最新疫期高考生物模拟定心卷(二)(参考答案)

年疫期高考模拟定心卷（二）
1．【答案】D
【解析】在低温诱导染色体数目加倍的实验中,低温抑制纺锤体的形成,不决定着丝点是否分裂,A不符合题意;甘蔗中所含的糖主要是蔗糖,不属于还原糖,所以甘蔗不能作为鉴定还原糖实验的实验材料,B不符合题意:植物细胞质壁分离与复原实验属于自身对照,C不符合题意:在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,盐酸既能改变细胞膜的通透性,又能促使染色质中的蛋白质与DNA分离,D符合题意。

2．【答案】B
【解析】外界溶液浓度高于细胞液浓度时，植物细胞失水，发生质壁分离，则细胞液溶质微粒浓度升高，故渗透压升高，A正确；神经元兴奋，Na+大量内流，是经过Na+通道进入，属于协助扩散，不消耗A TP，B错误；生长素的极性运输是主动运输，需要载体蛋白和消耗ATP，C正确；由于抗体属于分泌蛋白，在合成、加工等完成后，由高尔基体产生囊泡向外分泌，此时囊泡膜与细胞膜融合从而成为细胞膜的一部分，D正确。

3．【答案】C
【解析】根据题意：F2中卵圆形：三角形：圆形=12：3：1，而12：3：1实质上是9：3：3：1的变式，因此两对基因遵循基因的自由组合定律，可以推知F1的基因型为FfTt，且F1自交产生的F2中的卵圆形：三角形：圆形=12:3:1，因此可推导出卵圆形的基因型为F_T_、ffT_，三角形的基因型为F_tt，圆形的基因型为fftt，或者卵圆形的基因型为F_T_、F_tt，三角形的基因型为ffT_，圆形的基因型为fftt。

因此纯合的卵圆形植株与纯合的三角形植株杂交，所得F1全为卵圆形（FfTt），则亲本的基因型可能为ffTT×FFtt。

4．【答案】C
【解析】脱落酸含量增加植物生长速率减缓不利于生长但是在逆境条件下脱落酸含量增加,能提高植物的抗逆性,利于植物的生存，A不符合题意；环境中的理化因子发生变化相关信息可以传递给植物体,当环境条件变得恶劣时,植物会增强逆境应答等，B不符合题意；植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，C符合题意；植物的生长发育可同时受多种激素调节,比如从题中信息就可以知道至少还要考虑生长素、细胞分裂素等激素的作用,才有可能让植物在正常条件下恢复正常生长，D不符合题意。

5．【答案】B
【解析】女性携带者基因型为Hh，进行正常减数分裂时，H和H基因位于姐妹染色单体上，其分离发生在减数第二次分裂，A项正确；
HLA基因含有胸腺嘧啶900个，根据碱基互补配对原则，腺嘌呤数等于胸腺嘧啶数，该基因复制两次，共得到4个基因，考虑DNA的半保留复制，需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸900×3=2700个，B项错误；利用标记的核苷酸复制n次，所有子代DNA均含标记的核苷酸，不含放射性的DNA分子为0，C项正确；该基因位于常染色体，在男性和女性群体中的发病率相同，D项正确。

6．【答案】B
【解析】绿藻门中不只有一个物种,不符合种群的定义，A不符合题意；藻类的分层分布是长期共同进化的结果,有利于各种藻类对水体中无机盐等营养成分的利用及对光能的充分利用,在一定程度上降低了种间竞争的强度，B符合题意；影响不同水层中藻类的分布主要因素是光（光质）,不同波长（颜色）的光穿透水体的能力不同----红光到蓝紫光穿透水体的能力逐渐增强，C不符合题意；该海洋生态系统的组成还要包括海水、阳光等非生物的物质和能量，D不符合题意。

29．【答案】（9分，除标明外，每空2分）
（1）光合作用、光呼吸
（2）低当O2浓度增大时参与光呼吸的C5增多，参与光合作用暗反应的C3减少,从而使光合作用减弱（3分）
（3）可以减少光呼吸,增加光合作用有机物的产量
【解析】（1）根据题干信息可知,光合作用和光呼吸必须在光照条件下进行,而细胞呼吸在光照下或黑暗中都可以进行。

（2）由图可知,C3既可与CO2发生反应,又可与O2发生反应,结合题干信息,当O2浓度增大（或CO2浓度与O2浓度的比值低）时,与O2反应的C3增多,与CO2反应的C3减少,从而使光合作用合成的有机物减少。

（3）蓝藻中的一种特殊蛋白质微室,能将CO2浓缩在Rubisco酶周围,从而提高局部CO2浓度（或CO2浓度与02浓度的比值升高）,就可以减少光呼吸,增强光合作用,有利于有机物的积累。

30．【答案】（9分，除标明外，每空1分）
（1）ABC
（2）促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖（2分）
（3）①突触小泡神经递质（Ach）只能由轴突末梢（突触前膜）释放，作用于骨骼肌细胞（2分）
（4）外来异物自身免疫
【解析】根据激素分泌的分级调节和反馈调节，可判断图甲中A为下丘脑分泌的促甲状腺激素释放
激素，B为甲状腺激素，C为促甲状腺激素，D为胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和胰岛B细胞分泌的胰岛素。

图乙中①~④分别为突触小泡、突触前膜、神经递质和突触后膜（肌细胞膜）。

31．【答案】（10分，除标明外，每空1分）
（1）不属于空间
（2）2个红色橡胶圈2个红色橡胶棒雌鹿或雄鹿
控制宠物狗与放置橡胶圈或橡胶棒的距离每次要相等（2分）进行重复实验求平均值（2分）小于
【解析】（1）种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，草原上的雌鹿群或雄鹿群都没包括全部个体，故都不属于种群。

草原上鹿群的这种同性聚群分布属于种群的空间特征。

（2）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：如果甲组用1个红色橡胶圈和1个红色橡胶棒，那么乙组可用2个红色橡胶圈，丙组可用2个红色橡胶棒，记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间，甲、乙、丙3组宠物狗与放置橡胶圈或橡胶棒的距离是无关变量，应该相同；为了排除偶然因素的影响，应该进行重复实验取平均值。

本实验中红色橡胶圈或红色橡胶棒相当于该草原上的雌鹿或雄鹿。

若甲组所用的平均时间小于乙组和丙组的，则实验结果支持该假说。

32．【答案】（11分，除标明外，每空2分）
（1）5 不会
（2）3∶6∶7
（3）能该灰色豚鼠产生的配子中E∶e=l∶1，F∶f=l∶1（3分）
【解析】（1）从题干信息可知，黑色豚鼠的基因型为E_ff，灰色豚鼠的基因型为E_Ff，白色豚鼠的基因型为E_FF、eeF_ eeff，可见白色豚鼠的基因型共有5种。

两亲本交配能产生黑色豚鼠，说明至少由一方能产生Ef配子，而白色豚鼠都不能产生Ef配子。

（2）若等位基因E-e和F-f的遗传遵循自由组合定律，则基因型为EeFf的雌、雄豚鼠交配，所得子一代黑色豚鼠占3/4×1/4=3/16，灰色豚鼠占3/4×2/4=6/16，白色豚鼠占3/4 x1/4 +1/4×3/4 +1/4×1/4=7/16，即黑色∶灰色∶白色=3∶6∶7。

（3）等位基因E-e和F-f遵循分离定律时，产生的配子中E∶e=l∶1，F∶f=l∶1。

37.【答案】（15分，除标明外，每空2分）
（1）有机溶剂非挥发性（1分）
（2）乙酸乙酯萃取胡萝卜素的有机溶剂应不与水混溶，而乙醇为水溶性有机溶剂
（3）液泡
（4）①作为花青素的提取液（溶解提取花青素）金属离子要对人无害（或有益）
②探究水浴温度和某金属离子添加浓度对花青素提取率的影响
【解析】（2）萃取胡萝卜素的有机溶剂应不与水混溶，而乙醇为水溶性有机溶剂，故应选用乙酸乙酯作为胡萝卜素的萃取剂。

（3）花青素主要存在于液泡中。

（4）①在花青素的提取工艺中，75%酒精的作用是作为花青素的提取液（溶解提取花青素）；从食品安全角度考虑，添加的金属离子要对人无害（或有益）。

②由题干分析可知，此探究活动应是：探究水浴温度和某金属离子添加浓度对花青素提取率的影响。

38.【答案】（15分，除标明外，每空2分）
（1）m RNA逆转录酶PCR
（2）T-DNA（3分）整合到叶肉细胞染色体DNA上（3分）
（3）找到第6位氨基酸中的碱基所在的基因位置，参照密码子表，将第6位氨基酸甲的碱基替换为氨基酸乙的碱基（3分）
【解析】（1）若要获得Y的基因，可从人的T细胞中提取mRNA作为模板，在逆转录酶催化下合成cDNA．再利用PCR技术在体外扩增获得大量Y的基因。

（2）将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。

若将上述所得Y的基因插入农杆菌Ti质粒上的T-DNA中．得到含目的基因的重组Ti质粒，则可用农杆菌转化法将该基因导入某种植物的叶肉细胞中。

若该叶肉细胞经培养、筛选等得到了能稳定表达Y的愈伤组织，则说明Y的基因已经整合到叶肉细胞染色体DNA上。

（3）天然的Y通常需要在低温条件下保存。

假设将Y的第6位氨基酸甲改变为氨基酸乙可提高其热稳定性，若要根据蛋白质工程的原理对Y进行改造以提高其热稳定性，具体思路是找到第6位氨基酸中的碱基所在的基因位置，参照密码子表，将第6位氨基酸甲的碱基替换为氨基酸乙的碱基。