命的曙光。当豌豆开出小花时， 小女孩的生命之花也随之绽放开来。
龙 小 可
问题清单
课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但却长得很好，为什么？
母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？
第五粒豌豆是怎么长大的？
小女孩的身体是怎么样变好的？
母亲“用一根小棍子把这植物支起来”这一行为体现了什么？
为什么说“这一天简直像个节日”？
龙 小 可
作者描写其余四粒豌豆的结局有什么 作用？
其余四粒豌豆虽然也各有各的归属，但是它们的结 局并没有意义，第五粒豌豆创造了生命的奇迹，值得人 们敬佩。交代其余四粒豌豆的结局，是幽默地讽刺，使 文章更富有趣味性。
突出第五粒豆生命的意义和价值
龙 小 可
提问
一个豆荚里的五粒豆
内容
部分 全文
联系上பைடு நூலகம்文
写法
龙 小 可
龙 小 可
豌豆的变化 钻进裂缝
长出了小叶子
小女孩的变化 非常虚弱 好了一些
龙 小 可
“但愿如此。”母亲虽然不太相信，但
还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，
好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生
命产生了希望。她从窗台上牵了一根绳子到
窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向
上生长。
沿着绳子
向上生长
龙
龙 小 可
承接上文
过渡句
它的确在向上长——人们每天都可
以看到它在生长。
引出下文豌豆苗即将开花的事。
龙 小 可
豌豆的变化 钻进裂缝
长出了小叶子
沿着绳子 向上生长
小女孩的变化 非常虚弱 好了一些
能自己爬起来， 坐在床上。
龙 小 可
她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子 打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌 豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下 它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
龙 小 可
“但愿如此。”母亲虽然不太相信，但 还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来， 好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生 命产生了希望。她从窗台上牵了一根绳子到 窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向 上生长。
母亲的这一行为体现了什么？ 龙 小 可
母亲用小棍子支撑豌豆苗的这一行为体 现了她对女儿的关爱和支持，尽管她不相信 一棵小小的豌豆苗会创造奇迹，但她还是愿 意让这棵豌豆苗陪伴着生病的女儿，给她带 来生活的信心。
怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会
好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳
光中去。”
好了一些
龙 小 可
豌豆的变化 钻进裂缝
长出了小叶子
小女孩的变化 非常虚弱 好了一些
龙 小 可
读课文第16自然段，母亲为什么要把 一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？
因为那株豌豆苗在艰苦恶劣的环境中 竟然存活了下来，给母亲带来了无限惊喜， 它彰显出了蓬勃的生命力，对病中的女儿 来说就如同一个生机勃勃的小花园，带给 女儿生的希望。
5 一个豆荚里的五粒豆
（第二课时）
问题清单
课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但却长得很好，为什么？ 母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？ 掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？ 第五粒豌豆是怎么长大的？ 小女孩的身体是怎么样变好的？ 母亲“用一根小棍子把这植物支起来”这一行为体现了什么？ 为什么说“这一天简直像个节日”？ 伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢? 作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用？ “它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。”这句话在文章中起到 什么作用？ ......
伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢?
作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用？
“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。”这句话在文章中起到 什么作用？ ......
四人小组先讨论， 交流一下吧！
龙 小 可
文中说被青苔包裹的豌豆像“一个 囚犯”，但它却长得很好，为什么？
因为被青苔包裹的豌豆具有顽强的生命力和乐观的 态度。从它反复提到“该怎么样就怎么样”可以看出： 小豌豆即使是在艰苦恶劣的环境中，也依然可以存活， 并且顽强地生长。
开出紫色的豌豆花
龙 小 可
此刻，顶楼窗子旁那个小女孩 ——她的脸上洋溢着健康的光彩， 她的眼睛发着亮光——正注视着豌 豆花，快乐地微笑着，心里充满了 感激。 脸上洋溢着健康的光
彩，眼睛发着亮光。
龙 小 可
豌豆的变化 钻进裂缝
长出了小叶子 沿着绳子 向上生长
开出紫色的豌豆花
小女孩的变化 非常虚弱 好了一些