云南省昆明市石林县鹿阜中学2014-2015学年七年级语文上学期期末模拟试题 新人教版

某某省某某市石林县鹿阜中学2014-2015学年七年级语文上学期期末模拟试题
亲爱的同学，文学像一首小诗，清新、隽．永，文学又如阳光，温暖，和xù，我们犹如沐浴阳光的小树，一天天成长。

期末临近，请大家认真完成这份试卷，如果这试卷是wèi蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果，；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋．万里的骏马。

通过这X试卷，将使你收获更多，只有你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！
1．请用正楷字将划线句子认真、工整地书写在“田”字格里。

（2分）
拼音写汉字，给加点字注音。

（2分）
隽．永（）驰骋．（）
和xù（） wèi蓝（）
3．根据语境在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前后的句子语意连贯，句式大致相同。

（2分）如果，
4．文段中有两个病句，请找出一句来修改（直接写出修改后的句子）。

（2分）
改：
最恰当
．．．的一组是（）（2分）
；；；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

①山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水
②晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海
③强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波
A．①②③ B．③②① C．①③② D．②③①
6．下面有关文学常识及课文内容的表述错误
．．的一项是（2分）
A．鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触，回忆了作者“看社戏”这段往事，表达了对美好生活的向往之情。

B．郭沫若的《天上的街市》这首诗借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。

C．朱自清的散文《春》构思精巧，情景交融，末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力，依次强调它的“新”
“美”“力”，深化题旨。

D．《蔚蓝的王国》用优美的语言抒写了一个想像中的大海，以及一群青年人在大海上的快乐行为，表达了对美好事物和美好生活的追求和热爱。

7．记背默写（①——⑤每题1分，⑥题3分，共8分）
①乡书何处达，_____________________。

(王湾《次北固山下》)
②但愿人长久，______________________。

(苏轼《水调歌头》)
③青山有幸埋忠骨，____________________。

(《某某岳墓对联》)
④，自将磨洗认前朝。

（杜牧《赤壁》）
⑤李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将月亮人格化，以寄托自己离愁别绪的句子是：，。

⑥春夏秋冬千姿百态，美不胜收，诗人名家用笔为我们描绘了多彩的四季：
韩愈在《早春呈水部X十八员外》里描摹了早春细雨蒙蒙、春草乍生景致的诗句是：，。

郦道元在《三峡》中简洁描绘了一副动静结合的山水图，写三峡春冬之景的句子是：，。

X禹锡在《秋词》中借晴空冲天的白鹤，抒发了自己壮志豪情的诗句是：，。

二﹑阅读理解（共34分）
（二）阅读《论语》八则，完成9——14题。

（14分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”
子曰：“不愤不启，不悱不发。

举一隅不以三隅反，则不复也。

”
9.下列各句选自本期所学的文言文，对加点词的理解全部正确
．．的一项是（）（2分）
A、至之．市（到……去）不亦惑．乎（糊涂）项为之强．（坚强）
B、琼楼玉宇．（房屋）虽．乘奔御风（虽然）飞漱．其间（冲荡）
C、良．多趣味（的确）自．非亭午夜分（自然）岁以．大穰（因此）
D、方．两三级（才）患．其塔动（担心）匠师如．其言（遵照）
10. 写出下列各句中加点词的意思。

（2分）
（1）不亦说．乎（2）可以．为师
（3）不耻．下问（4）学而不厌．
11.用现代汉语解释下面的句子。

（4分）
(1）学而不思则罔，思而不学则殆。

(2）择其善者而从之，其不善者而改之。

12．《论语》八则篇幅简短，语言精炼。

其中很多语句已成为成语，一直流传，请找出上文中的成语。

（至少二个）（2分）
13.用原文填空：（2分）
文段中论述个人修养的语句是：，；文段里强调学习中要有某某态度的句子是：，，。

14.第八则讲的是教的方法，先让学生思考、表达，再给以适当的启发。

学生不能举一反三，再教他就没
有作用。

结合自己的学习实际，谈谈对这句话的理解。

（2分）
（三）阅读《某某的冬天》一文片段，完成15——19题。

（10分）
①最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，某某是受不住大雪的，那些小山太秀气！
②古老的某某，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是X小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

①段是按什么顺序来写景的？指出几个显示作者观察顺序的词语。

（2分）
16.“最妙的是下点小雪呀”，阅读①段，你认为“最妙”具体表现在哪里？（2分）
①段划线句是运用了想象还是联想的写作手法？“更美的山的肌肤”是指什么时候的景色？具体描写一下。

（3分）
18.“就是下小雪吧，某某是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句表达了作者怎样的情感？（1分）
19.选文语言准确生动，多处运用了修辞方法，请找出一处，写出它运用了哪种修辞方法，并赏析，说说好在哪里？（2分）
原句（修辞手法）
赏析
（四）阅读《给女儿的信》完成20——23题。

（8分）
给女儿的信
亲爱的乐乐：
①昨天我们把你童年用过的东西都搬走了。

你已经快13岁，而且你也说是应该这样做的时候了。

因此，你的娃娃屋、摇篮、游戏器具和所有能让人知道“这是个小女孩的房间”的玩具，全都放进储藏室了。

你要在房间内贴某某报、堆放一些录音带，使它看起来像大人的房间。

②令我们感到诧异的是，这来得太快了。

你不是才出生不久的吗？你什么时候开始不怕黑的？我们最后一次玩捉迷藏是在多久以前？我还记得当时你曾大声喊道：“准备好了没有？我来啦！”
③而现在，你不管我们准备好了没有，说长大就大了——你这个说小不小、说大不大的女孩，内心充满着矛盾，渴望踏出那一向安全而熟悉的环境，进入一个完全新鲜而刺激的世界。

④乐乐啊，你已经有自己的朋友。

在未来几年你会觉得奇怪，怎么你父亲和我对潮流竟然知道得那么少。

我们所喜欢的，很可能你会觉得讨厌：当我们跟你的朋友闲谈时，很可能你会感到尴尬；当我们说“不许”做某件事时，很可能你会立刻告诉我们，所有其他的青少年都获准做这件事。

⑤结果，有时你会认为我们是全世界最愚蠢、最小气、最不公平的父母。

但这并不要紧，因为我们那么爱你。

有时，当你父亲和我感到特别厌烦时，我们可能很想说：“那你就去做吧，你喜欢怎样就怎样吧。

”不过，—想到那些得不到父母关心的孩子会变成怎样，我们就会不寒而栗，把到了嘴边的话硬吞回去。

我们都是思想正统的人，相信生命是上天赏赐而需加以培育的礼物，而培育子女正是父母的天职。

⑥父母的职责之所以那么重，是因为我们知道：成长之路是无人可以陪伴的，我们无法牵着你的手把
你从这里安全地带到那里，这条路必须你自己只身去走。

我们能够真正向你许诺的，只是对你提供坚定不
．．．移．的支持——即使在你希望我们走开的时候。

我们会给你指引，把我们的经验告诉你，向你提供意见，但你听取和接受与否，就要由你自己决定了。

做出选择是你自己的责任。

⑦有时候，人是很想快一点成长的。

乐乐，不管你相信不相信，你这个中年的妈妈还记得她当年的心情。

踏入13岁，就是得到了一个即将实现的承诺。

前面尽是等待实现的梦想，和将要认识的新朋友，而独立的生活就在咫尺之外向你招手。

你要记着，虽然你很希望这一切都在一夜之间发生，但这是不可能的。

⑧就在不久前，在你希望我全神贯注地听你说话，而又感觉到我心不在焉的时候，你会用手捧着我的脸提醒我说：“妈妈，用你的眼睛听我说话，用你的心来看我呀！”
⑨你教会我们的东西实在太多了。

你一向都是梦想家、诗人、和寻找雨后彩虹的人。

⑩乐乐，谢谢你给我们的生命带来了快乐和美好。

愿你永远用心而不单是用眼睛去看人生！
爱你的妈妈荷叶
20.阅读全文，说说“踏入13岁”意味着什么？（2分）
21．随着女儿步入13岁，妈妈认为女儿可能对父母产生哪些新的看法？（2分）
22．结合语境解释第⑥段中“坚定不移”的含义，并分析这个词语的表达作用。

（2分）
23．第⑧段划线句子是女儿对妈妈说的话，又是妈妈想对女儿说的话，请说说母亲说这句话的用意？（2分）
三、综合性实践活动：（共6分）
24．近几年，中央电视台举办的青年歌手电视大赛增加了综合素质测评的内容。

有的歌手演唱水平很高，但因不知陶潜、施耐庵为何许人，或不了解一些历史、政治常识而痛失大奖。

对此观众评说不一。

请谈谈你的看法，并简要陈述理由。

（理由不少于两点，有创新更好）（3分）
25．书法是我国的艺术瑰宝，它分为楷书、隶书、行书等多种字体。

欣赏下面的书法，对应写出它们分别属于哪种字体。

（3分）
四、作文（40分）
26.下面两道作文题，请任选一题，按要求作文。

（40分）
题目一：读完《给女儿的信》一文，你一定有不少的感受和启发。

请你给你的家人也写一封信，说说你的心里话。

题目二：请以下面的材料作为文章的开头，自拟题目，写一篇记叙文。

春节的脚步越来越近了，偶尔还能听到噼噼啪啪的鞭炮声。

我的心也开始欢喜起来。

……
要求：1.请在上面两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。

不得出现真实的校名、人名。

2．要真实、有个性地表达，语言流畅，字迹工整。

2014年12月语文检测题参考答案
一、积累与运用 (共20分)
二﹑阅读理解（共34分）
（一）阅读下面这首词，回答问题。

（2分）
8.从嗅觉和视觉两个方面来捕捉夏天景物的特征，给人印象鲜明而深刻，流露出词人热爱农村的思想感情。

（二）阅读《论语》八则，完成9-13题。

（14分）
9．（2分） D
10.（2分）（1）“说”通“悦”，愉快（2）凭借（3）以……为耻（4）满足
11.（4分）（1）只读书不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而
无所得。

（2）我选取他们的优点来学习，他们的缺点，如果自己也有，就改正。

12.（2分）示例：学而不厌、诲人不倦、温故知新、不耻下问、举一反三等
13.（2分）人不知而不愠，不亦君子乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

14.（2分）事例略，这句话主要强调了学生用心思考主动学习的重要性，否则，教者讲得再多也不会有
什么效果。

（三）阅读《某某的冬天》一文片段，完成15-19题。

（10分）
15.（2分）空间顺序、（1分）山上、山尖、山坡、山腰（1分）
16.（2分）作者描写的小雪后的矮松秀美，白色的山尖和蓝天交相辉映，雪色和草色相间等，增添了诗情
画意。

（结合文意，言之成理即可）
17.（3分）联想（1分）；“更美的山的肌肤”指春天来临后的景色（1分）；满山的小草，遍地的野花，.
生机盎然（符合文意即可）（1分）
18.（1分）表达了作者对某某小雪后那些小山秀美的赞美之情。

爱怜之意。

（意思对即可）
19.（2分）句子与修辞手法对应1分；赏析1分。

（四）阅读《给女儿的信》完成20——23题。

（8分）
20．（2分）①长大了②有了等待实现的梦想③认识新朋友④独立
(答出两点即可，一点1分)
21．（2分）①会认为父母对潮流知道得少②喜欢做女儿所讨厌的事情③愚蠢、小气、不公平等。

（答出两点即可，一点1分）
22．（2分）无论遇到任何情况都毫不动摇。

“坚定不移”一词写出了父母在孩子成长过程中倾尽全力、毫无怨言地给予他们帮助，表达了父母对孩子的爱。

（结合文意即可）
23．（2分）告诉女儿永远用心而不单是用眼去看人生。

（意思对即可）
三、综合性实践活动：（共6分）
24. （3分）言之成理即可
25．（3分）行书楷书隶书
四、作文（40分）参照中考作文评分标准，书信体格式占3分。