最新人教版九年级上册《生物》期末考试及答案【可打印】
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最新人教版九年级上册《生物》期末考试及答案【可打印】(时间: 60分钟分数: 100分)
班级: 姓名: 分数:
一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)
1.在诗句“花褪残红青杏小”的描述中, 形成小青杏依次经过的生理过程是()
A. 开花→传粉→受精
B. 传粉→受精→开花
C. 开花→受精→传粉
D. 受精→开花→传粉
2.保护生物多样性的措施包括()
A. 建立种质库
B. 将濒危动物领养回家
C. 将濒危物种迁出原地进行特殊保护
D. 建立自然保护区
3.下列有关绿色开花植物生命周期的叙述正确的是()
A.在适宜的环境中, 种子都能萌发 B.植物的生长需要水、无机盐和有机物
C. 花的主要结构是雌蕊
D. 种子是由受精卵发育成的
4.人若进入含有钉螺的水域, 就很可能被感染血吸虫病.那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是()
A. 腔肠动物、环节动物
B. 扁形动物、节肢动物
C. 线形动物、扁形动物
D. 扁形动物、软体动物
5.下列处于同一分类等级中的生物, 亲缘关系最近的是()
A. 牛科
B. 偶蹄目
C. 哺乳纲
D. 脊索动物门
6.生物都具有一些共同的特征, 下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是()
A. 母鸡孵卵
B. 种子萌发成幼苗
C. 膝跳反射
D. 排出汗液和尿液
7、下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述, 错误的是()
A. 它们的个体发育起点都是受精卵
B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D. 大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
8、感冒时, 常感到呼吸不畅通, 这主要是因为()
A. 鼻黏膜充血肿胀
B. 气管分泌的黏液增多
C.喉结肿胀, 喉腔变小D.参与气体交换的肺泡数减少
9、下列有关绿色开花植物生活方式的叙述正确的是()
A. 蒸腾作用可以提高空气的相对湿度
B. 筛管是运输水分和无机盐的通道
C. 呼吸作用是分解有机物释放氧气的过程
D. 线粒体是进行光合作用的场所
10、下列植被类型中, 被称为地球肺的是()
A. 草原
B. 针叶林
C. 常绿阔叶林
D. 热带雨林
11.血液凝固后血块周围出现的液体叫()
A. 血浆
B. 血清
C. 红细胞
D. 血小板
12、如图, 如果②是肺泡周围的毛细血管网, 则①和③内的血液分别是()
A. 动脉血、动脉血
B. 静脉血、静脉血
C. 动脉血、静脉血
D. 静脉血、动脉血
13.食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防()
A. 佝偻病、贫血、脚气病
B. 地方性甲状腺肿、贫血、坏血病
C. 侏儒症、贫血、夜盲症
D. 甲亢、冠心病、艾滋病
14.特定人群往往需要特定饮食方案。
相关说法不合理的是()
A. 婴幼儿在补钙时应补充维生素D
B. 坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜
C. 高血压患者饮食要清淡、忌油腻
D. 糖尿病患者需要补充高糖食物
15.下列有关细胞分裂与分化的叙述中正确的是()
A. 细胞分裂形成了不同组织
B. 细胞分化形成了不同组织
C. 细胞分化使细胞遗传物质减半
D. 细胞分化使细胞体积增大
16.下列有关生物多样性的叙述错误的是()
A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B.为了丰富我国的动植物资源, 应大力号引进一些外来物种
C. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D. 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
17、下列关于脊椎动物的叙述不正确的是()
A. 脊椎动物从简单到复杂包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类
B.鱼类用鳃呼吸, 两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类用肺呼吸
C. 两栖动物是由水生到陆生过度的一个类群
D. 爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物
18、正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是()
A. 水、尿素和无机盐
B. 水、尿素和葡萄糖
C. 无机盐、尿素和蛋白质
D. 尿素、无机盐和葡萄糖
19、下列关于动物特征的叙述, 错误的是()
A. 腔肠动物的体表有刺细胞, 如海蜇等
B. 线形动物的体表有角质层, 如血吸虫等
C. 爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲, 如龟等
D. 哺乳动物的体表大多被毛, 如蝙蝠等
20、下列说法中, 正确的是()
A. 玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中
B. 胚是种子的主要部分, 是新植物的幼体
C.种子中, 子叶发育为叶, 胚芽发育为芽, 胚轴发育为茎
D. 种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳五部分组成
21.流行性感冒的传播途径主要是()
A. 水传播与饮食传播
B. 空气传播与飞沫传播
C. 饮食传播与接触传播
D. 虫媒传播与接触传播
22.细胞核控制生物的发育和遗传, 原因是细胞核中有()
A. 染色体
B. 蛋白质
C. DNA
D. 基因
23.下列关于排尿意义的说法中不正确的是()
A. 排出体内的废物
B. 排出体内的食物残渣
C. 调节体内水分和无机盐的平衡
D. 维持组织细胞的正常生理功能
24.用放大镜观察长有青霉的橘子皮, 看到成串青绿色孢子, 其主要作用是()
A. 繁殖后代
B. 吸收水分
C. 吸收有机物
D. 吸收无机盐
25.下列关于绿色植物的光合作用与呼吸作用的说法中, 错误的是()
A. 光合作用的原料是二氧化碳和水
B. 光是光合作用不可缺少的条件
C. 呼吸作用离不开氧气
D. 绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行
二、填空题(共5个小题, 共10分)
1.________植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
2.消化系统是由__________和__________组成的。
3、嫁接时应当使接穗与砧木的__________紧密结合, 确保接穗成活。
4.有特定遗传效应的DNA片断是_________。
5.动物的“语言”是指动物之间传递信息作用_________、_________和
_________等信号。
三、识图分析题(共3个小题, 共36分)
1、下图是某校生物社团到沂山研学时, 通过实地考查后绘制的部分食物网简图。
请据图回答:
(1)沂山植被丰茂, 种类繁多, 素有“森林氧吧”和“绿色水库”之称。
这体现了生物与环境关系中的_________, 同时也体现了生物多样性的__________使用价值。
(2)沂山生态系统充分发挥________的功能, 将各种成分联系成为一个统一的整体, 其中最基本、最关键的生物成分是_______。
(3)图中的蛇处在第__________营养级, 其体内有机物中的碳最终以________的形式返回到无机环境。
(4)若田鼠和蝗虫对草造成了危害, 图中能体现生物防治的食物链有_____
条;某年田鼠与蝗虫肆虐, 但未对整个生态系统造成太大影响, 其原因是
____________________。
2、东阿又称“喜鹊之乡”, 每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。
下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图, 据图回答下列问题。
(1)观察图一可知, 鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈_____, 可________飞行过程中的空气阻力。
②前肢变成_________, 使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知, 鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固, 有的骨(如标号〔1〕所指的骨)内部__________, 可__________。
②胸骨有高耸的〔〕________, 可附着发达的__________, 为飞行提供强大的动力。
(3)观察图三可知, 鸟有与肺相通的〔〕__________, 该结构具有
__________的作用, 从而提高了肺内气体交换的效率。
3、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害, 一旦发生心搏骤停, 必须立即进行心肺复苏术.请回答:(横线上填写文字, 方括号内填写编号)
(1)由于急救技术专业性较强, 当发生意外时首先应该拨打________急救电话, 然后在有把握的情况下实施现场急救。
(2)图1的操作是为了________, 这是现场心肺复苏成功的关键一步。
(3)图2是触摸颈动脉________的情况, 判断有无心跳。
(4)图3中胸外按压的正确部位是[________]。
(5)图4是胸外按压的正确姿势, 按压是要注意双臂________。
四、实验探究题。
(共1个小题, 共14分)
(1)用试管①和②进行对照, 实验组是__________, 该生物兴趣小组探究的问题是_________________________________________________________________ (2)37℃水浴恒温模拟的是__________________。
(3)实验结果: 试管①不变蓝, 试管②________, 据此可以得出的结论是_____________
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用, 需要设置试管③, 该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+___________。
参考答案
一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)
1、A
2.ACD
3、B
4、D
5、A
6、C
7、C
8、A
9、A
10、D
11、B
12、D
13、B
14、D
15、B
16、B
17、B
18、A
19、B
20、AB
21、B
22、C
23、B
24、A
25、D
二、填空题(共5个小题, 共10分)
1、苔藓
2.消化道消化腺
3.形成层
4、基因
5.动作声音气味
三、识图分析题(共3个小题, 共36分)
1、生物对环境的影响间接能量流动和物质循环生产者(草) 三和四二氧化碳 4 沂山营养结构复杂, 自我调节能力强
2.(1)①流线型减少②翼(2)①中空减轻体重
②〔2〕龙骨突胸肌(或肌肉)(3)〔5〕气囊辅助呼吸(或储存空气)
3.120 畅通呼吸道脉搏②绷直垂直下压
四、实验探究题。
(共1个小题, 共14分)
1.①唾液对淀粉有消化作用吗口腔的温度变蓝唾液对淀粉有消化作用胃液2毫升。